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Aprendizado e Memória
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
INSTITUTO DE SAUDE DE NOVA FRIBURGO
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BÁSICAS
Profa. Caroline Fernandes dos Santos Bottino
Website: www.neurocienciasdescomplicada.uff.br
Twitter: @Neuro_ISNF_UFF #neuroticosuff
E-mail: neuro.punf@gmail.com
Aprendizado
Aquisição de novas informações ou novos conhecimentos.
Memória
Retenção da informação aprendida.
Formas de classificar a memória:
• Duração;
• Tipo de informação armazenada;
• Estruturas encefálicas envolvidas.
Qual é o dia do seu aniversário?
Que roupa você usou na aula da semana passada?
O que você comeu ontem?
Onde você estava no carnaval do ano passado?
DURAÇÃO DA MEMÓRIA
a. Memórias de Longo Prazo
Recordadas após dias, meses, anos. Dificilmente esquecidas.
b. Memórias de Curto Prazo
Dura segundos a horas. Facilmente esquecida.
c. Memória de Trabalho
Armazenamento temporário da informação, capacidade limitada, exige
repetição/ensaio.
CONSOLIDAÇÃO DA MEMÓRIA
É o armazenamento da memória a longo prazo. Se a memória não é
consolidada, ela é esquecida.
Informação
sensorial
Memória de
Curto Prazo
Memória de
Longo Prazo
consolidação
1
Informação
sensorial
Memória de
Curto Prazo
Memória de
Longo Prazo
consolidação
2
AMNÉSIA
Perda da memória, ou incapacidade de formar novas memórias.
1. Amnésia retrógrada
2. Amnésia anterógrada
ARMAZENAMENTO DA MEMÓRIA
Grupamento de Células de Herb (1949)
• Representação de um objeto consiste em todas as células corticais que são
ativadas pelo estímulo externo;
• Neurônios que disparam juntos formam um circuito preferencial juntos
Neurônios conectados pelos seus axônios.
A ativação deles por um estímulo externo (anel) reforça
a sinapse entre eles
-- > formação da memória de curto prazo
Quando um novo estimulo ativa apenas parte dos neurônios
já é suficiente para ativar todos os neurônios do grupo.
-- > formação da memória de longo prazo
Ex.: Primeira vez que você come
uma pizza...
paladar-textura
visão- queijo
sabores
visão- tomatetemperatura
aroma
visão- calabresacaracterísticas do local (pizzaria)
FORMAÇÃO DA MEMÓRIA DA PIZZA:
... E então, ao passar pela pizzaria e
sentir o cheirinho da pizza....
paladar-textura
visão- queijo
sabores
visão- tomatetemperatura
aroma
visão- calabresacaracterísticas do local (pizzaria)
ATIVAÇÃO DA MEMÓRIA DA PIZZA:
TIPOS DE INFORMAÇÃO ARMAZENADA
Memória Declarativa versus não-Declarativa
Memória não-declarativa (=memória explícita):
Não é verbalizada, inconsciente
Memória declarativa (= memória implícita)
É verbalizada, consciente
LOCALIZAÇÃO DA MEMÓRIA
1- LOBO TEMPORAL MEDIAL: Memória Declarativa
Áreas envolvidas
• Hipocampo;
• Córtex adjacente a ele;
• Vias que conectam hipocampo a
outras áreas do encéfalo.
Teste: Amostragem não coincidente com retardo e Lesão no Lobo Temporal
Alimento (recompensa) colocado em um dos 3 poços, sob um objeto. Após achar a recompensa,
cortina abaixa e impede que o macaco veja as peças. Nova recompensa é colocada em outro
poço, mas objeto diferente (pista não coincidente) é colocado em cima.
Macaco normal-> aprende com o tempo a achar a recompensa.
Macaco com lesão bilateral lobo temporal -> erra com maior frequência. Quanto maior o atraso,
maior a chance de falha.
Atraso
Teste: Memória de Trabalho e Lesão no Hipocampo
Comida em todos os braços -> Rato explora todos os braços, acha a comida, e evita entrar nos
braços onde já comeu;
Comida em 4 braços -> Após explorar por um tempo, rato aprende que só tem comida em 4
braços, e evita braços sem comida, e então braços onde já comeu;
Lesão no hipocampo -> em (b), exploram todos os braços, mesmo que não tenha comida, e
deixam braço com comida sem ser explorado por muito tempo. Em (c), também evitam braços
sem comida como os ratos sem lesão. Entretanto, entram em braços onde já comeram.
Teste: Memória Espacial e Lesão no Hipocampo
Plataforma escondida
piscina
Antes do aprendizado Após o aprendizado
Antes do aprendizado -> Rato nada por um tempo até achar plataforma;
Após aprendizado -> Rato demora menos tempo para achar a plataforma;
Lesão no hipocampo -> Mesmo após achar a plataforma, o rato demora para achá-la novamente
Teste: Memória com Motivação
As pessoas lembram com maior frequência terem visto imagem de
comida quando estão com fome
ASSOCIAÇÃO E ARMAZENAMENTO DA INFORMAÇÃO
Fatos Sem contexto versus Com contexto
ENVELHECIMENTO E MEMÓRIA
Perda de sinapses, mas não dos neurônios
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Twitter: @Neuro_ISNF_UFF
neuro.punf@gmail.com
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APRENDIZADO E MEMÓRIA

  • 1. Aprendizado e Memória UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE SAUDE DE NOVA FRIBURGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BÁSICAS Profa. Caroline Fernandes dos Santos Bottino Website: www.neurocienciasdescomplicada.uff.br Twitter: @Neuro_ISNF_UFF #neuroticosuff E-mail: neuro.punf@gmail.com
  • 2. Aprendizado Aquisição de novas informações ou novos conhecimentos. Memória Retenção da informação aprendida. Formas de classificar a memória: • Duração; • Tipo de informação armazenada; • Estruturas encefálicas envolvidas.
  • 3. Qual é o dia do seu aniversário? Que roupa você usou na aula da semana passada? O que você comeu ontem? Onde você estava no carnaval do ano passado?
  • 4. DURAÇÃO DA MEMÓRIA a. Memórias de Longo Prazo Recordadas após dias, meses, anos. Dificilmente esquecidas. b. Memórias de Curto Prazo Dura segundos a horas. Facilmente esquecida. c. Memória de Trabalho Armazenamento temporário da informação, capacidade limitada, exige repetição/ensaio.
  • 5. CONSOLIDAÇÃO DA MEMÓRIA É o armazenamento da memória a longo prazo. Se a memória não é consolidada, ela é esquecida. Informação sensorial Memória de Curto Prazo Memória de Longo Prazo consolidação 1 Informação sensorial Memória de Curto Prazo Memória de Longo Prazo consolidação 2
  • 6. AMNÉSIA Perda da memória, ou incapacidade de formar novas memórias. 1. Amnésia retrógrada 2. Amnésia anterógrada
  • 7. ARMAZENAMENTO DA MEMÓRIA Grupamento de Células de Herb (1949) • Representação de um objeto consiste em todas as células corticais que são ativadas pelo estímulo externo; • Neurônios que disparam juntos formam um circuito preferencial juntos
  • 8. Neurônios conectados pelos seus axônios. A ativação deles por um estímulo externo (anel) reforça a sinapse entre eles -- > formação da memória de curto prazo
  • 9. Quando um novo estimulo ativa apenas parte dos neurônios já é suficiente para ativar todos os neurônios do grupo. -- > formação da memória de longo prazo
  • 10. Ex.: Primeira vez que você come uma pizza... paladar-textura visão- queijo sabores visão- tomatetemperatura aroma visão- calabresacaracterísticas do local (pizzaria) FORMAÇÃO DA MEMÓRIA DA PIZZA:
  • 11. ... E então, ao passar pela pizzaria e sentir o cheirinho da pizza.... paladar-textura visão- queijo sabores visão- tomatetemperatura aroma visão- calabresacaracterísticas do local (pizzaria) ATIVAÇÃO DA MEMÓRIA DA PIZZA:
  • 12. TIPOS DE INFORMAÇÃO ARMAZENADA Memória Declarativa versus não-Declarativa Memória não-declarativa (=memória explícita): Não é verbalizada, inconsciente Memória declarativa (= memória implícita) É verbalizada, consciente
  • 13.
  • 14.
  • 15. LOCALIZAÇÃO DA MEMÓRIA 1- LOBO TEMPORAL MEDIAL: Memória Declarativa Áreas envolvidas • Hipocampo; • Córtex adjacente a ele; • Vias que conectam hipocampo a outras áreas do encéfalo.
  • 16. Teste: Amostragem não coincidente com retardo e Lesão no Lobo Temporal Alimento (recompensa) colocado em um dos 3 poços, sob um objeto. Após achar a recompensa, cortina abaixa e impede que o macaco veja as peças. Nova recompensa é colocada em outro poço, mas objeto diferente (pista não coincidente) é colocado em cima. Macaco normal-> aprende com o tempo a achar a recompensa. Macaco com lesão bilateral lobo temporal -> erra com maior frequência. Quanto maior o atraso, maior a chance de falha. Atraso
  • 17. Teste: Memória de Trabalho e Lesão no Hipocampo Comida em todos os braços -> Rato explora todos os braços, acha a comida, e evita entrar nos braços onde já comeu; Comida em 4 braços -> Após explorar por um tempo, rato aprende que só tem comida em 4 braços, e evita braços sem comida, e então braços onde já comeu; Lesão no hipocampo -> em (b), exploram todos os braços, mesmo que não tenha comida, e deixam braço com comida sem ser explorado por muito tempo. Em (c), também evitam braços sem comida como os ratos sem lesão. Entretanto, entram em braços onde já comeram.
  • 18. Teste: Memória Espacial e Lesão no Hipocampo Plataforma escondida piscina Antes do aprendizado Após o aprendizado
  • 19. Antes do aprendizado -> Rato nada por um tempo até achar plataforma; Após aprendizado -> Rato demora menos tempo para achar a plataforma; Lesão no hipocampo -> Mesmo após achar a plataforma, o rato demora para achá-la novamente
  • 20. Teste: Memória com Motivação As pessoas lembram com maior frequência terem visto imagem de comida quando estão com fome
  • 21. ASSOCIAÇÃO E ARMAZENAMENTO DA INFORMAÇÃO Fatos Sem contexto versus Com contexto
  • 22. ENVELHECIMENTO E MEMÓRIA Perda de sinapses, mas não dos neurônios
  • 23.
  • 24. Universidade Federal Fluminense www.neurocienciasdescomplicada.uff.br Twitter: @Neuro_ISNF_UFF neuro.punf@gmail.com Neurociências Descomplicada