O documento descreve os sistemas reprodutivos masculino e feminino humanos. Ele explica o desenvolvimento dos órgãos genitais, o processo de espermatogênese e a formação do espermatozoide no homem, e o ciclo menstrual, a ovulação e a fecundação na mulher.
Prova aula apresentada à disciplina de Prática de Ensino II.
Objetivo: 1 - Identificar os órgãos que compõem as genitálias masculinas e femininas;
2 – Localizar os órgãos onde os gametas masculinos e femininos são produzidos;
3 – Familiarizar-se com os órgãos genitais masculinos e femininos de forma respeitosa;
4 – Aperfeiçoar os cuidados de higiene das genitálias masculinas e femininas.
Prova aula apresentada à disciplina de Prática de Ensino II.
Objetivo: 1 - Identificar os órgãos que compõem as genitálias masculinas e femininas;
2 – Localizar os órgãos onde os gametas masculinos e femininos são produzidos;
3 – Familiarizar-se com os órgãos genitais masculinos e femininos de forma respeitosa;
4 – Aperfeiçoar os cuidados de higiene das genitálias masculinas e femininas.
Trabalho apresentado a Professora Marilda Laraia na disciplina de Prática de Ensino II no Curso de Ciências Biológicas, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Eugênio Pacelli, da Universidade do Vale do Sapucaí.
Acadêmicos: Cibele Almeida, Claudiane Pedro, Conceição Á. B. Nascimento, Bianca Nascimento.
Trabalho apresentado a Professora Marilda Laraia na disciplina de Prática de Ensino II no Curso de Ciências Biológicas, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Eugênio Pacelli, da Universidade do Vale do Sapucaí.
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
3. Desenvolvimento de genitália externa
A testosterona começa a ser produzida ainda na
fase embrionária; é a sua presença no embrião
que determina o desenvolvimento dos órgãos
genitais masculinos. A ausência de
testosterona ou a falta de receptores para esse
hormônio nas células do embrião fazem com
que ele desenvolva o sexo feminino.
6. •Genitália externa: pênis e saco escrotal;
•Órgãos reprodutores internos: testículos, dutos
(deferente, ejaculador e uretra) e as glândulas
acessórias (glândulas seminais, próstata e glândulas
bulbouretrais).
7. Pênis
•Órgão copulador masculino;
•Corpos cavernosos e corpo esponjoso =>
enchem de sangue => ereção;
•Glande: rico em terminações nervosas e
sensível à estimulação sexual.
8.
9. Saco escrotal
•É uma bolsa de pele situada abaixo do pênis, que
aloja um par de testículos (gônadas masculinas).
•Testículos: cerca de 2 a 3°C inferior à
temperatura corporal => formação normal de
espermatozóides.
10. Curiosidade: Homens que apresentam os testículos
embutidos na cavidade abdominal, anomalia
denominada criptorquidia, não formam
espermatozóides, sofrendo esterilidade temporária.
11. Testículos
•Orgão formador de espermatozóides;
Constituído de:
•Túbulos seminíferos: células germinativas =>
espermatozóides;
•Tecido intersticial ou células de Leydig: sintetiza
testosterona.
16. Epidídimo
•Enovelado de túbulos localizado sobre o
testículo;
•Há o término da maturação dos
espermatozóides que ficam armazenados até a
sua eliminação durante o ato sexual.
17.
18. Canais deferentes
•Dois tubos musculosos que partem dos
epidídimos e sobem para o abdome,
contornando a bexiga urinária.
•Fusão sob a bexiga: forma o duto ejaculador
que desemboca na uretra.
25. APARELHO REPRODUTOR FEMININO
• Pudendo feminino: localizado na região baixa do ventre entre as coxas, é
constituído pelos lábios maiores, lábios menores, clitóris e vestíbulo vaginal.
• Vagina: tubo de paredes fibromusculares que vai do vestíbulo vaginal à
base do útero, com o qual se comunica.
• Útero: órgão muscular oco, capaz de enorme dilatação durante a gravidez.
Internamente, é revestido pelo endométrio. A porção superior conecta-se às
tubas uterinas e a porção inferior, chamada colo uterino, conecta-se à
vagina.
• Tubas uterinas: dois tubos curvos, com uma extremidade ligada à parte
superior do útero e a outra próxima a um ovário. Seu interior é revestido
por células dotadas de cílios, cujos batimentos contribuem para o
deslocamento do óvulo (liberado pelo ovário) em direção ao útero.
• Ovários: duas estruturas ovoides onde se totalizam as células que originam
os gametas femininos.
36. ETAPAS
Ocorre a entrada do corpo basal
do flagelo e do núcleo haploide
Após a união do
espermatozoide com a
membrana plasmática:
Agora, ocorre a união do pró –
núcleo masculino com o pró –
núcleo – feminino (anfimixia),
formando o zigoto.