25 abril 2 013
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O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, quando um grupo de militares derrubou a ditadura sem derramamento de sangue. Canções de rádio secretamente avisaram os militares para iniciar o golpe. Após o sucesso, os militares e o povo comemoraram na rua a nova liberdade, com cravos vermelhos colocados nas armas dos militares, dando origem ao nome "Revolução dos Cravos".
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Power Point Música de Intervenção
1) O documento descreve a ditadura em Portugal antes de 25 de Abril de 1974 e como a Revolução dos Cravos trouxe democracia e liberdade ao país.
2) Detalha como a música "Grândola, Vila Morena" de Zeca Afonso foi usada como sinal para os militares iniciarem a revolução.
3) Fornece breves biografias de figuras importantes como Paulo de Carvalho, Zeca Afonso e Sérgio Godinho.
Etapas da revolução do 25 de abril por Beatriz Bértolo e Catarina Fonseca
A revolução de 25 de Abril de 1974 em Portugal ocorreu em várias etapas: (1) a transmissão da música "Grândola Vila Morena" marcou o início; (2) locais estratégicos como a RTP e aeroportos foram ocupados; (3) tropas ocuparam o Terreiro do Paço; (4) o Quartel do Carmo, onde estava Marcello Caetano, foi cercado e (5) ele se rendeu, encerrando a ditadura.
Músicas do 25 de Abril
Este documento analisa canções portuguesas da época da ditadura que continham mensagens ocultas de oposição ao regime, apesar da censura. Aborda canções de Paulo de Carvalho, José Afonso e Sérgio Godinho, explicando a simbologia por detrás das letras e o seu papel na revolução de Abril de 1974.
Programa1
O documento descreve os eventos de uma escola para comemorar o 25 de abril e a revolução dos cravos. Inclui uma exposição sobre a revolução, um concurso, colóquios com especialistas, uma marcha, apresentações de trabalhos de alunos, uma feira cultural e uma feira da escola. Os eventos ocorrerão entre 22 de abril e 2 de maio e envolverão alunos de diferentes níveis de ensino.
Programa2
As comemorações dos 48 anos do 25 de Abril no Agrupamento de Escolas Gil Vicente incluem exposições, cinema, debates, concursos, marchas e apresentações culturais sobre a Revolução dos Cravos e a liberdade conquistada. Vários eventos decorrem entre 22 de Abril e 2 de Maio e envolvem alunos, professores e a comunidade em geral.
Biografia zeca afonso
Zeca Afonso era um cantor e compositor português conhecido por suas canções de intervenção política e social. Ele acreditava na necessidade de "criar desassossego" para despertar as consciências e defender a liberdade e a justiça. Ao longo de sua carreira, sofreu perseguição da polícia política por suas letras que criticavam o regime autoritário em Portugal. Zeca Afonso utilizou sua música para promover valores democráticos e denunciar os problemas sociais enfrentados pelo povo português.
25 de abril 6º
O documento descreve o contexto e os intervenientes da Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal. O regime do Estado Novo era liderado por Salazar e Tomás e tinha a polícia política PIDE. A revolução foi planejada por Otelo Saraiva de Carvalho e liderada por Salgueiro Maia através do Movimento das Forças Armadas.
Manuel alegre
Manuel Alegre (nascido em 1936) é um político e escritor português. Ele frequentou escolas em Águeda, Lisboa e Porto e ingressou na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra em 1956. Sua atividade política começou em 1957 como membro do Partido Comunista Português, embora tenha deixado o partido em 1968. Ele foi preso e exilado por se opor à política colonial do regime de Salazar. Após a Revolução dos Cravos em 1974, Alegre aderiu ao Partido Socialista e foi deputado
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A revolução de 25 de Abril de 1974 em Portugal ocorreu em várias etapas: (1) a transmissão da música "Grândola Vila Morena" marcou o início; (2) locais estratégicos como a RTP e aeroportos foram ocupados; (3) tropas ocuparam o Terreiro do Paço; (4) o Quartel do Carmo, onde estava Marcello Caetano, foi cercado e (5) ele se rendeu, encerrando a ditadura.
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Zeca Afonso era um cantor e compositor português conhecido por suas canções de intervenção política e social. Ele acreditava na necessidade de "criar desassossego" para despertar as consciências e defender a liberdade e a justiça. Ao longo de sua carreira, sofreu perseguição da polícia política por suas letras que criticavam o regime autoritário em Portugal. Zeca Afonso utilizou sua música para promover valores democráticos e denunciar os problemas sociais enfrentados pelo povo português.
25 de abril 6º
O documento descreve o contexto e os intervenientes da Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal. O regime do Estado Novo era liderado por Salazar e Tomás e tinha a polícia política PIDE. A revolução foi planejada por Otelo Saraiva de Carvalho e liderada por Salgueiro Maia através do Movimento das Forças Armadas.
Manuel alegre
Manuel Alegre (nascido em 1936) é um político e escritor português. Ele frequentou escolas em Águeda, Lisboa e Porto e ingressou na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra em 1956. Sua atividade política começou em 1957 como membro do Partido Comunista Português, embora tenha deixado o partido em 1968. Ele foi preso e exilado por se opor à política colonial do regime de Salazar. Após a Revolução dos Cravos em 1974, Alegre aderiu ao Partido Socialista e foi deputado
Nem te conto
O documento descreve uma atividade de leitura dramática na sala de aula da turma 1009. Os alunos serão divididos em grupos para ler e representar o conto "Zap Moacir" de forma teatralizada, promovendo a interação e explorando a leitura dramática como objeto de aprendizagem. O professor Marco Paulini supervisionará a atividade.
Sumários
Este documento apresenta o plano de aulas para o 1o período letivo. Inclui tópicos como a apresentação do manual escolar, critérios de avaliação, projetos de leitura, testes diagnósticos, estudos gramaticais e de texto, atividades de escrita e apresentações orais.
Tcc anhanguera a dificuldade no ensino de leitura na educação
Este documento discute as dificuldades no ensino de leitura e escrita na educação, com foco na dislexia. Aborda o conceito de dislexia, suas características, diagnóstico e tratamento. Também analisa como a escola lida com alunos disléxicos e a importância da família no processo. Finalmente, discute as leis de proteção aos portadores de dislexia e os desafios da inclusão.
Projeto de integração Escola-Museu da Língua Portuguesa
Este documento descreve um projeto de integração entre uma escola e o Museu da Língua Portuguesa sobre a linguagem das histórias em quadrinhos. Alunos do 7o ano visitaram o museu e participaram de atividades como discussões sobre HQs preferidas, exemplos de características do gênero, e criação de tirinhas em grupos considerando a acessibilidade.
Dia das crianças 2015
As crianças se divertiram com brinquedos na parte da manhã e depois participaram de uma gincana com desafios como corridas, danças e concursos de fantasias e penteados durante o dia, com as turmas vencedoras recebendo prêmios no final.
Sa blog
Este documento descreve uma situação de aprendizagem para alunos do 6o ano/7o ano sobre leitura de textos narrativos. O objetivo é analisar elementos da narrativa como narrador, personagens e enredo através da leitura e discussão de dois contos. As atividades incluem leitura dramatizada, preenchimento de um quadro organizativo e comparação dos elementos narrativos entre os dois textos.
Projeto de Leitura e Dramatização
Promover a leitura e a dramatização de textos literários entre os alunos da Escola Municipal Professora “Auta Rolim” para estimular o desenvolvimento do caráter e da aprendizagem. As professoras Claudia Santos e Juliana Fernanda Ferreira Soares irão conduzir a oficina "Viajando pelo Mundo Literário" usando poesias, textos e músicas.
Apresentação final do Projeto Lendo com contos e fábulas
O projeto inclui contos de fadas e fábulas lidos no cantinho da leitura, rodas de leitura, dedoches, fantoches e atividades ilustrativas. As crianças também participarão de vídeos, dramatizações e serão instruídas por professoras dos níveis Pré I, Pré II, Maternal e Jardim I.
Projeto tcc-faculdade de pedagogia-2014
Este documento apresenta o projeto de pesquisa de Manoel André da Silva sobre a importância da leitura no processo de ensino-aprendizagem e na formação do cidadão. O projeto visa analisar como a prática da leitura nas séries iniciais contribui para o desenvolvimento das habilidades de leitura dos alunos e sua formação como cidadãos críticos. A metodologia inclui estudos de autores sobre o tema e análise de como propostas pedagógicas incentivam a leitura e o letramento. O cronogra
Modelo do projeto integrador i projeto parcial primeira postagem (2)
Este documento apresenta um projeto parcial de um grupo de estudantes de administração sobre um projeto integrador. Ele inclui a apresentação do escopo, justificativa e metas iniciais do projeto.
Projeto ação cultural - Birabiblio em Ação
O documento descreve um projeto cultural chamado "Birabiblio em AÇÃO" que visa promover o hábito da leitura entre estudantes da 7a série por meio de atividades na biblioteca escolar como contação de histórias, oficinas de ilustração e palestras com ilustradores. O projeto será realizado na Escola Estadual Dr. Ubirajara Índio do Ceará e contará com uma equipe de três pessoas para organizar as atividades ao longo de um dia.
Modelo artigo atps
O documento apresenta um artigo acadêmico sobre competências e competitividade. Ele discute a ênfase nas competências para aumentar a competitividade das empresas e apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em uma empresa sobre esse tema. O artigo conclui que o desenvolvimento de competências é importante para melhorar o desempenho da empresa.
Projeto integrador
[1] O projeto visa discutir recursos didáticos para o ensino de ciências na educação infantil e ensino fundamental 1.
[2] Os alunos serão divididos em grupos para elaborar vídeos, fotos, jogos, histórias em quadrinhos, brincadeiras ou desenhos sobre um tema científico.
[3] Os grupos também devem elaborar um plano de aula e guia docente para apresentar o recurso didático em workshop.
Trabalho Final Gc
Este documento apresenta uma proposta de Balance Scorecard (BSC) para gestão do conhecimento na empresa DPR2 de saneamento básico. O BSC proposto inclui perspectivas financeira, de processos internos, de clientes e de aprendizagem e inovação, com objetivos, indicadores e ações para cada uma. O documento conclui que um BSC bem construído com informações de gestão do conhecimento terá sucesso em avaliar e corrigir estratégias.
Projeto integrador oficial(1)
Este documento apresenta um projeto integrador de estudantes da Universidade X para propor ações que resolvam problemas identificados no setor de almoxarifado e expedição de peças de uma concessionária de veículos. O projeto utilizará ferramentas gerenciais como 5W1H, brainstorming e diagramas de Ishikawa e Pareto para analisar os problemas e propor soluções.
Modelo tcc anhanguera
1. Este documento apresenta um modelo de projeto de pesquisa para um trabalho de conclusão de curso (TCC). Ele contém seções como introdução, objetivos, justificativa, fundamentação teórica, metodologia e cronograma.
2. O documento fornece instruções e exemplos para cada seção para orientar o aluno na elaboração do seu próprio projeto de TCC.
3. As seções abordam tópicos como problema de pesquisa, objetivos geral e específicos, revisão bibliográfica, métodos de pesqu
25 de Abril de 1974
Antes de 25 de Abril de 1974, Portugal vivia sob uma ditadura de mais de 40 anos. A revolução de 25 de Abril, liderada por militares, pôs fim à ditadura e trouxe a democracia ao país, com o povo celebrando na rua com cravos vermelhos. A revolução resultou na criação de novos partidos políticos e alguma instabilidade inicial no país.
Livro 25 de abril
Este documento apresenta trabalhos de alunos da 4a classe da Escola Básica Parque Silva Porto sobre a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974. Inclui poemas, contos, desenhos e memórias dos avós sobre a ditadura e a revolução que trouxe a liberdade e a democracia a Portugal.
25 abril mariana
O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, que pôs fim à ditadura e trouxe a democracia ao país. A revolução foi liderada por militares que queriam acabar com o regime autoritário de Salazar e Caetano, e que usaram sinais de rádio para coordenar a surpresa tomada de Lisboa em 25 de Abril, colocando cravos nos canos das armas em sinal de paz. A revolução trouxe liberdade e democracia aos portugueses.
25 de abril_de_1974
O documento descreve a situação em Portugal antes do 25 de Abril de 1974, quando havia uma ditadura e guerra colonial. Todos os homens eram obrigados a ir para a guerra em África. As prisões estavam cheias de presos políticos e não era permitido fazer greves. O golpe de estado de 25 de Abril de 1974, conhecido como a "Revolução dos Cravos", foi feito pelo Movimento das Forças Armadas sem violência, com o povo oferecendo cravos aos militares. O golpe resultou na democratização e
25 De Abril De 1974
Este documento resume a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal. A revolução foi pacífica e liderada por militares cansados da guerra colonial e da ditadura, que distribuíram cravos ao povo. Após a revolução, a censura e a ditadura foram eliminadas e os presos políticos libertados, iniciando um novo período democrático para Portugal.
25 de Abril
Antes de 25 de Abril de 1974, Portugal vivia sob uma ditadura sem democracia ou liberdades civis. A Revolução dos Cravos derrubou o regime autoritário e estabeleceu uma democracia, com o povo comemorando na rua e os soldados colocando cravos em suas armas para simbolizar a mudança pacífica. O 25 de Abril agora é celebrado como o Dia da Liberdade em Portugal.
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[1] O projeto visa discutir recursos didáticos para o ensino de ciências na educação infantil e ensino fundamental 1.
[2] Os alunos serão divididos em grupos para elaborar vídeos, fotos, jogos, histórias em quadrinhos, brincadeiras ou desenhos sobre um tema científico.
[3] Os grupos também devem elaborar um plano de aula e guia docente para apresentar o recurso didático em workshop.
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Antes de 25 de Abril de 1974, Portugal vivia sob uma ditadura de mais de 40 anos. A revolução de 25 de Abril, liderada por militares, pôs fim à ditadura e trouxe a democracia ao país, com o povo celebrando na rua com cravos vermelhos. A revolução resultou na criação de novos partidos políticos e alguma instabilidade inicial no país.
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Antes de 25 de Abril de 1974, Portugal vivia sob uma ditadura sem democracia ou liberdades civis. A Revolução dos Cravos derrubou o regime autoritário e estabeleceu uma democracia, com o povo comemorando na rua e os soldados colocando cravos em suas armas para simbolizar a mudança pacífica. O 25 de Abril agora é celebrado como o Dia da Liberdade em Portugal.
25 de Abril de 1974
O 25 de Abril de 1974 marcou o fim da ditadura de Estado Novo em Portugal e o início de um regime democrático. Militares insatisfeitos com a guerra colonial e falta de liberdades derrubaram o governo através de um golpe sem derramamento de sangue, distribuindo cravos vermelhos como símbolo da revolução. O novo governo democratizou o país, descolonizou os territórios Africanos e iniciou reformas para desenvolver a economia e modernizar a sociedade portuguesa.
A revolução de abril
A Revolução de Abril de 1974 pôs fim à ditadura em Portugal e iniciou a democracia. Na madrugada de 25 de Abril, militares ocuparam locais estratégicos em Lisboa, derrubaram o governo de Marcello Caetano e assumiram o poder. Isto libertou presos políticos, extinguiu a polícia política e aboliu a censura.
25 de abril de 1974 miguel nascimento (1)
Antes do 25 de Abril, a escola era dividida por gênero e disciplinas eram lecionadas de forma rígida. A PIDE vigiava a população e as eleições eram manipuladas. No dia 25 de Abril de 1974, o MFA derrubou o regime autoritário, levando Portugal a se tornar uma democracia. Depois da revolução, o país ganhou liberdade política e social.
25 de abril de 1974 2
O documento resume o 25 de Abril de 1974, quando militares derrubaram o regime ditatorial de Marcelo Caetano em Portugal. Detalha os eventos que levaram à revolução, como a transmissão das músicas "Grândola Vila Morena" e "E Depois do Adeus" na rádio, e a cronologia dos acontecimentos em 24 e 25 de Abril, incluindo a prisão de Marcelo Caetano. Após a revolução, o poder foi entregue a uma junta militar que dissolveu a assembleia e extinguiu a polí
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O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal. A revolução pôs fim à ditadura de Salazar e Marcelo Caetano, introduzindo a democracia no país. Os militares derrubaram o regime autoritário e o povo saiu à rua em celebração, com os soldados distribuindo cravos como símbolo da mudança pacífica. O dia 25 de Abril passou então a ser conhecido como o "Dia da Liberdade" em Portugal.
Boletim bib 25 abril ael
O documento descreve os eventos da Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, quando militares derrubaram a ditadura de Marcelo Caetano. Os militares ocuparam a rádio para anunciar o golpe e restaurar a democracia. O Capitão Salgueiro Maia liderou tanques para Lisboa para cercar o quartel onde Caetano estava escondido. No final do dia, as forças armadas e populares forçaram a rendição de Caetano, terminando 48 anos de ditadura.
25 de abril
O documento descreve os acontecimentos políticos e sociais em Portugal antes e durante a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974, que pôs fim à ditadura do Estado Novo que governava o país desde 1926. Antes da revolução, Portugal era governado por um regime ditatorial que suprimia liberdades e direitos. A revolução, liderada por militares como Salgueiro Maia e Otelo Saraiva de Carvalho, derrubou o governo de Marcelo Caetano e implantou a democracia no país de forma pacífica, marcada
1243337190 25 de_abil
O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, quando militares derrubaram o regime ditatorial e instauraram a democracia. O povo português ganhou liberdade após décadas sob uma ditadura opressiva. O dia 25 de Abril é agora celebrado como o "Dia da Liberdade".
25 de abril
O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, que pôs fim à ditadura de 48 anos do Estado Novo. A revolução foi liderada por militares que colocaram cravos vermelhos nos canos de suas armas, dando o nome ao evento. Ela resultou na queda do regime ditatorial, na libertação de presos políticos e no estabelecimento da democracia e de eleições livres no país.
25 de abril_de_1974
O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, quando militares cansados da guerra colonial e da ditadura derrubaram o regime autoritário sem violência. O povo ofereceu cravos aos militares em sinal de paz. Após a revolução, acabou-se a censura e libertaram-se presos políticos, dando início a um período de democracia e liberdade no país.
25 de abril de 1974
O documento descreve a Revolução dos Cravos em Portugal em 25 de abril de 1974, que pôs fim à ditadura de Salazar e Caetano e trouxe democracia e liberdade ao povo português. Antes do 25 de abril, Portugal vivia sob uma ditadura sem eleições livres ou liberdade de expressão. A revolução foi liderada por militares que distribuíram cravos vermelhos ao povo, que saiu às ruas para celebrar o fim da ditadura.
25 de Abril de 1974
O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, que pôs fim à ditadura de Salazar e Marcelo Caetano e trouxe a democracia e a liberdade para o povo português. A revolução foi liderada por oficiais militares que derrubaram o regime autoritário sem resistência. Os soldados distribuíram cravos como símbolo da mudança pacífica e o feriado de 25 de Abril celebra a liberdade conquistada.
25 de Abril de 1974
Portugal estava sob uma ditadura repressiva e isolada internacionalmente. A revolução de 25 de Abril de 1974 trouxe o fim da ditadura e da guerra colonial, levando à democracia e à euforia revolucionária inicial enquanto o país tentava recuperar décadas perdidas sob o regime autoritário.
25 de abril - Revolução dos Cravos
A ditadura portuguesa foi derrubada em 25 de Abril de 1974 através de uma revolução pacífica liderada pelo Movimento das Forças Armadas. Após décadas de repressão, os militares se organizaram secretamente para implantar a democracia e destituir o regime autoritário de Marcelo Caetano. A revolução ficou conhecida como Revolução dos Cravos devido aos cravos colocados nos canos das armas pelos militares como símbolo de paz.
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A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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Manual da UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_pronto para envio, via email, formato editável.
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Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Atividade de Sociologia para o Ensino Médio na forma de uma caça-palavras.
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A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
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de Constantinopla.
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
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25 abril 2 013
- 1. Leitura dramatizada pelos alunos do 3º B da turma da Professora Ester na Biblioteca Escolar de Tarouca Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, 25 de abril, Assembleia da República, 2004 (adaptado)
- 4. Antes do 25 de abril, Portugal não vivia em democracia, não vivia em liberdade.
- 5. Um grupo de militares começou a reunir-se clandestinamente em 1973 e resolveram que o dia D seria a 25 de abril de 1974.
- 6. Mostraram uma imaginação fértil, porque a ordem de marcha, além de eficaz, teve graça. E às 22h55 em ponto, uma rádio passou a canção “E depois do adeus” de Paulo de Carvalho, que significava “Tudo a postos, preparem-se”
- 7. E na madrugada do dia 25 de abril, outra rádio passou “Grândola, Vila Morena”, uma das poucas canções de Zeca Afonso que não tinha sido proibida. Significava “Chegou a hora. Avancem!”
- 8. E assim,…
- 9. Os militares avançaram com o seu plano, que deu certo.
- 11. Sem derramamento de sangue.
- 12. Os militares vieram para a rua, festejar a liberdade com o povo.
- 13. Na rua, uma florista colocou cravos vermelhos nas armas dos militares.
- 14. Por isso, a Revolução do 25 de abril também é conhecida pela…
- 16. A Equipa da BE agradece por “Um dia especial” de Teresa Paixão da Rua Sésamo “Sabes porque é que o 25 de abril é um dia especial?” “É que em Portugal, antes de 25 de abril de 1974, que foi o dia em que eu nasci, havia uma Ditadura e, nesse dia, uns militares que não queriam a Ditadura fizeram a revolução e então nasceu a DEMOCRACIA.”
- 17. Retirado do diálogo “Um dia especial” entre o Cravo Grande e o Cravo Pequeno e interpretado por duas alunas.
- 18. Gostaram? A Equipa da BE do Centro Escolar de Tarouca abril de 2013