1. O documento discute diferentes métodos historiográficos, incluindo o modelo clássico ou positivista, a abordagem marxista e a nova história. 2. Karl Marx via a história como definida pela luta de classes entre a classe dominante e a trabalhadora. 3. A nova história questiona verdades históricas estabelecidas e busca novas fontes como documentos e testemunhos.

1. Aula 01
Professor: Romildo Jônatas Feitosa Santos
Estácio FMJ
Juazeiro do Norte – Ceará
Dia 20 de abril de 2017

2.  1. 1: método é o caminho que permite ao
sujeito cognoscente (estudioso) alcançar o
pleno conhecimento do objeto de estudo.
(René Descartes).
 2. Tipos de métodos
 2.1. Método empírico-indutivo
 2.2. Método lógico- dedutivo
 2.3. Método dialético
 2.4.Método tópico
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3.  Historiografia Clássica
1. Modelo clássico ou positivista
1.1. Características : Propõe a divisão da
História em períodos bem determinados
1.2. Períodos: Pré- História- Idade Antiga –
Idade Média – Idade Moderna –Idade
Contemporânea
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4. 1. É aplicável apenas ao mundo europeu, ou
seja, leva em consideração apenas a
realidade do continente europeu e coloca os
demais povos como meros coadjuvantes
históricos;
2. Divide a História em datas específicas e
arbitrárias e não leva em conta os
processos de transição
3. Considera como pré-história o período
anterior à escrita, o que corresponde a 99%
do tempo cronológico da humanidade
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5.  1. Tem origem com o sociólogo francês Augusto Comte
(1799-1857) , no INÍCIO do século XIX, na França.
 2. Divide a História em 5 períodos:
 2.1. Pré- História (do surgimento do homem até a
invenção da escrita)
 2.1. Idade Antiga (Da invenção da escrita até a queda do
império Romano do ocidente em 476 D.C.
 2.3 Idade Média (Da queda do império Romano do
Ocidente em 476 D.C. ate a queda do império Romano do
Oriente em 1453 D.C.)
 2.4 Idade Moderna (Vai da queda do império Romano do
Oriente até a Revolução Francesa)
 2.5 Idade Contemporânea (Da Revolução Francesa aos dias
atuais
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6.  1. Karl Marx, no livro o Capital (Das Kapital –
1867), estabelece que o motor da História é a
luta de classes e que sempre houve e sempre
haverá uma classe dominante formada pela elite
política-militar-econômica, e uma classe
trabalhadora, que irá produzir o que é
necessário para a sobrevivência de todos.
 2. Marx compreende a História com base no
método dialético, que ele incorporou do
pensamento de seu professor de Filosofia, o
alemão Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-
1831), e se baseia na tríade: tese- antítese -
síntese
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7.  Para Marx, existe uma infraestrutura
e uma macroestrutura
 1. Infraestrutura: conjunto de meio que
permitem a uma sociedade produzir os bens
e serviços de que necessita
 2. Superestrutura: Constitui o conjunto de
estruturas políticas, econômicas , culturais e
militares que são baseadas sobre a
infraestrutura.
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8.  Karl Marx classificou a História de acordo
com o método de produção em seis
Sistemas:
 1. Sistema de produção primitivo
 2. Sistema de produção asiático;
 3. Sistema de produção escravista
 4.Sistema de produção feudal
 5. Sistema de produção Capitalista
 6.Sistema de produção Comunista
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9.  1. Surge na França no FINAL do século XIX
 2. Propõe um olhar mais subjetivista da
História
 3. Leva em consideração a perspectiva do
indivíduo na História
 4. Procura analisar a História sobre vários
pontos de vista
 5. Busca correlacionar a História com outras
disciplinas
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10.  1. Corrente de pensamento que surge com
Claude Bernestein, e que ganha força nos
Estados Unidos da América ao longo do
século XX
 2. Busca revisar dados históricos
 3. Questiona as verdades históricas
 4. Busca reconstruir a História a partir de
novas fontes históricas, como fontes
documentais, testemunhais e periciais.
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11.  1. Primárias : A fonte foi produzido pelo
próprio autor, ou seja, é de autoria própria.
 2. Secundárias : São fontes produzidas sobre
determinados fatos ou sobre determinada
pessoa
 Obs. Fonte histórica não é apenas
documento, mas qualquer artefato que sirva
para estudo de um grupo humano em um
determinado período.
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