Este documento discute como o ambiente construído afeta as pessoas idosas institucionalizadas. Ele apresenta os resultados de entrevistas com idosos em instituições no distrito de Aveiro sobre como eles interagem com os espaços fora da instituição. A maioria sente que as instituições estão bem localizadas e gosta de caminhar para serviços locais. No entanto, obstáculos como degraus e falta de acessibilidade limitam suas viagens. O documento defende que as políticas devem melhorar o ambiente construído para apoiar a mobilidade dos id
O documento descreve uma dissertação de mestrado sobre a eficácia social das normas de acessibilidade para pessoas com deficiência no ambiente universitário. A dissertação analisa o conhecimento das normas de acessibilidade entre integrantes da comunidade universitária e propõe a criação de um manual online para aumentar o conhecimento sobre a legislação e promover a ampliação da acessibilidade no ambiente universitário.
O documento discute o papel da arte e da cultura na regeneração urbana. Aborda a importância da participação dos cidadãos nos projetos de regeneração e como a arte e a cultura podem contribuir para a transformação do território e da vida das cidades. Apresenta exemplos práticos de projetos culturais e discute pontos a melhorar e fortalecer na integração da cultura nos processos de planejamento e regeneração urbana.
O Projeto “Africa Habitat, da sustentabilidade do habitat à qualidade do habitar nas margens urbanas de
Luanda e Maputo”, está sediado no CIAUD-FAUL, é conduzido por uma equipa do Gestual, em articulação
com seis parceiros de instituições de Lisboa (IST-UL e Cesa-ISEG-UL), Luanda (DA-FE-UAN e APDES) e
Maputo (FAPF-UEM e Kaya Clínica), sendo coordenado por Isabel Raposo e financiado pela Fundação
para a Ciência e Tecnologia e pela Rede Aga Khan para o Desenvolvimento.
1. O documento apresenta um manual de orientação para ações de extensão universitária elaborado pela Coordenação de Extensão, Estágios e TCC do Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranhão (IESMA).
2. O manual tem o objetivo de orientar a elaboração de propostas de extensão e promover a integração entre a comunidade acadêmica e a sociedade local.
3. O manual define extensão universitária, apresenta suas áreas temáticas e modalidades de atividades, e fornece modelos de formul
1. O documento discute aprendizagem social e ferramentas participativas para promover o nexo entre água, energia, alimentos e meio ambiente nas cidades de forma sustentável.
2. Ele fornece um guia com ferramentas participativas e Sistemas de Informação Geográfica Participativos para envolver atores sociais e encontrar soluções conjuntas para problemas relacionados ao nexo urbano.
3. O objetivo é promover práticas democráticas que levem em conta a interdependência entre os recursos e gerem res
Esta conferência discute os resultados de um projeto sobre inclusão e participação digital em Portugal. O evento destaca a diversidade de experiências digitais entre diferentes grupos e aborda tópicos como: 1) o uso da tecnologia por crianças e jovens de baixa renda, 2) gênero e tecnologia, 3) seniores e mídia.
Colóquio: “A Arte de Bem Envelhecer – Diferentes Perspectivas sobre o Envelhe...Rui Grilo
Este documento anuncia um evento sobre envelhecimento ativo organizado pelo Centro de Formação e Investigação em Psicologia. O evento inclui colóquios, mesas redondas, workshops e um curso avançado sobre psico-gerontologia para estudantes e profissionais. Fornece detalhes sobre programação, inscrições, preços e objetivos de promover o envelhecimento ativo e a partilha de conhecimentos nesta área.
1º Encontro de Pontos de Cultura SocioambientalRegiane Nigro
Este documento resume um encontro de Pontos de Cultura Socioambiental com o objetivo de compartilhar experiências, construir conceitos e estruturar uma rede de iniciativas socioambientais na cidade. O encontro incluiu apresentações de grupos, discussões sobre Pontos de Cultura e Centros de Referência em Tecnologias Socioambientais, e encaminhamentos para articulação com o poder público e mobilização da rede.
O documento descreve uma dissertação de mestrado sobre a eficácia social das normas de acessibilidade para pessoas com deficiência no ambiente universitário. A dissertação analisa o conhecimento das normas de acessibilidade entre integrantes da comunidade universitária e propõe a criação de um manual online para aumentar o conhecimento sobre a legislação e promover a ampliação da acessibilidade no ambiente universitário.
O documento discute o papel da arte e da cultura na regeneração urbana. Aborda a importância da participação dos cidadãos nos projetos de regeneração e como a arte e a cultura podem contribuir para a transformação do território e da vida das cidades. Apresenta exemplos práticos de projetos culturais e discute pontos a melhorar e fortalecer na integração da cultura nos processos de planejamento e regeneração urbana.
O Projeto “Africa Habitat, da sustentabilidade do habitat à qualidade do habitar nas margens urbanas de
Luanda e Maputo”, está sediado no CIAUD-FAUL, é conduzido por uma equipa do Gestual, em articulação
com seis parceiros de instituições de Lisboa (IST-UL e Cesa-ISEG-UL), Luanda (DA-FE-UAN e APDES) e
Maputo (FAPF-UEM e Kaya Clínica), sendo coordenado por Isabel Raposo e financiado pela Fundação
para a Ciência e Tecnologia e pela Rede Aga Khan para o Desenvolvimento.
1. O documento apresenta um manual de orientação para ações de extensão universitária elaborado pela Coordenação de Extensão, Estágios e TCC do Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranhão (IESMA).
2. O manual tem o objetivo de orientar a elaboração de propostas de extensão e promover a integração entre a comunidade acadêmica e a sociedade local.
3. O manual define extensão universitária, apresenta suas áreas temáticas e modalidades de atividades, e fornece modelos de formul
1. O documento discute aprendizagem social e ferramentas participativas para promover o nexo entre água, energia, alimentos e meio ambiente nas cidades de forma sustentável.
2. Ele fornece um guia com ferramentas participativas e Sistemas de Informação Geográfica Participativos para envolver atores sociais e encontrar soluções conjuntas para problemas relacionados ao nexo urbano.
3. O objetivo é promover práticas democráticas que levem em conta a interdependência entre os recursos e gerem res
Esta conferência discute os resultados de um projeto sobre inclusão e participação digital em Portugal. O evento destaca a diversidade de experiências digitais entre diferentes grupos e aborda tópicos como: 1) o uso da tecnologia por crianças e jovens de baixa renda, 2) gênero e tecnologia, 3) seniores e mídia.
Colóquio: “A Arte de Bem Envelhecer – Diferentes Perspectivas sobre o Envelhe...Rui Grilo
Este documento anuncia um evento sobre envelhecimento ativo organizado pelo Centro de Formação e Investigação em Psicologia. O evento inclui colóquios, mesas redondas, workshops e um curso avançado sobre psico-gerontologia para estudantes e profissionais. Fornece detalhes sobre programação, inscrições, preços e objetivos de promover o envelhecimento ativo e a partilha de conhecimentos nesta área.
1º Encontro de Pontos de Cultura SocioambientalRegiane Nigro
Este documento resume um encontro de Pontos de Cultura Socioambiental com o objetivo de compartilhar experiências, construir conceitos e estruturar uma rede de iniciativas socioambientais na cidade. O encontro incluiu apresentações de grupos, discussões sobre Pontos de Cultura e Centros de Referência em Tecnologias Socioambientais, e encaminhamentos para articulação com o poder público e mobilização da rede.
O documento descreve um evento sobre acessibilidade e inclusão a ser realizado na Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) em 28 de março de 2012, com palestras e mesa redonda sobre o tema durante a tarde. O evento é organizado pelo Núcleo de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia da UFRA (ACESSAR).
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...CIDAADS
1) O documento discute as realizações e desafios da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável entre 2005-2014.
2) Foram conquistas a maior abrangência dos projetos e entusiasmo dos professores, mas dificuldades incluíram falta de articulação entre iniciativas.
3) Para o futuro, propõe o fortalecimento do conhecimento interdisciplinar, o papel das escolas como laboratórios de sustentabilidade e a importância da comunicação e redes.
O documento discute a criação de universidades abertas para a terceira idade para promover a saúde e cidadania dos idosos. Ele descreve a perda do valor social dos idosos e como as universidades podem ajudar a resgatar esse valor através do cuidado, participação e solidariedade. Também discute como a UnATI/UERJ se consolidou como um centro universitário focado no envelhecimento humano que oferece serviços, pesquisa, formação e inserção cidadã dos idosos.
O documento descreve as atividades do projeto Acessa São Paulo, um programa de inclusão digital que oferece acesso gratuito à internet em postos públicos da cidade de São Paulo. O projeto capacita monitores, oferece cursos online, realiza pesquisas e reúne uma rede de projetos relacionados à inclusão digital.
Este documento descreve um projeto-piloto para estudar as relações entre a população e o espaço em Luanda através de abordagens interdisciplinares das ciências sociais. O projeto inclui mapeamento da cidade, identificação de atividades e distribuição populacional, análise institucional e desenvolvimento de ferramentas para coleta de dados qualitativos e quantitativos. O objetivo é demonstrar como as ciências sociais podem contribuir para pesquisas ambientais e de sustentabilidade.
O plano de ensino discute como as ações de redução de riscos e desastres podem garantir os direitos humanos. Os objetivos são analisar os impactos socioambientais de práticas governamentais, empresariais e individuais e selecionar aquelas que favoreçam a consciência socioambiental. Também inclui desenvolver projetos pessoais ou produtivos usando ciências humanas e sociais aplicadas para propor soluções concretas em nível local, regional ou global.
O documento descreve o lançamento de um projeto sobre participação comunitária no planejamento territorial em Aveiro, Portugal. O projeto envolve parceiros europeus e visa estimular a participação das comunidades através de workshops e um projeto-piloto na cidade para produzir recursos sobre o tema. O lançamento reuniu atores locais para discutir benefícios, desafios e ideias para promover a participação comunitária.
0387-L - Cartografia de uma rede - Reflexões sobre um mapeamento da circulaçã...bibliotecasaude
Este documento descreve um mapeamento realizado por educadores de rua sobre a circulação de crianças e adolescentes em situação de rua na cidade de São Paulo. O objetivo era levantar subsídios para aprimorar a prevenção do uso de drogas nesta população. Os educadores utilizaram técnicas etnográficas como observação participante e diários de campo para mapear tanto as ruas quanto as instituições por onde essas crianças e adolescentes circulam. O documento discute a importância de se levar em conta a subjetividade
O documento discute três eventos realizados na UNIFACS: 1) O Festival FUSCA, que reuniu 3 mil pessoas para debater diversidade; 2) Uma palestra sobre educação superior nos EUA para alunos de mestrado; 3) As comemorações do Dia Mundial do Meio Ambiente no campus do Rio Vermelho com debates sobre sustentabilidade.
Este documento propõe várias iniciativas para bibliotecas escolares promoverem os direitos humanos, incluindo: 1) comemorar aniversários de declarações de direitos humanos; 2) debater questões socioculturais controversas à luz dos direitos humanos; 3) mapear o património local relacionado aos direitos humanos.
Universidade viva desafiosantander_thaisdelima_universidade estaciodesamulherdeciclos
O documento descreve o projeto da Universidade Viva, que visa transformar a unidade Nova América da Universidade Estácio de Sá em um espaço mais sustentável e inclusivo. O projeto promoverá a convivência entre a universidade, o shopping e a comunidade local através da gestão da mobilidade, incentivo a transportes alternativos e criação de espaços públicos.
O documento descreve a primeira edição do evento Virada Sustentável, que ocorreu em São Paulo em 2011 com quase 500 atrações gratuitas sobre sustentabilidade. O evento reuniu cerca de 500 mil participantes e contou com o apoio de 39 organizações, 4 secretarias de governo e 9 patrocinadores.
O documento discute a inclusão digital e o design universal para utilizadores heterogéneos. Apresenta perspectivas entusiastas e críticas sobre o potencial dos novos media para promover a igualdade versus criar novas desigualdades. Também examina resistências à adoção de práticas de design universal e a importância de considerar diversos contextos de uso e utilizadores.
REESTRUTURAÇÃO DA PARANGABA Uma proposta para mobilidade urbana do bairroRochelle Lima
A baixa qualidade na mobilidade urbana consiste em uma das principais dificuldades enfrentadas nas cidades brasileiras. Em vista desta realidade, a população da cidade de Fortaleza – CE experimenta, diariamente, as consequências negativas do modelo urbano desenvolvido sem o devido planejamento, que limitam seu direito de circulação. Dessa forma, o presente trabalho busca explorar os impactos negativos e positivos da mobilidade urbana, tendo como objeto de estudo o bairro da Parangaba, da cidade de Fortaleza, subsidiando diagnóstico para proposta de reestruturação urbana do bairro. O trabalho se estruturará em fundamentação teórica direcionada à mobilidade, diagnóstico do bairro Parangaba e proposta de intervenção. Mediante o estabelecimento do enfoque da mobilidade voltado essencialmente ao pedestre e ao ciclista, o trabalho propõe alternativas de tráfego seguro e confortável, principalmente no centro de atividades do bairro, além de, paralelamente, prever novos usos para áreas de lazer em estado de degradação e maior visibilidade ao centro histórico do bairro, preservando a identidade histórica da cidade.
O documento descreve dois projetos-piloto em Aveiro, Portugal sobre participação comunitária no planeamento da cidade. O primeiro projeto foca na regeneração urbana e comercial da zona histórica através do envolvimento da comunidade estudantil. O segundo projeto promove o uso de bicicletas na cidade, especialmente entre a universidade e a comunidade. Ambos os projetos visam melhorar a ligação entre a cidade e a universidade e encorajar formas sustentáveis de mobilidade.
Este documento apresenta a programação geral do III Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIDAVI, que ocorrerá de 12 a 14 de junho de 2013. A programação inclui palestras de abertura, mesas redondas, oficinas, minicursos e salas temáticas sobre diversos temas como educação, saúde, gestão do conhecimento e desenvolvimento regional.
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS, NECESSIDADES E NOVAS PERSPECTIVAS: UMA ANALOGIA COM A...Fernando Zornitta
O documento anuncia uma audiência pública do Fórum de Defesa dos Idosos e das Pessoas com Deficiência para discutir tecnologias assistivas e suas novas perspectivas. O evento contará com uma apresentação sobre energia renovável e como as tecnologias podem melhorar a qualidade de vida das pessoas. O Fórum busca promover a inclusão através do diálogo entre a sociedade e o poder público.
Jornal da União de Freguesias de S. Clara e Castelo Viegasclcoimbra
Este documento apresenta o programa de candidatura da lista "Cidadãos por Coimbra" às eleições autárquicas de 2013 para a União de Freguesias de Santa Clara e Castelo Viegas em Coimbra. O programa defende a participação dos cidadãos no governo local, o reforço da comunidade e o desenvolvimento local através de várias medidas como orçamento participativo e bancos de trocas e tempo. A lista é liderada por Sílvia Ferreira e inclui 13 candidatos efetivos e 10 suplentes de diferentes áreas profissionais.
O documento discute as áreas temáticas do Selo Social, que incluem educação, saúde, meio ambiente, cultura, economia, política, urbanização e inclusão. Ele fornece definições dessas áreas, ramificações, indicadores e boas práticas para avaliar a situação local em cada uma delas.
1. O documento apresenta um programa de sustentabilidade integral desenvolvido pelo CENPEC em 2011, abordando educação, cultura e ação comunitária.
2. O programa propõe uma abordagem sistêmica da sustentabilidade considerando o ecossistema socioambiental e as dimensões tangível e intangível ao longo do tempo.
3. A sustentabilidade integral visa a colaboração entre sociedade e ambiente com foco no futuro.
Este documento descreve um projeto de Playwork que promove o brincar livre de crianças entre 2016-2019. O projeto realizou 30 intervenções que atingiram cerca de 2000 pessoas em Lisboa, Cascais, Oeiras, Loures e Coimbra. O objetivo foi defender e prover o direito das crianças ao brincar livre e espontâneo.
Construir cidades com as crianças: projetos, reflexões e experiências 15 novembro 2019, Universidade de Aveiro (https://www.facebook.com/groups/cidadescomascriancas/)
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1) O documento discute as realizações e desafios da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável entre 2005-2014.
2) Foram conquistas a maior abrangência dos projetos e entusiasmo dos professores, mas dificuldades incluíram falta de articulação entre iniciativas.
3) Para o futuro, propõe o fortalecimento do conhecimento interdisciplinar, o papel das escolas como laboratórios de sustentabilidade e a importância da comunicação e redes.
O documento discute a criação de universidades abertas para a terceira idade para promover a saúde e cidadania dos idosos. Ele descreve a perda do valor social dos idosos e como as universidades podem ajudar a resgatar esse valor através do cuidado, participação e solidariedade. Também discute como a UnATI/UERJ se consolidou como um centro universitário focado no envelhecimento humano que oferece serviços, pesquisa, formação e inserção cidadã dos idosos.
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Este documento descreve um projeto-piloto para estudar as relações entre a população e o espaço em Luanda através de abordagens interdisciplinares das ciências sociais. O projeto inclui mapeamento da cidade, identificação de atividades e distribuição populacional, análise institucional e desenvolvimento de ferramentas para coleta de dados qualitativos e quantitativos. O objetivo é demonstrar como as ciências sociais podem contribuir para pesquisas ambientais e de sustentabilidade.
O plano de ensino discute como as ações de redução de riscos e desastres podem garantir os direitos humanos. Os objetivos são analisar os impactos socioambientais de práticas governamentais, empresariais e individuais e selecionar aquelas que favoreçam a consciência socioambiental. Também inclui desenvolver projetos pessoais ou produtivos usando ciências humanas e sociais aplicadas para propor soluções concretas em nível local, regional ou global.
O documento descreve o lançamento de um projeto sobre participação comunitária no planejamento territorial em Aveiro, Portugal. O projeto envolve parceiros europeus e visa estimular a participação das comunidades através de workshops e um projeto-piloto na cidade para produzir recursos sobre o tema. O lançamento reuniu atores locais para discutir benefícios, desafios e ideias para promover a participação comunitária.
0387-L - Cartografia de uma rede - Reflexões sobre um mapeamento da circulaçã...bibliotecasaude
Este documento descreve um mapeamento realizado por educadores de rua sobre a circulação de crianças e adolescentes em situação de rua na cidade de São Paulo. O objetivo era levantar subsídios para aprimorar a prevenção do uso de drogas nesta população. Os educadores utilizaram técnicas etnográficas como observação participante e diários de campo para mapear tanto as ruas quanto as instituições por onde essas crianças e adolescentes circulam. O documento discute a importância de se levar em conta a subjetividade
O documento discute três eventos realizados na UNIFACS: 1) O Festival FUSCA, que reuniu 3 mil pessoas para debater diversidade; 2) Uma palestra sobre educação superior nos EUA para alunos de mestrado; 3) As comemorações do Dia Mundial do Meio Ambiente no campus do Rio Vermelho com debates sobre sustentabilidade.
Este documento propõe várias iniciativas para bibliotecas escolares promoverem os direitos humanos, incluindo: 1) comemorar aniversários de declarações de direitos humanos; 2) debater questões socioculturais controversas à luz dos direitos humanos; 3) mapear o património local relacionado aos direitos humanos.
Universidade viva desafiosantander_thaisdelima_universidade estaciodesamulherdeciclos
O documento descreve o projeto da Universidade Viva, que visa transformar a unidade Nova América da Universidade Estácio de Sá em um espaço mais sustentável e inclusivo. O projeto promoverá a convivência entre a universidade, o shopping e a comunidade local através da gestão da mobilidade, incentivo a transportes alternativos e criação de espaços públicos.
O documento descreve a primeira edição do evento Virada Sustentável, que ocorreu em São Paulo em 2011 com quase 500 atrações gratuitas sobre sustentabilidade. O evento reuniu cerca de 500 mil participantes e contou com o apoio de 39 organizações, 4 secretarias de governo e 9 patrocinadores.
O documento discute a inclusão digital e o design universal para utilizadores heterogéneos. Apresenta perspectivas entusiastas e críticas sobre o potencial dos novos media para promover a igualdade versus criar novas desigualdades. Também examina resistências à adoção de práticas de design universal e a importância de considerar diversos contextos de uso e utilizadores.
REESTRUTURAÇÃO DA PARANGABA Uma proposta para mobilidade urbana do bairroRochelle Lima
A baixa qualidade na mobilidade urbana consiste em uma das principais dificuldades enfrentadas nas cidades brasileiras. Em vista desta realidade, a população da cidade de Fortaleza – CE experimenta, diariamente, as consequências negativas do modelo urbano desenvolvido sem o devido planejamento, que limitam seu direito de circulação. Dessa forma, o presente trabalho busca explorar os impactos negativos e positivos da mobilidade urbana, tendo como objeto de estudo o bairro da Parangaba, da cidade de Fortaleza, subsidiando diagnóstico para proposta de reestruturação urbana do bairro. O trabalho se estruturará em fundamentação teórica direcionada à mobilidade, diagnóstico do bairro Parangaba e proposta de intervenção. Mediante o estabelecimento do enfoque da mobilidade voltado essencialmente ao pedestre e ao ciclista, o trabalho propõe alternativas de tráfego seguro e confortável, principalmente no centro de atividades do bairro, além de, paralelamente, prever novos usos para áreas de lazer em estado de degradação e maior visibilidade ao centro histórico do bairro, preservando a identidade histórica da cidade.
O documento descreve dois projetos-piloto em Aveiro, Portugal sobre participação comunitária no planeamento da cidade. O primeiro projeto foca na regeneração urbana e comercial da zona histórica através do envolvimento da comunidade estudantil. O segundo projeto promove o uso de bicicletas na cidade, especialmente entre a universidade e a comunidade. Ambos os projetos visam melhorar a ligação entre a cidade e a universidade e encorajar formas sustentáveis de mobilidade.
Este documento apresenta a programação geral do III Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIDAVI, que ocorrerá de 12 a 14 de junho de 2013. A programação inclui palestras de abertura, mesas redondas, oficinas, minicursos e salas temáticas sobre diversos temas como educação, saúde, gestão do conhecimento e desenvolvimento regional.
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS, NECESSIDADES E NOVAS PERSPECTIVAS: UMA ANALOGIA COM A...Fernando Zornitta
O documento anuncia uma audiência pública do Fórum de Defesa dos Idosos e das Pessoas com Deficiência para discutir tecnologias assistivas e suas novas perspectivas. O evento contará com uma apresentação sobre energia renovável e como as tecnologias podem melhorar a qualidade de vida das pessoas. O Fórum busca promover a inclusão através do diálogo entre a sociedade e o poder público.
Jornal da União de Freguesias de S. Clara e Castelo Viegasclcoimbra
Este documento apresenta o programa de candidatura da lista "Cidadãos por Coimbra" às eleições autárquicas de 2013 para a União de Freguesias de Santa Clara e Castelo Viegas em Coimbra. O programa defende a participação dos cidadãos no governo local, o reforço da comunidade e o desenvolvimento local através de várias medidas como orçamento participativo e bancos de trocas e tempo. A lista é liderada por Sílvia Ferreira e inclui 13 candidatos efetivos e 10 suplentes de diferentes áreas profissionais.
O documento discute as áreas temáticas do Selo Social, que incluem educação, saúde, meio ambiente, cultura, economia, política, urbanização e inclusão. Ele fornece definições dessas áreas, ramificações, indicadores e boas práticas para avaliar a situação local em cada uma delas.
1. O documento apresenta um programa de sustentabilidade integral desenvolvido pelo CENPEC em 2011, abordando educação, cultura e ação comunitária.
2. O programa propõe uma abordagem sistêmica da sustentabilidade considerando o ecossistema socioambiental e as dimensões tangível e intangível ao longo do tempo.
3. A sustentabilidade integral visa a colaboração entre sociedade e ambiente com foco no futuro.
Semelhante a 12.2.8. #1 sara marques & goncalo santinha (20)
Este documento descreve um projeto de Playwork que promove o brincar livre de crianças entre 2016-2019. O projeto realizou 30 intervenções que atingiram cerca de 2000 pessoas em Lisboa, Cascais, Oeiras, Loures e Coimbra. O objetivo foi defender e prover o direito das crianças ao brincar livre e espontâneo.
Construir cidades com as crianças: projetos, reflexões e experiências 15 novembro 2019, Universidade de Aveiro (https://www.facebook.com/groups/cidadescomascriancas/)
Construir cidades com as crianças: projetos, reflexões e experiências 15 novembro 2019, Universidade de Aveiro (https://www.facebook.com/groups/cidadescomascriancas/)
O documento discute um projeto de pesquisa que está desenvolvendo uma aplicação móvel para ajudar crianças a se sentirem mais seguras e autônomas ao se locomoverem pela cidade. A aplicação usaria mapas digitais interativos para fornecer informações sobre transporte público e locais seguros. Os pesquisadores entrevistaram crianças para entender como elas já usam tecnologia para navegar e o que gostariam de ver na aplicação. A aplicação pretende promover formas sustentáveis de locomoção como caminhar
Construir cidades com as crianças: projetos, reflexões e experiências 15 novembro 2019, Universidade de Aveiro (https://www.facebook.com/groups/cidadescomascriancas/)
O documento descreve um projeto que usa postais ilustrados de Guimarães para ensinar crianças sobre paisagem urbana de uma maneira divertida e prática. O projeto teve cerca de 200 participações de crianças entre 6-13 anos e as ajudou a compreender a evolução da morfologia urbana da cidade ao longo do tempo.
Aqui fica a síntese da conversa «É AVEIRO UMA CIDADE INTERCULTURAL?» realizada no dia 16 maio na UA. https://www.facebook.com/groups/aveirointercultural
Este documento apresenta um plano para requalificar a Rua da Pêga em Aveiro, Portugal. Propõe melhorar a acessibilidade para pedestres e veículos, criar mais espaços de lazer e sociabilidade ao ar livre, e fortalecer as ligações com a universidade, centro da cidade e orla da ria.
O documento propõe novas ideias de uso para a Ponte Praça em Aveiro, questionando sua utilização atual. As propostas incluem aumentar a permeabilidade para pedestres, fortalecer os eixos de pedestres e passagens, e proporcionar maior flexibilidade na ponte mudando o caráter distribuidor da rotunda atual.
IV Conference of Regional and Urban Planning International Conference of the Project Community Participation in Planning
Participation in planning and public policy
23th/24th of February, 2017
http://www.ua.pt/conferenciapru
IV Conference of Regional and Urban Planning International Conference of the Project Community Participation in Planning
Participation in planning and public policy
23th/24th of February, 2017
http://www.ua.pt/conferenciapru
IV Conference of Regional and Urban Planning International Conference of the Project Community Participation in Planning
Participation in planning and public policy
23th/24th of February, 2017
http://www.ua.pt/conferenciapru
IV Conference of Regional and Urban Planning International Conference of the Project Community Participation in Planning
Participation in planning and public policy
23th/24th of February, 2017
http://www.ua.pt/conferenciapru
O documento discute metodologias de participação em planos estratégicos, abordando vantagens e desafios como igualdade de oportunidades, captura do processo e sínteses objetivas. Ele propõe três metodologias: 1) Análise multicritério com pesos definidos por participantes; 2) Decisão por votação evitando indeterminação; 3) Escolhas condicionadas a cenários definidos. Exemplos de aplicação são fornecidos.
IV Conference of Regional and Urban Planning International Conference of the Project Community Participation in Planning
Participation in planning and public policy
23th/24th of February, 2017
http://www.ua.pt/conferenciapru
IV Conferência de Planeamento Regional e Urbano Conferência Internacional do Projeto Community Participation in Planning
«A participação em planeamento do território e políticas públicas»
23/24 Fevereiro 2017
(versão provisória)
Mais de Mestrado em Planeamento Regional e Urbano (UA) (20)
Abstract book «Participation in planning and public policy» 23/24 Feb 2017 Un...
12.2.8. #1 sara marques & goncalo santinha
1. PESSOAS IDOSAS INSTITUCIONALIZADAS E
AMBIENTE URBANO:
UM CONTRIBUTO EXPLORATÓRIO PARA UMA
NOVA AGENDA POLÍTICA
Gonçalo Santinha
Sara Marques
Universidade de Aveiro
SESSÃO:
DEMOGRAFIA E CRESCIMENTO
2. 3 PATAMARES DE DISCUSSÃO
O ponto de partida: meio ambiente & comportamento
das pessoas idosas institucionalizadas;
O estudo: análise das experiências e perceções de
pessoas idosas de 11 instituições do Distrito de Aveiro;
A necessidade de uma nova estratégia: mudança de
atitude na formulação de políticas para o espaço
envolvente aos equipamentos de apoio à população
gerontológica.
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
3. ENVELHECIMENTO, INSTITUCIONALIZAÇÃO
E AMBIENTE CONSTRUÍDO
Fenómeno do envelhecimento
Impactos no sistema de pensões, gastos na saúde
Novas perspetivas sobre o envelhecimento: “saudável”, “ativo”
“produtivo”
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
Respostas de política social
“Ministro japonês diz que idosos doentes devem
“morrer rapidamente” para o bem da economia”,
Jornal PÚBLICO 22/01/2013
Perspetiva tradicional: Institucionalização (centros
de dia, lar…)
Perspetiva emergente: “Ageing in place”
permanecer e envelhecer em casa pressão sobre os
recursos públicos, criação de condições.
4. A componente territorial
Estimulada por argumentos que suportam a perspetiva do
“ageing in place” envelhecimento & ambiente construído:
“elder-friendly communities”, “liveable communities”, “liveable
neighbourhoods”, “age-friendly cities”, “sustainable
communities”, “walkable communities”, “streets for life”;
Lugares onde as pessoas idosas são socialmente valorizadas e
apoiadas com serviços e infraestruturas que respondam às
suas necessidades;
Tendem a negligenciar a ideia de as pessoas idosas se
mudarem para as instituições de apoio;
Contudo única solução válida em alguns casos.
Espaço & configuração institucional
Localização= Segregação?
Expetativas das pessoas idosas institucionalizadas?
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
5. LOCALIZAÇÃO E ACESSIBILIDADE PELOS OLHOS
DAS PESSOAS IDOSAS: UMA ABORDAGEM
EXPLORATÓRIA?
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
Distrito de Aveiro
Freguesias Urbanas
Freguesias Semiurbanas
Freguesias Rurais
7. METODOLOGIA
Recolha de dados: observação no campo + entrevistas
Grupo focal: 8 pessoas idosas por instituição (n=88)
Média de idades: 75 anos (maioritariamente mulheres)
Pessoas com limitações acentuadas na mobilidade foram
excluídas das entrevistas
Diretores da instituição & pessoal técnico
Entrevistas semiestruturadas relação entre a localização
dos equipamentos e a interação das pessoas idosas com os
serviços no exterior alguns exemplos:
Serviços e equipamentos disponíveis na vizinhança;
Atividades realizadas na vizinhança/ bairro envolvente ;
Percursos pedonais frequentes;
Aspetos positivos e negativos da envolvente.
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
8. RESULTADOS: PROXIMIDADE GEOGRÁFICA
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
Raio de influência/ped-shed
400/500m = 10 min deslocação pedonal (Burton & Mitchell, 2006)
800/1000m = 20 min deslocação pedonal
9. No geral, a opinião das pessoas idosas sobre a localização
das instituições é francamente positiva.
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
A maioria dos entrevistados ou morava na instituição
(residência permanente) ou morava na vizinhança da
instituição (centro de dia).
Processo de transição para a instituição muito pacífico em
termos de localização geográfica, uma vez que já estavam
familiarizados com o ambiente.
Esta situação tende a induzir as pessoas idosas para a
utilização dos espaços exteriores à instituição.
10. Valorização da mobilidade pelas pessoas idosas
institucionalizadas importância da oferta de serviços
disponíveis
A maioria das pessoas idosas entrevistadas desloca-se a pé para
realizar exercicio, ir às compras ou socializar.
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
- Eu habitualmente vou ao parque, à igreja e ao café para socializar!
[Mulher, Centro Social Santa Joana Princesa, Aveiro]
- Eu gosto de ir às festas, ao mercado, e ao café…
[Mulher, Santa Casa da Misericórdia da Murtosa]
Aqueles que pela localização da instituição
estavam confinados à oferta de serviços nela
existente, estavam desejosos de ter espaços
para caminhadas ao ar livre e serviços
disponíveis para usufruírem na envolvente.
Santa Casa da Misericórdia de Aveiro
11. Oferta e localização dos serviços
As deslocações estão frequentemente associadas a um destino
específico (ex: café, igreja)
Assim, a oferta de um pacote de serviços no mesmo local não induz a
população idosa a fazer mais deslocações ou a utilizar mais serviços
na mesma deslocação.
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
Os idosos institucionalizados
tendem a limitar-se à sua
vizinhança.
Na maioria dos casos por falta de
articulação com os transportes
coletivos, as pessoas idosas não
utilizam estes transportes.
Patronato N.ª Sr.ª de Fátima, Glória, Aveiro
14. Os participantes foram convidados a identificar os principais obstáculos
que enfrentam nas deslocações fora da instituição
Dificuldades em caminhar e medo de quedas são as principais
preocupações
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
Existência de degraus e encostas ingremes
Ausência de rampas (ou com elevada inclinação)
Pavimentos irregulares ou escorregadios
Inexistência de passeios ou com largura útil insuficiente
Cruzamentos de ruas inadequados
Mobiliário urbano (ex: ausência de bancos para descanso,
sinalização ausente ou insuficiente, má iluminação, características
urbanas do espaço pedonal desadequadas)
A existência de obstáculos determinou a escolha de percursos
alternativos mesmo que mais longos
Esta condição limitou a escolha dos destinos!
15. OBSERVAÇÕES FINAIS
Entrevistas + observação no terreno mais um momento
de realçar a importância do debate emergente sobre o efeito
do ambiente construído na população idosa.
Uma abordagem diferente partindo do conceito “ageing
in place” para observar a relação entre as pessoas idosas
institucionalizadas e o ambiente construído envolvente.
As observações revelam que as pessoas institucionalizadas
valorizam a questão da mobilidade, da vida ativa e das
relações sociais elas saem da instituição se o ambiente
exterior fornecer condições adequadas de segurança e
atratividade.
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
Contrasta com a ideia de que as pessoas institucionalizadas ficam
confinadas aos limites da instituição.
16. A oferta de serviços + condições de mobilidade pedonal
contribuem para o aumento ou diminuição da vontade de
utilização dos espaços exteriores.
Mas são necessários outros estímulos encetar uma
abordagem pessoal + discriminação etária por parte dos
outros cidadãos.
Conferência Internacional: Europa 2020 - Universidade de Aveiro
Na formulação de políticas públicas é pois importante que
os processos de decisão sejam fundamentadados em informações
decorrentes de experiências anteriores a partir das condições e
expetativas das pessoas idosas
… incluindo os utilizadores dos serviços de apoio
este estudo mostra que as pessoas idosas
institucionalizadas podem dar um contributo importante
neste domínio.