[1] O documento discute estratégias para captação de recursos para o Fundo dos Direitos da Criança e do Adolescente, incluindo a elaboração de materiais impressos e digitais, etapas para cadastro no CMDCA e fluxograma de trabalho para abordagem de doadores potenciais. [2] É apresentado o palestrante e recursos necessários para a campanha. [3] São listados os primeiros passos e materiais a serem utilizados na impressão e na web/digital.
Stellingen bij de de groepsdiscussies op het derde symposium van het Consortium Gemeenschappelijke Informatie-Infrastructuur (GII), op 1 juni 2010 in de Jaarbeurs in Utrecht.
The document discusses the Fedora Project and free/open source software. It summarizes that the Fedora Project adopts new technologies and releases them early to innovate rapidly. It also ensures long-term sustainability by committing to upstream developers. The document encourages participation in Fedora to influence future products and ensure needs are met. Studies show people prefer creativity over stability in jobs and that proprietary software limits innovation potential.
CROSS-COMPARISON BETWEEN CHINA HJ1A-CCD AND LANDSAT TM DATA(Guoqing Li).pptgrssieee
The document compares the China HJ1A-CCD satellite sensor to the Landsat TM sensor. It analyzes their orbital characteristics, spatial resolution, spectral bands, radiation precision using mean and variance, texture using information entropy, and finds high correlation between the sensors. The HJ1A-CCD sensor is found to be similar to Landsat TM and could potentially replace it.
The document discusses incentivizing data sharing by treating data like publications. It proposes a system where researchers can publish datasets online, receive digital object identifiers (DOIs) for datasets, and have their ORCID researcher identifiers linked to the DOIs. This would allow researchers to be unambiguously attributed to the datasets they generate and provide metrics like the number of times their datasets are cited, incentivizing data sharing similar to how the current publication system works.
O documento discute os Fundos dos Direitos da Criança e do Adolescente (FIA), que recebem doações incentivadas por leis fiscais para projetos que beneficiem crianças e adolescentes. Os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente controlam os recursos do FIA e aprovam projetos. Pessoas físicas e jurídicas podem fazer doações dedutíveis do imposto de renda destinadas a organizações registradas nos Conselhos.
O documento descreve o Centro da Criança e do Adolescente Paula Elizabete, que atende crianças em situação de vulnerabilidade social. Ele também explica como o Fundo dos Direitos da Infância e do Adolescente (FIA) captura recursos para programas de proteção infantil e como as pessoas podem fazer doações a esse fundo para apoiar o trabalho do Centro por meio de deduções no imposto de renda.
O documento apresenta uma palestra sobre pedagogia empresarial ministrada por Jansen Santana. A palestra discute o papel do pedagogo nas empresas, abordando temas como desenvolvimento organizacional, gestão estratégica, recursos humanos e captação de recursos para projetos.
Este documento discute a relação entre gestão e espiritualidade em organizações cristãs. Apresenta gestão como coordenar processos e liderar pessoas para alcançar resultados e missão, enquanto a gestão pastoral busca anunciar Jesus Cristo. Também discute funções da equipe de gestão, cultivo da espiritualidade na gestão, e sinais de uma organização espiritualizada.
Stellingen bij de de groepsdiscussies op het derde symposium van het Consortium Gemeenschappelijke Informatie-Infrastructuur (GII), op 1 juni 2010 in de Jaarbeurs in Utrecht.
The document discusses the Fedora Project and free/open source software. It summarizes that the Fedora Project adopts new technologies and releases them early to innovate rapidly. It also ensures long-term sustainability by committing to upstream developers. The document encourages participation in Fedora to influence future products and ensure needs are met. Studies show people prefer creativity over stability in jobs and that proprietary software limits innovation potential.
CROSS-COMPARISON BETWEEN CHINA HJ1A-CCD AND LANDSAT TM DATA(Guoqing Li).pptgrssieee
The document compares the China HJ1A-CCD satellite sensor to the Landsat TM sensor. It analyzes their orbital characteristics, spatial resolution, spectral bands, radiation precision using mean and variance, texture using information entropy, and finds high correlation between the sensors. The HJ1A-CCD sensor is found to be similar to Landsat TM and could potentially replace it.
The document discusses incentivizing data sharing by treating data like publications. It proposes a system where researchers can publish datasets online, receive digital object identifiers (DOIs) for datasets, and have their ORCID researcher identifiers linked to the DOIs. This would allow researchers to be unambiguously attributed to the datasets they generate and provide metrics like the number of times their datasets are cited, incentivizing data sharing similar to how the current publication system works.
O documento discute os Fundos dos Direitos da Criança e do Adolescente (FIA), que recebem doações incentivadas por leis fiscais para projetos que beneficiem crianças e adolescentes. Os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente controlam os recursos do FIA e aprovam projetos. Pessoas físicas e jurídicas podem fazer doações dedutíveis do imposto de renda destinadas a organizações registradas nos Conselhos.
O documento descreve o Centro da Criança e do Adolescente Paula Elizabete, que atende crianças em situação de vulnerabilidade social. Ele também explica como o Fundo dos Direitos da Infância e do Adolescente (FIA) captura recursos para programas de proteção infantil e como as pessoas podem fazer doações a esse fundo para apoiar o trabalho do Centro por meio de deduções no imposto de renda.
O documento apresenta uma palestra sobre pedagogia empresarial ministrada por Jansen Santana. A palestra discute o papel do pedagogo nas empresas, abordando temas como desenvolvimento organizacional, gestão estratégica, recursos humanos e captação de recursos para projetos.
Este documento discute a relação entre gestão e espiritualidade em organizações cristãs. Apresenta gestão como coordenar processos e liderar pessoas para alcançar resultados e missão, enquanto a gestão pastoral busca anunciar Jesus Cristo. Também discute funções da equipe de gestão, cultivo da espiritualidade na gestão, e sinais de uma organização espiritualizada.
Este documento discute nove tópicos relacionados à educação corporativa, incluindo didática organizacional, andragogia, tecnologia da informação na educação, educação em organizações, diagnósticos organizacionais, gestão de pessoas e educação, planejamento e gestão para educação corporativa, capacitação e desenvolvimento de pessoas, e avaliação de programas de educação corporativa.
Este documento discute nove tópicos relacionados à educação corporativa, incluindo didática organizacional, andragogia, tecnologia da informação na educação, educação em organizações, diagnósticos organizacionais, gestão de pessoas e educação, planejamento e gestão para educação corporativa, capacitação e desenvolvimento de pessoas, e avaliação de programas de educação corporativa.
O documento apresenta uma aula sobre pedagogia empresarial ministrada pelo professor Jansen Santana. O conteúdo inclui definições e esclarecimentos sobre o papel do pedagogo empresarial, identificação de expectativas dos alunos, pré-teste, capacitações em educação a distância, desenvolvimento de projetos sociais e captação de recursos.
O documento discute as possibilidades educacionais do ambiente Moodle, enfatizando que embora ele ofereça recursos pedagógicos ricos, o aluno deve usar ativamente esses recursos para aprender de forma coerente. O desenho instrucional é importante para planejar os materiais considerando o que e como ensinar de acordo com o conhecimento, habilidades e capacidade do aluno.
O documento discute a importância da mídia-educação na escola. Ele argumenta que a escola deve integrar as novas tecnologias para compensar as desigualdades sociais no acesso à informação e formar cidadãos críticos e criativos. Além disso, discute como a escola pode lidar com os desafios de educar estudantes que já não são mais os mesmos devido às influências das novas tecnologias.
O documento discute o surgimento da tecnologia na sociedade e seu uso no ensino a distância. Aborda a evolução da tecnologia desde a antiguidade até os dias atuais, com o surgimento da internet e dispositivos digitais. Também analisa como as novas tecnologias transformaram o conceito de escola e como podem ser aplicadas na educação a distância.
O documento descreve várias maneiras de como pessoas e empresas podem participar e contribuir financeiramente para o projeto "Centro Paula Elizabete", incluindo doações para itens específicos, patrocínio de programas, eventos promocionais, compra de produtos feitos no centro e apadrinhamento. O documento também lista as ações planejadas para 2010 como jantares, conferências e lançamento de livros para arrecadar fundos para o centro.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Este documento discute nove tópicos relacionados à educação corporativa, incluindo didática organizacional, andragogia, tecnologia da informação na educação, educação em organizações, diagnósticos organizacionais, gestão de pessoas e educação, planejamento e gestão para educação corporativa, capacitação e desenvolvimento de pessoas, e avaliação de programas de educação corporativa.
Este documento discute nove tópicos relacionados à educação corporativa, incluindo didática organizacional, andragogia, tecnologia da informação na educação, educação em organizações, diagnósticos organizacionais, gestão de pessoas e educação, planejamento e gestão para educação corporativa, capacitação e desenvolvimento de pessoas, e avaliação de programas de educação corporativa.
O documento apresenta uma aula sobre pedagogia empresarial ministrada pelo professor Jansen Santana. O conteúdo inclui definições e esclarecimentos sobre o papel do pedagogo empresarial, identificação de expectativas dos alunos, pré-teste, capacitações em educação a distância, desenvolvimento de projetos sociais e captação de recursos.
O documento discute as possibilidades educacionais do ambiente Moodle, enfatizando que embora ele ofereça recursos pedagógicos ricos, o aluno deve usar ativamente esses recursos para aprender de forma coerente. O desenho instrucional é importante para planejar os materiais considerando o que e como ensinar de acordo com o conhecimento, habilidades e capacidade do aluno.
O documento discute a importância da mídia-educação na escola. Ele argumenta que a escola deve integrar as novas tecnologias para compensar as desigualdades sociais no acesso à informação e formar cidadãos críticos e criativos. Além disso, discute como a escola pode lidar com os desafios de educar estudantes que já não são mais os mesmos devido às influências das novas tecnologias.
O documento discute o surgimento da tecnologia na sociedade e seu uso no ensino a distância. Aborda a evolução da tecnologia desde a antiguidade até os dias atuais, com o surgimento da internet e dispositivos digitais. Também analisa como as novas tecnologias transformaram o conceito de escola e como podem ser aplicadas na educação a distância.
O documento descreve várias maneiras de como pessoas e empresas podem participar e contribuir financeiramente para o projeto "Centro Paula Elizabete", incluindo doações para itens específicos, patrocínio de programas, eventos promocionais, compra de produtos feitos no centro e apadrinhamento. O documento também lista as ações planejadas para 2010 como jantares, conferências e lançamento de livros para arrecadar fundos para o centro.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
2 workshop fia - lei 8.242-91
1. CURSO
CAPTANDO RECUROS DO FIA
- Fundo dos Direitos da Criança e do Adolescente -
1
MÓDULO 2
2. SOBRE A E²
In Company
Elaboração e Desenvolvimento de Cursos
Consultoria em Desenvolvimento Organizacional
Consultoria em Recursos Humanos
SOBRE O PALESTRANTE
Jansen Santana
2 Pedagogo
Consultor Organizacional
Especialista em Educação a Distância
Mestrando em Ciências da Educação
M-2
3. ESTRUTURA DE TRABALHO
RECURSOS NECESSÁRIOS
02 PESSOAS
TELEFONE
IMPRESSORA
COMPUTADOR
SERVIÇO GRÁFICO
SERVIÇO WEB
VEÍCULO
PRIMEIROS PASSOS
3 01 CONTADOR DE APOIO A CAMPANHA
GRUPO DE AMIGOS PARA INDICAÇÕES
COORDENADORES DE RH EM EMPRESAS
INSTITUIÇÕES PARCEIRAS
(REFERÊNCIA DE CREDIBILIDADE)
M-2
4. MATERIAS DE TRABALHO
IMPRESSO
1. CRACHÁ DE IDENTIFICAÇÃO
2. DOCUMENTO PESSOAL
4
M-2
5. MATERIAS DE TRABALHO
IMPRESSO
3. FOLDER INSTITUCIONAL
ALEGRE
INFORMAÇÕES RELEVANTES
DIFERENCIAL
CLARO E LIMPO
5
M-2
6. MATERIAS DE TRABALHO
IMPRESSO
4. FOLDER DA CAMPANHA DO FIA
5. CARTA DE DESTINAÇÃO
6. RECIBO DE DOAÇÃO PROVISÓRIA
7. CÓPIA DA LEI 8.242/91
8. CERTIFICADO DE AUTORIZAÇÃO DE
CAPTAÇÃO DO CMDCA
6
M-2
7. MATERIAS DE TRABALHO
IMPRESSO
9. PROJETO DE CAPTAÇÃO CADASTRADO NO CMDCA
10. CASE-STATEMET
7
M-2
8. MATERIAS DE TRABALHO
1. SITE DA CAMAPANHA
2. APRESENTAÇÃO DO PROJETO
(VÍDEO OU FOTOS)
3. APRESENTAÇÃO DA
CAMPANHA FIA DIGITAL
4. FOLDER/CONVITE DE
APRESENTAÇÃO (E-MAIL)
WEB/DIGITAL
8
M-2
9. DESENVOLVENDO A CAMPANHA
CMDCA
CADASTRO DIVULGAÇÃO NO ANO APÓS UTILIZAÇÃO
DO PROJETO DA CAMPANHA SEGUINTE DO RECURSO
(DESAFIO) ATÉ 31 PRESTAÇÃO
DE DEZEMBRO DE CONTAS
CERTIFICADO DEPÓSITOS SOLICITAÇÃO PREFEITURA
DE AUTORIZAÇÃO NA CONTA DO RECURSO
CAPTAÇÃO DO CMDCA (AJUSTE DO
CAC PROJETO)
CMDCA
CARTA DE RECIBO TRAMITAÇÃO
DESTINAÇÃO DO CONSELHO NA
DO DEPÓSITO ENTREGUE AO PREFEITURA
CONTRIBUINTE (DOCUMENTAÇÃO)
DOADORES
9 RECIBO LIBERAÇÃO
PROVISÓRIO DO RECURSO
CAMPANHAS
INSTITUCIONAIS
PERMANENTE
(CREDIBILIDADE)
M-2
10. DESENVOLVENDO A CAMPANHA
EMPRESAS DE GRANDE PORTE
Cadastro de projetos na área de Responsabilidade Social.
Doações Trimestrais.
Abordagem durante todo o ano.
EMPRESAS DE PEQUENO E MÉDIO PORTE
Divulgação do Trabalho durante todo o ano.
Abordagem entre agosto e dezembro.
10
PESSOAS FÍSICAS
Divulgação e Abordagem entre agosto e dezembro.
M-2
11. FLUXOGRAMA DE TRABALHO
LIGAÇÃO
AGENDAMENTO
DE VISITA
MANTENHA SEU
CADASTRO
SEMPRE ALIMENTADO
Veja: 2 Pessoas
(Fazer uso do mkt pessoal)
Psicologia da filantropia Abordagem de 15 min
(Porque as pessoas doam)
Visita na captação de recursos MATERIAL
DA CAMPANHA
VÍDEO OU
APRESENTAÇÃO
MATERIAL DIGITAL PARA GRUPOS
Roteiro para elaboração de INSTITUCIONAL (OU INDIVIDUAL, SE POSSÍVEL)
proposta Agenda prazo
de contato
para retorno
Solicita depósito
11
RECIBO AGENDE ENTREGA
PROVISÓRIO DO RECIBO
DO CONTRIBUINTE
CMDCA
Solicita Indicação
M-2