SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
As plantas falam? Ouvem?......Sentem?...... ELA ESTÁ FALANDO?....... Preserve a natureza!
NO FINAL DO ARCO-ÍRIS O POTE DE OURO E O TREVO DE QUATRO FOLHAS! ,[object Object]
SOL É VIDA! ,[object Object]
OS CAMPOS DE TRIGO.... ,[object Object]
ACHO QUE DEUS MORA NAS FLORES..... ,[object Object]
AS ROSAS NÃO FALAM, SIMPLESMENTE ,[object Object]
COMO FICAR INDIFERENTE A TANTA BELEZA! ,[object Object]
É, EU ACREDITO NO SER HUMANO! ,[object Object],By San.iba,música pink floyd

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Grupos Batidas
Grupos BatidasGrupos Batidas
Grupos BatidasHielo811
 
Speed delivery of Android devices and applications with model-driven development
Speed delivery of Android devices and applications with model-driven developmentSpeed delivery of Android devices and applications with model-driven development
Speed delivery of Android devices and applications with model-driven developmentBill Duncan
 
приложение 1 протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по ит
приложение 1    протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по итприложение 1    протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по ит
приложение 1 протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по итVictor Gridnev
 
Grupo Wu Tuan
Grupo Wu TuanGrupo Wu Tuan
Grupo Wu Tuanjfupuy
 
МЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы Tambov
МЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы TambovМЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы Tambov
МЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы TambovVictor Gridnev
 
Presentazione Kenigma Papp Claudio Simbula
Presentazione Kenigma Papp Claudio SimbulaPresentazione Kenigma Papp Claudio Simbula
Presentazione Kenigma Papp Claudio SimbulaARGON
 
Distribuição e logistica2
Distribuição e logistica2Distribuição e logistica2
Distribuição e logistica2Gerson Ramos
 
Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...
Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...
Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...Victor Gridnev
 
Formação Moodle - Apresentação
Formação Moodle - ApresentaçãoFormação Moodle - Apresentação
Formação Moodle - ApresentaçãoCésar Faria
 
张结 1 1 2003
张结 1 1 2003张结 1 1 2003
张结 1 1 2003Deep Deep
 
Summary Evaluation Of Philips Policies
Summary   Evaluation Of Philips PoliciesSummary   Evaluation Of Philips Policies
Summary Evaluation Of Philips PoliciesDel Nicholls
 
la elasticidad de la demanda
la elasticidad de la demandala elasticidad de la demanda
la elasticidad de la demandaclasesparaalumnos
 
Anuncio censurado de la MTV
Anuncio censurado de la MTVAnuncio censurado de la MTV
Anuncio censurado de la MTVcucoalmeria
 
Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)
Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)
Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)Ana Lúcia Pereira
 

Destaque (19)

Español
EspañolEspañol
Español
 
Grupos Batidas
Grupos BatidasGrupos Batidas
Grupos Batidas
 
Key terms novel unit
Key terms novel unitKey terms novel unit
Key terms novel unit
 
Speed delivery of Android devices and applications with model-driven development
Speed delivery of Android devices and applications with model-driven developmentSpeed delivery of Android devices and applications with model-driven development
Speed delivery of Android devices and applications with model-driven development
 
приложение 1 протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по ит
приложение 1    протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по итприложение 1    протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по ит
приложение 1 протокола от 06_02_2012 подкомиссии правкомиссии по ит
 
Grupo Wu Tuan
Grupo Wu TuanGrupo Wu Tuan
Grupo Wu Tuan
 
МЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы Tambov
МЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы TambovМЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы Tambov
МЭРТ 19_04_2009 МФЦ регионы Tambov
 
Presentazione Kenigma Papp Claudio Simbula
Presentazione Kenigma Papp Claudio SimbulaPresentazione Kenigma Papp Claudio Simbula
Presentazione Kenigma Papp Claudio Simbula
 
Distribuição e logistica2
Distribuição e logistica2Distribuição e logistica2
Distribuição e logistica2
 
Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...
Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...
Минэкономразвития - О государственной поддержке региональной информатизации в...
 
Formação Moodle - Apresentação
Formação Moodle - ApresentaçãoFormação Moodle - Apresentação
Formação Moodle - Apresentação
 
张结 1 1 2003
张结 1 1 2003张结 1 1 2003
张结 1 1 2003
 
Summary Evaluation Of Philips Policies
Summary   Evaluation Of Philips PoliciesSummary   Evaluation Of Philips Policies
Summary Evaluation Of Philips Policies
 
la elasticidad de la demanda
la elasticidad de la demandala elasticidad de la demanda
la elasticidad de la demanda
 
Anuncio censurado de la MTV
Anuncio censurado de la MTVAnuncio censurado de la MTV
Anuncio censurado de la MTV
 
Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)
Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)
Infocedi 35 educação ambiental (recursos pedagógicos)
 
pier
pierpier
pier
 
Jardines de Montreal
Jardines de MontrealJardines de Montreal
Jardines de Montreal
 
Dffy
DffyDffy
Dffy
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 

Plantas sentem? A natureza fala

  • 1. As plantas falam? Ouvem?......Sentem?...... ELA ESTÁ FALANDO?....... Preserve a natureza!
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.