Este documento presenta un formato de coevaluación para estudiantes de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación. El formato incluye una matriz con 25 estudiantes evaluados en 18 indicadores de desempeño relacionados con el ser, saber y hacer. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 5 y los resultados son promediados para obtener una calificación total. El formato es utilizado por el estudiante Anderson Leon para evaluar a sus compañeros de clase.
Este documento presenta un formato de autoevaluación para estudiantes de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros en la Universidad Nacional de Chimborazo. El formato incluye indicadores de desempeño para evaluar al estudiante en tres áreas: ser, saber y hacer. El estudiante, Leon Heredia Anderson Santiago, se autoevaluó en cada indicador usando una escala de 1 a 5 y calculó un promedio para cada área y un promedio total de 4.77.
El documento describe el bullying o acoso escolar, incluyendo sus tipos principales (físico, psicológico, verbal y sexual) y sus consecuencias negativas para las víctimas como baja autoestima, problemas emocionales y fracaso escolar. También ofrece consejos para prevenir el bullying como explicar a los niños qué es y cómo enfrentarlo de forma segura, mantener comunicación abierta, alentar otros intereses y dar el ejemplo de tratar a otros con respeto.
Este documento presenta un protocolo de investigación para introducir el aprendizaje móvil (m-learning) en las aulas de la Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador. El objetivo principal es conocer y aplicar herramientas de m-learning para mejorar la calidad de la educación a través del uso de tecnología. Se dispondrá de un mes para la búsqueda de información y dos meses para procesarla. La investigación se enfocará en determinar la metodología, contenido, entorno y aplicaciones más adecuadas para implementar el m
Tarea 3 ensayo beneficioos de la tecnologiaandersonleon8
El documento describe los beneficios de Internet en la educación. Explica que Internet es una herramienta actual y económica que facilita el acceso a la información y permite nuevas formas de comunicación e interacción entre estudiantes y maestros. También permite enriquecer el proceso educativo preparando a los estudiantes para el mundo actual dominado por la tecnología.
Tarea 2 ensayo sobre la sociedad de la ignorancia (1)andersonleon8
El ensayo analiza el libro "La sociedad de la ignorancia" donde tres autores argumentan que a pesar de la acumulación de conocimiento gracias a la tecnología, las personas se vuelven más ignorantes al enfrentar un mundo más complejo. Brey afirma que las tecnologías muestran un mundo más confuso. Innerarity prefiere llamarla "sociedad del desconocimiento" debido a la conciencia de no saber. Mayos propone mejorar la educación para formar ciudadanos que participen en lo público en vez de retraerse a lo
Este documento presenta ejemplos de fluidez del pensamiento, percepción sensorial, percepción mental, percepción emocional, expresión corporal, expresión verbal y expresión gráfica. Incluye listas de posibles modos de lograr que la gente lea, formas de transportar agua sin recipientes, y expresiones matemáticas de los dígitos del 0 al 9. También contiene ejemplos de criterios para regalos de pareja y compra de libros.
Este documento presenta un formato de coevaluación para estudiantes de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación. El formato incluye una matriz con 25 estudiantes evaluados en 18 indicadores de desempeño relacionados con el ser, saber y hacer. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 5 y los resultados son promediados para obtener una calificación total. El formato es utilizado por el estudiante Anderson Leon para evaluar a sus compañeros de clase.
Este documento presenta un formato de autoevaluación para estudiantes de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros en la Universidad Nacional de Chimborazo. El formato incluye indicadores de desempeño para evaluar al estudiante en tres áreas: ser, saber y hacer. El estudiante, Leon Heredia Anderson Santiago, se autoevaluó en cada indicador usando una escala de 1 a 5 y calculó un promedio para cada área y un promedio total de 4.77.
El documento describe el bullying o acoso escolar, incluyendo sus tipos principales (físico, psicológico, verbal y sexual) y sus consecuencias negativas para las víctimas como baja autoestima, problemas emocionales y fracaso escolar. También ofrece consejos para prevenir el bullying como explicar a los niños qué es y cómo enfrentarlo de forma segura, mantener comunicación abierta, alentar otros intereses y dar el ejemplo de tratar a otros con respeto.
Este documento presenta un protocolo de investigación para introducir el aprendizaje móvil (m-learning) en las aulas de la Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador. El objetivo principal es conocer y aplicar herramientas de m-learning para mejorar la calidad de la educación a través del uso de tecnología. Se dispondrá de un mes para la búsqueda de información y dos meses para procesarla. La investigación se enfocará en determinar la metodología, contenido, entorno y aplicaciones más adecuadas para implementar el m
Tarea 3 ensayo beneficioos de la tecnologiaandersonleon8
El documento describe los beneficios de Internet en la educación. Explica que Internet es una herramienta actual y económica que facilita el acceso a la información y permite nuevas formas de comunicación e interacción entre estudiantes y maestros. También permite enriquecer el proceso educativo preparando a los estudiantes para el mundo actual dominado por la tecnología.
Tarea 2 ensayo sobre la sociedad de la ignorancia (1)andersonleon8
El ensayo analiza el libro "La sociedad de la ignorancia" donde tres autores argumentan que a pesar de la acumulación de conocimiento gracias a la tecnología, las personas se vuelven más ignorantes al enfrentar un mundo más complejo. Brey afirma que las tecnologías muestran un mundo más confuso. Innerarity prefiere llamarla "sociedad del desconocimiento" debido a la conciencia de no saber. Mayos propone mejorar la educación para formar ciudadanos que participen en lo público en vez de retraerse a lo
Este documento presenta ejemplos de fluidez del pensamiento, percepción sensorial, percepción mental, percepción emocional, expresión corporal, expresión verbal y expresión gráfica. Incluye listas de posibles modos de lograr que la gente lea, formas de transportar agua sin recipientes, y expresiones matemáticas de los dígitos del 0 al 9. También contiene ejemplos de criterios para regalos de pareja y compra de libros.
Este ensayo trata sobre el plagio académico. Explica que el plagio ocurre cuando se copia información sin citar la fuente original. El plagio se ha vuelto más común con el Internet, donde los estudiantes fácilmente pueden copiar y pegar información sin entenderla realmente. El plagio es castigado por las universidades y puede llevar a sanciones. El ensayo concluye que el plagio es un problema grave en la sociedad que debe abordarse para evitar consecuencias legales.
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y el perfil del docente del siglo XXI. Brevemente describe la sociedad del conocimiento como aquella en la que prima el conocimiento sobre el trabajo y en la que el conocimiento es fuente de productividad y desigualdad. También define tres roles básicos del docente: el técnico como experto en su materia, el ético como agente de socialización y el de satisfacer las necesidades de los estudiantes.
Este documento presenta un tutorial sobre la herramienta Powtoon, que permite crear presentaciones animadas de manera intuitiva. Explica los requisitos técnicos, consideraciones pedagógicas y muestra paso a paso cómo registrarse, crear una presentación, agregar texto, imágenes, videos y audio, así como publicar y descargar la presentación terminada. El objetivo es integrar las TIC en la educación de manera creativa.
Centro derecursosdigitalesuca cursogoogledriveandersonleon8
El documento describe las funcionalidades de Google Drive. En resumen: Google Drive permite almacenar archivos en la nube para acceder a ellos desde cualquier dispositivo. Los usuarios pueden crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones en Google Drive y compartirlos con otros. También pueden descargar una aplicación para sincronizar archivos entre su computadora local y Google Drive.
Este documento discute la necesidad de mejorar las competencias de los estudiantes para aprovechar las oportunidades de la sociedad digital. Señala que si bien la tecnología ha avanzado rápidamente, el desarrollo de habilidades digitales no ha seguido el mismo ritmo. Argumenta que es necesario replantear la educación para garantizar que los estudiantes desarrollen competencias clave como aprender activamente, trabajar en equipo y participar de manera creativa en entornos digitales. Presenta el proyecto Top 100 Innovaciones Educativas,
Zotero es un gestor de referencias bibliográficas gratuito que se integra con el navegador Firefox. Permite almacenar, organizar y compartir referencias, así como incorporar citas automáticamente en documentos de Word. El documento explica cómo instalar y utilizar Zotero, incluyendo la captura de referencias web, importación desde otras bases de datos, y trabajo con Zotero y Word.
Este documento presenta una guía de usuario de SciVerse Scopus, una base de datos de citas y resúmenes. La guía explica cómo realizar búsquedas básicas y avanzadas, revisar y refinar resultados, ver detalles de documentos, buscar y evaluar autores, rastrear citas, y mantenerse actualizado con alertas. También describe métricas como el índice h y herramientas para analizar publicaciones y el rendimiento de la investigación.
Este documento describe los pasos para planificar la búsqueda, recuperación y selección de información sobre cursos masivos abiertos en línea (MOOC) para la capacitación de profesores universitarios. El objetivo es conocer la situación actual de los MOOC en formación docente para contribuir al diseño e implementación de un MOOC de alfabetización digital para profesores. Se establecen conceptos clave, fuentes de información, palabras clave y criterios para la búsqueda durante el próximo mes.
El documento ofrece una guía sobre cómo realizar búsquedas efectivas en Google. Explica conceptos básicos como realizar búsquedas simples, usar operadores lógicos como AND y OR, excluir términos, buscar frases exactas, restringir dominios y usar comodines. También cubre temas avanzados como palabras clave especiales en Google y búsquedas concretas como definiciones, archivos PDF, corrección ortográfica e información financiera.
Este documento presenta tres ensayos sobre la sociedad actual. Antoni Brey escribe sobre la "Sociedad de la Ignorancia", Daniel Innerarity sobre la "Sociedad del Desconocimiento" y Gonçal Mayos sobre la "Sociedad de la Incultura". El prólogo de Eudald Carbonell introduce el tema de cómo la tecnología y su socialización generan tensiones en nuestras estructuras culturales.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de un estudiante de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros para la asignatura de Infopedagogía. El portafolio incluye evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas agrupadas en tres carpetas, evidencias de la evaluación de suspensión, una autoevaluación del estudiante y una coevaluación. El portafolio tiene como objetivo evidenciar los logros de aprendizaje del estudiante durante el período académico y su pro
Este ensayo trata sobre el plagio académico. Explica que el plagio ocurre cuando se copia información sin citar la fuente original. El plagio se ha vuelto más común con el Internet, donde los estudiantes fácilmente pueden copiar y pegar información sin entenderla realmente. El plagio es castigado por las universidades y puede llevar a sanciones. El ensayo concluye que el plagio es un problema grave en la sociedad que debe abordarse para evitar consecuencias legales.
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y el perfil del docente del siglo XXI. Brevemente describe la sociedad del conocimiento como aquella en la que prima el conocimiento sobre el trabajo y en la que el conocimiento es fuente de productividad y desigualdad. También define tres roles básicos del docente: el técnico como experto en su materia, el ético como agente de socialización y el de satisfacer las necesidades de los estudiantes.
Este documento presenta un tutorial sobre la herramienta Powtoon, que permite crear presentaciones animadas de manera intuitiva. Explica los requisitos técnicos, consideraciones pedagógicas y muestra paso a paso cómo registrarse, crear una presentación, agregar texto, imágenes, videos y audio, así como publicar y descargar la presentación terminada. El objetivo es integrar las TIC en la educación de manera creativa.
Centro derecursosdigitalesuca cursogoogledriveandersonleon8
El documento describe las funcionalidades de Google Drive. En resumen: Google Drive permite almacenar archivos en la nube para acceder a ellos desde cualquier dispositivo. Los usuarios pueden crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones en Google Drive y compartirlos con otros. También pueden descargar una aplicación para sincronizar archivos entre su computadora local y Google Drive.
Este documento discute la necesidad de mejorar las competencias de los estudiantes para aprovechar las oportunidades de la sociedad digital. Señala que si bien la tecnología ha avanzado rápidamente, el desarrollo de habilidades digitales no ha seguido el mismo ritmo. Argumenta que es necesario replantear la educación para garantizar que los estudiantes desarrollen competencias clave como aprender activamente, trabajar en equipo y participar de manera creativa en entornos digitales. Presenta el proyecto Top 100 Innovaciones Educativas,
Zotero es un gestor de referencias bibliográficas gratuito que se integra con el navegador Firefox. Permite almacenar, organizar y compartir referencias, así como incorporar citas automáticamente en documentos de Word. El documento explica cómo instalar y utilizar Zotero, incluyendo la captura de referencias web, importación desde otras bases de datos, y trabajo con Zotero y Word.
Este documento presenta una guía de usuario de SciVerse Scopus, una base de datos de citas y resúmenes. La guía explica cómo realizar búsquedas básicas y avanzadas, revisar y refinar resultados, ver detalles de documentos, buscar y evaluar autores, rastrear citas, y mantenerse actualizado con alertas. También describe métricas como el índice h y herramientas para analizar publicaciones y el rendimiento de la investigación.
Este documento describe los pasos para planificar la búsqueda, recuperación y selección de información sobre cursos masivos abiertos en línea (MOOC) para la capacitación de profesores universitarios. El objetivo es conocer la situación actual de los MOOC en formación docente para contribuir al diseño e implementación de un MOOC de alfabetización digital para profesores. Se establecen conceptos clave, fuentes de información, palabras clave y criterios para la búsqueda durante el próximo mes.
El documento ofrece una guía sobre cómo realizar búsquedas efectivas en Google. Explica conceptos básicos como realizar búsquedas simples, usar operadores lógicos como AND y OR, excluir términos, buscar frases exactas, restringir dominios y usar comodines. También cubre temas avanzados como palabras clave especiales en Google y búsquedas concretas como definiciones, archivos PDF, corrección ortográfica e información financiera.
Este documento presenta tres ensayos sobre la sociedad actual. Antoni Brey escribe sobre la "Sociedad de la Ignorancia", Daniel Innerarity sobre la "Sociedad del Desconocimiento" y Gonçal Mayos sobre la "Sociedad de la Incultura". El prólogo de Eudald Carbonell introduce el tema de cómo la tecnología y su socialización generan tensiones en nuestras estructuras culturales.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de un estudiante de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros para la asignatura de Infopedagogía. El portafolio incluye evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas agrupadas en tres carpetas, evidencias de la evaluación de suspensión, una autoevaluación del estudiante y una coevaluación. El portafolio tiene como objetivo evidenciar los logros de aprendizaje del estudiante durante el período académico y su pro
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique