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Compreendendo o significado de Educomunicação???
Crianças, jovens, professores, pais e amigos da escola, o que vem a ser este nome?
Bom, primeiro precisamos entender de que trata-se de um termo muito simples e legal, e que
irá contribuir muito para o aprendizado.
Assim a EDUCOMUNICAÇÃO nada mais é do que como a própria palavra denuncia, é a
interação entre dois campos bastante conhecidos e extremamente consolidados: a educação e a
comunicação, é simplesmente educar por meio da comunicação.
Então quando falamos em educomunicação, “falamos em diálogo possíveis entre educadores
e comunicadores, ou seja trata-se de uma área que tenta entender como a educação pode colaborar
com os meios de comunicação e como esses últimos podem ser úteis às práticas educativas.
A Educomunicação, busca ir além dos muros da escola, e como isso poderá funcionar??????
assim poderá a escola Alice Martins Barcelos,no município de Ipiaçu-MG
desenvolver trabalhos junto a rádio da cidade, onde poderá esta disponibilizar
horários para que sejam discutidos por algumas crianças temas que estejam
sendo desenvolvidos e estudados na escola. Este trata-se de um mecanismo
que tem demonstrado resultados relevantes, pois acabam por motivar as
crianças a desenvolverem cada vez mais suas habilidades criativas, com o
intuito de apresentarem ou até mesmo fazer parte do programa de rádio.
Gostaria de dizer que estudei nesta escola uma pequena parte da
minha vida e tenho um afeto grande por ela e por todos os que fazem parte desta.
Uma vez que a educomunicação é um campo extremamente atual, já que conversam sobre
temas da atualidade. Uma conversa interessante que poderá dar o ponta pé inicial desse processo é,
durante os intervalos de recreio a escola poderá disponibilizar microfones, por um intervalo de 10 a
15 minutos inicialmente para que não comprometa o lanche das crianças, é interessante que as
crianças desenvolva um diálogo sobre temas, como: meio ambiente, reciclagem, coleta seletiva e
educação ambiental. É importante salientar que esse tema trata-se apenas de uma sugestão inicial,
uma vez que este é um assunto em voga, posteriormente poderá ser discutido outros assuntos.
Enfim, toda atividade de educomunicação, são ações
que buscam criar uma relação dialógica e horizontal entre
professores e estudantes, entre escola e comunidade, entre
escola e família, entre pais e filhos. Propostas que visam a
formação das crianças, adolescentes e jovens para o
exercício do “direito à liberdade de opinião e expressão”
(Declaração Universal dos Direitos Humanos, 1948) e que
almejam, portanto, a formação de cidadãos cientes de seus
direitos e deveres, que participem da vida social e política
do pais.
Para professores, tenho como sugestão uma
bibliografia muito interessante,” Educomunicação... O
conceito, o profissional, a aplicação”..... do professor Ismar
de Oliveira Soares da USP.
Acredito que todos vocês irão gostar da leitura, vale a pena conhecer e bons trabalhos.
Sílvia Vitorino
silviavitorino2006@yahoo.com.br
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  • 1. Compreendendo o significado de Educomunicação??? Crianças, jovens, professores, pais e amigos da escola, o que vem a ser este nome? Bom, primeiro precisamos entender de que trata-se de um termo muito simples e legal, e que irá contribuir muito para o aprendizado. Assim a EDUCOMUNICAÇÃO nada mais é do que como a própria palavra denuncia, é a interação entre dois campos bastante conhecidos e extremamente consolidados: a educação e a comunicação, é simplesmente educar por meio da comunicação. Então quando falamos em educomunicação, “falamos em diálogo possíveis entre educadores e comunicadores, ou seja trata-se de uma área que tenta entender como a educação pode colaborar com os meios de comunicação e como esses últimos podem ser úteis às práticas educativas. A Educomunicação, busca ir além dos muros da escola, e como isso poderá funcionar?????? assim poderá a escola Alice Martins Barcelos,no município de Ipiaçu-MG desenvolver trabalhos junto a rádio da cidade, onde poderá esta disponibilizar horários para que sejam discutidos por algumas crianças temas que estejam sendo desenvolvidos e estudados na escola. Este trata-se de um mecanismo que tem demonstrado resultados relevantes, pois acabam por motivar as crianças a desenvolverem cada vez mais suas habilidades criativas, com o intuito de apresentarem ou até mesmo fazer parte do programa de rádio. Gostaria de dizer que estudei nesta escola uma pequena parte da minha vida e tenho um afeto grande por ela e por todos os que fazem parte desta.
  • 2. Uma vez que a educomunicação é um campo extremamente atual, já que conversam sobre temas da atualidade. Uma conversa interessante que poderá dar o ponta pé inicial desse processo é, durante os intervalos de recreio a escola poderá disponibilizar microfones, por um intervalo de 10 a 15 minutos inicialmente para que não comprometa o lanche das crianças, é interessante que as crianças desenvolva um diálogo sobre temas, como: meio ambiente, reciclagem, coleta seletiva e educação ambiental. É importante salientar que esse tema trata-se apenas de uma sugestão inicial, uma vez que este é um assunto em voga, posteriormente poderá ser discutido outros assuntos. Enfim, toda atividade de educomunicação, são ações que buscam criar uma relação dialógica e horizontal entre professores e estudantes, entre escola e comunidade, entre escola e família, entre pais e filhos. Propostas que visam a formação das crianças, adolescentes e jovens para o exercício do “direito à liberdade de opinião e expressão” (Declaração Universal dos Direitos Humanos, 1948) e que almejam, portanto, a formação de cidadãos cientes de seus direitos e deveres, que participem da vida social e política do pais. Para professores, tenho como sugestão uma bibliografia muito interessante,” Educomunicação... O conceito, o profissional, a aplicação”..... do professor Ismar de Oliveira Soares da USP. Acredito que todos vocês irão gostar da leitura, vale a pena conhecer e bons trabalhos. Sílvia Vitorino silviavitorino2006@yahoo.com.br Facebook: silviavitorino2006@yahoo.com.br