O texto descreve as etapas da vindima. O Carlos ajuda a cortar cachos de uvas doces. As uvas são pisadas com os pés no lagar ao som de cantigas. O sumo é guardado em pipas, cubas e tonéis para fermentar e se tornar vinho.
O documento conta a história de um casal inusitado formado pela Senhora D. Noz e o Senhor Dióspiro que se apaixonam e acabam se casando no dia de S. Martinho, com a presença de diversos frutos como padrinhos. É descrito o outono, as castanhas e os costumes da época de S. Martinho com provérbios, adivinhas e quadras populares.
Acapulco Shore é uma série mexicana semelhante a Jersey Shore que mostra noitadas, sexo, loucuras e consumo excessivo de tequila durante a quarta temporada do programa.
A Ordem dos Servos de Maria convida para a profissão solene de frei Victor M. Jaime no dia 2 de setembro de 2014 às 18h na Paróquia São Gabriel Arcanjo da Matola, onde fará seus votos finais.
O documento apresenta uma coletânea de 88 haicais sobre a primavera de 2020 organizada por José Marins. A coletânea homenageia a poeta Benedita Azevedo e inclui obras de 9 autores diferentes, com haicais que descrevem aspectos da natureza na estação primaveril. A publicação é gratuita e permite a reprodução parcial ou total desde que citados os autores.
O documento descreve oito marcas de qualidade para o desenvolvimento natural de uma Igreja: 1) Liderança capacitadora que apoia os membros, 2) Ministérios orientados pelos dons espirituais de cada um, 3) Espiritualidade contagiante que inspira devoção e entusiasmo.
O documento descreve vários instrumentos musicais tradicionais de Portugal, incluindo suas características e usos. São mencionados o violão de sete cordas, o tambor, o bandolim, a viola amarantina, a rabeca, a viola toeira, a guitarra de Coimbra, o cavaquinho e a concertina.
O documento fornece instruções sobre como ler partituras musicais, incluindo: 1) identificação de notas musicais, claves e acidentes; 2) compasso e armaduras de clave; e 3) padrões rítmicos comuns como canção, reggae, balada em 6/8, guarânia e bossa nova. Exemplos musicais são fornecidos para ilustrar cada conceito.
[1] O documento explica os conceitos básicos de leitura musical, incluindo o nome das linhas e espaços do pentagrama, identificação e nomeação de notas musicais, e uso de linhas suplementares para notas fora do pentagrama. [2] Ele também ensina como produzir as primeiras notas no saxofone, começando com a nota FA, e como tocar notas mais agudas e graves. [3] Por fim, discute a importância da postura correta e da embocadura relaxada para produzir o som do saxofone
O documento conta a história de um casal inusitado formado pela Senhora D. Noz e o Senhor Dióspiro que se apaixonam e acabam se casando no dia de S. Martinho, com a presença de diversos frutos como padrinhos. É descrito o outono, as castanhas e os costumes da época de S. Martinho com provérbios, adivinhas e quadras populares.
Acapulco Shore é uma série mexicana semelhante a Jersey Shore que mostra noitadas, sexo, loucuras e consumo excessivo de tequila durante a quarta temporada do programa.
A Ordem dos Servos de Maria convida para a profissão solene de frei Victor M. Jaime no dia 2 de setembro de 2014 às 18h na Paróquia São Gabriel Arcanjo da Matola, onde fará seus votos finais.
O documento apresenta uma coletânea de 88 haicais sobre a primavera de 2020 organizada por José Marins. A coletânea homenageia a poeta Benedita Azevedo e inclui obras de 9 autores diferentes, com haicais que descrevem aspectos da natureza na estação primaveril. A publicação é gratuita e permite a reprodução parcial ou total desde que citados os autores.
O documento descreve oito marcas de qualidade para o desenvolvimento natural de uma Igreja: 1) Liderança capacitadora que apoia os membros, 2) Ministérios orientados pelos dons espirituais de cada um, 3) Espiritualidade contagiante que inspira devoção e entusiasmo.
O documento descreve vários instrumentos musicais tradicionais de Portugal, incluindo suas características e usos. São mencionados o violão de sete cordas, o tambor, o bandolim, a viola amarantina, a rabeca, a viola toeira, a guitarra de Coimbra, o cavaquinho e a concertina.
O documento fornece instruções sobre como ler partituras musicais, incluindo: 1) identificação de notas musicais, claves e acidentes; 2) compasso e armaduras de clave; e 3) padrões rítmicos comuns como canção, reggae, balada em 6/8, guarânia e bossa nova. Exemplos musicais são fornecidos para ilustrar cada conceito.
[1] O documento explica os conceitos básicos de leitura musical, incluindo o nome das linhas e espaços do pentagrama, identificação e nomeação de notas musicais, e uso de linhas suplementares para notas fora do pentagrama. [2] Ele também ensina como produzir as primeiras notas no saxofone, começando com a nota FA, e como tocar notas mais agudas e graves. [3] Por fim, discute a importância da postura correta e da embocadura relaxada para produzir o som do saxofone
O documento descreve os cinco sentidos humanos - visão, audição, tato, paladar e olfato - e as partes do corpo associadas a cada um. A visão permite ver com os olhos, a audição ouvir com os ouvidos, o tato sentir texturas com a pele, o paladar provar sabores com a língua e o olfato cheirar com o nariz.
O documento fornece conselhos de segurança para pedestres, enfatizando a importância de prestar atenção ao atravessar ruas e estradas, olhar para os dois lados antes de atravessar, usar passadeiras quando disponíveis, e vestir roupas claras à noite para ser mais visível.
O documento descreve a roda dos alimentos, dividindo-os em grupos que formam os tecidos do corpo, dão energia ou regulam o funcionamento do corpo, e fornece algumas regras de higiene alimentar como evitar excessos de doces, fritos e sal e substituir refrigerantes por água.
Este documento fornece instruções sobre os meses do ano, dias nos meses e tipos de anos. Ensina sobre a dentição de leite e definitiva e completar frases sobre os dias em Fevereiro nos anos comuns e bissextos.
Este documento contém informações sobre os cinco sentidos, dentes, profissões, regras de trânsito, alimentação, animais e plantas para estudantes do 2o ano. Inclui exercícios para identificar órgãos sensoriais, profissões correspondentes a imagens e completar tabelas sobre alimentos, animais e partes de plantas.
1. O documento contém um questionário sobre Estudo do Meio com perguntas sobre o aluno, plantas, animais, clima e materiais.
2. Inclui perguntas para preencher com informações pessoais e assinalar respostas.
3. Também contém imagens para associar a conceitos e instruções.
This document appears to be a form requesting a person's name and date. It includes blanks for the individual to fill in their name and the current date. In just 2 words and blanks, it concisely requests identifying information from the person completing the form.
Este documento contém perguntas e atividades sobre sinais de trânsito, regras de segurança para pedestres e transportes públicos, etiqueta nas praias, regras de convivência e profissões importantes. As crianças devem identificar sinais de trânsito, suas cores e significados; pintar sinais pedindo aos carros para parar/passar; e dizer onde devem andar e atravessar a rua como pedestres. Também devem listar regras para usar transportes públicos e a cor da bandeira nas praias que indica segurança para n
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O documento discute vários tópicos relacionados à saúde e segurança, incluindo a Roda dos Alimentos, grupos alimentares, vacinas, transporte público, regras de trânsito, e regras de segurança para praia, rio e piscina.
O documento fornece informações básicas sobre tempo, incluindo o número de horas em um dia e dias em uma semana. Também lista os meses do ano e explica que Fevereiro pode ter 28 ou 29 dias dependendo se o ano é comum ou bissexto.
O documento é uma ficha de trabalho com exercícios de preenchimento de palavras para completar profissões e serviços. No primeiro exercício, pede para completar com profissões como pintor, carpinteiro, agricultor, professora, motorista, peixeira, agricultor, carteiro, cozinheira, costureira, sapateiro e mecânico. No segundo exercício, pede para completar com serviços como médico, farmácia, bombeiros, correios, polícia, supermercado, igreja e banco.
This document appears to be a form with blank fields for a name and date to be filled in multiple times. It requests a name and date be provided in each section but does not give any other context around what is being documented or why this information is being collected.
Este documento pede ao estudante para:
1) Listar dias da semana, meses do ano e estações do ano.
2) Listar órgãos dos sentidos.
3) Associar sentidos a órgãos corretamente.
4) Preencher um bilhete de identidade de um animal.
Este documento apresenta um exercício de estudo do meio do 2o ano sobre o ar e o tempo atmosférico. Os alunos devem reconhecer a existência do ar, relacionar as estações do ano com os estados do tempo característicos e identificar animais do meio envolvente. Inclui perguntas sobre as estações do ano, o tempo, o vento e ambientes onde animais vivem.
Este documento é um teste de Estudo do Meio para alunos do 2o ano. Ele inclui questões sobre meios de transporte, meios de comunicação, e objetos com base em suas propriedades físicas.
Estações do ano, meses do ano, órgãos dos sentidos, alimentos, partes do corp...Crescendo EAprendendo
Este documento contém perguntas sobre estações do ano, meses, sentidos e partes do corpo humano. As crianças devem identificar imagens, nomear estações e meses, assinalar sentidos corretos e identificar órgãos dos sentidos. Também devem planejar refeições com alimentos listados.
O documento é uma ficha de avaliação sobre os transportes que pede ao estudante para ordenar os meios de transporte por ordem cronológica de invenção, identificar o meio de transporte usado para ir ao cinema, e o usado para ir à Lua, e ainda para classificar os meios de transporte por velocidade e custo relativos e dar exemplos de meios de comunicação.
O documento descreve os cinco sentidos humanos - visão, audição, tato, paladar e olfato - e as partes do corpo associadas a cada um. A visão permite ver com os olhos, a audição ouvir com os ouvidos, o tato sentir texturas com a pele, o paladar provar sabores com a língua e o olfato cheirar com o nariz.
O documento fornece conselhos de segurança para pedestres, enfatizando a importância de prestar atenção ao atravessar ruas e estradas, olhar para os dois lados antes de atravessar, usar passadeiras quando disponíveis, e vestir roupas claras à noite para ser mais visível.
O documento descreve a roda dos alimentos, dividindo-os em grupos que formam os tecidos do corpo, dão energia ou regulam o funcionamento do corpo, e fornece algumas regras de higiene alimentar como evitar excessos de doces, fritos e sal e substituir refrigerantes por água.
Este documento fornece instruções sobre os meses do ano, dias nos meses e tipos de anos. Ensina sobre a dentição de leite e definitiva e completar frases sobre os dias em Fevereiro nos anos comuns e bissextos.
Este documento contém informações sobre os cinco sentidos, dentes, profissões, regras de trânsito, alimentação, animais e plantas para estudantes do 2o ano. Inclui exercícios para identificar órgãos sensoriais, profissões correspondentes a imagens e completar tabelas sobre alimentos, animais e partes de plantas.
1. O documento contém um questionário sobre Estudo do Meio com perguntas sobre o aluno, plantas, animais, clima e materiais.
2. Inclui perguntas para preencher com informações pessoais e assinalar respostas.
3. Também contém imagens para associar a conceitos e instruções.
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Este documento contém perguntas e atividades sobre sinais de trânsito, regras de segurança para pedestres e transportes públicos, etiqueta nas praias, regras de convivência e profissões importantes. As crianças devem identificar sinais de trânsito, suas cores e significados; pintar sinais pedindo aos carros para parar/passar; e dizer onde devem andar e atravessar a rua como pedestres. Também devem listar regras para usar transportes públicos e a cor da bandeira nas praias que indica segurança para n
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O documento discute vários tópicos relacionados à saúde e segurança, incluindo a Roda dos Alimentos, grupos alimentares, vacinas, transporte público, regras de trânsito, e regras de segurança para praia, rio e piscina.
O documento fornece informações básicas sobre tempo, incluindo o número de horas em um dia e dias em uma semana. Também lista os meses do ano e explica que Fevereiro pode ter 28 ou 29 dias dependendo se o ano é comum ou bissexto.
O documento é uma ficha de trabalho com exercícios de preenchimento de palavras para completar profissões e serviços. No primeiro exercício, pede para completar com profissões como pintor, carpinteiro, agricultor, professora, motorista, peixeira, agricultor, carteiro, cozinheira, costureira, sapateiro e mecânico. No segundo exercício, pede para completar com serviços como médico, farmácia, bombeiros, correios, polícia, supermercado, igreja e banco.
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Este documento pede ao estudante para:
1) Listar dias da semana, meses do ano e estações do ano.
2) Listar órgãos dos sentidos.
3) Associar sentidos a órgãos corretamente.
4) Preencher um bilhete de identidade de um animal.
Este documento apresenta um exercício de estudo do meio do 2o ano sobre o ar e o tempo atmosférico. Os alunos devem reconhecer a existência do ar, relacionar as estações do ano com os estados do tempo característicos e identificar animais do meio envolvente. Inclui perguntas sobre as estações do ano, o tempo, o vento e ambientes onde animais vivem.
Este documento é um teste de Estudo do Meio para alunos do 2o ano. Ele inclui questões sobre meios de transporte, meios de comunicação, e objetos com base em suas propriedades físicas.
Estações do ano, meses do ano, órgãos dos sentidos, alimentos, partes do corp...Crescendo EAprendendo
Este documento contém perguntas sobre estações do ano, meses, sentidos e partes do corpo humano. As crianças devem identificar imagens, nomear estações e meses, assinalar sentidos corretos e identificar órgãos dos sentidos. Também devem planejar refeições com alimentos listados.
O documento é uma ficha de avaliação sobre os transportes que pede ao estudante para ordenar os meios de transporte por ordem cronológica de invenção, identificar o meio de transporte usado para ir ao cinema, e o usado para ir à Lua, e ainda para classificar os meios de transporte por velocidade e custo relativos e dar exemplos de meios de comunicação.
1. Nome: ________________________________________________________________
Data: ________________________________
1. Ler o texto em silêncio.
É dia de Vindimas...
1. O Carlos ajuda os vindimadores a
cortar os cachos de uvas docinhas.
Os cestos, depois de cheios, são
transportados para o lagar.
2. No lagar, os homens e os rapazes
vão esmagando as uvas com os pés.
Ouvem-se lindas cantigas ao som da
concertina.
3. Depois, o sumo das uvas, ou
vinho, é recolhido em pipas, cubas e
tonéis feitos de madeira...
4. No mês de Novembro, os
agricultores vão à adega e provam o
vinho novo das pipas.
Vocabulário
concertina cubas tonéis
2. Responder:
- De que nos fala o texto?
_______________________________________________________________
- Onde são pisadas as uvas?
_______________________________________________________________
- Onde é guardado o vinho?
_______________________________________________________________
3. Completar o texto com as palavras: doces, cachos, lagar, pés.
O Carlos corta os ________________ de uvas _______________ como mel.
As uvas são pisadas com os _________________ no __________________.
4. Escrever:
5. Escolher e observar uma das imagens que ilustram o texto.
No caderno, escrever um texto sobre a imagem escolhida.