Fonte: Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão - MEC

1. ASPECTOS PERTINENTES A COMUNICAÇÃO
O processo comunicativo envolve recepção da informação e a
respectiva compreensão da mensagem. Desde muito cedo, a criança
começa a perceber o que é a fala e que os diferentes tons de voz, as
expressões faciais, os gestos e os toques, pretendem dizer-lhe algo,
ou seja, que esses comportamentos tem significados.
Nunes, 2000,
p.48

2. Tipos de comunicação