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Tipos de gráficos

O que vou
aprender no 2º
ano!
TIPOS DE GRÁFICOS – O QUE APRENDI NO 1º CICLO

Caraterísticas:
São utilizados símbolos ou figuras relativos à variável estatística em estudo;
No gráfico surge o significado de cada imagem ou símbolo utilizados;
Os símbolos ou figuras são desenhados em colunas;
As diferentes frequências são expressas através de um maior ou menor número
de símbolos ou figuras, não aumentando ou diminuindo o tamanho do mesmo.
Tipos de gráficos –

O QUE APRENDI NO 1º CICLO

Diagrama de Carrol
Caraterísticas:
Tabela de 2 x 2 em que cada propriedade e a sua negação são representadas
por filas (linhas ou colunas)

Ex.: Com os números 12; 20; 22; 30; 47; 55; 65 completa o diagrama de Carrol.
Múltiplo de 2

Não é múltiplo de 2

Múltiplo de 5

30; 20

55; 65

Não é Múltiplo de 5

22; 12

47
Tipos de gráficos –

O QUE APRENDI NO 1º CICLO

Diagrama de Venn
Caraterísticas:
Todos os elementos com a mesma propriedade são incluídos no interior de uma
mesma linha fechada.
Ex.: Com os números 12; 20; 22; 30; 47; 55; 65 completa o diagrama de Venn.

Múltiplos
de 2

Múltiplos
de 5
22

30

55

12

20

65

47
Tipos de gráficos

O que vou
aprender
mais?
Tipos de gráficos –

Níveis de
matemática do 1º
período

Frequência
absoluta

2

4

3

12

4

6

5

2

O QUE VOU APRENDER?

Gráfico de barras
Ao construir um gráfico de barras,
deves ter em atenção os seguintes
aspetos:
O gráfico deve ter um título
informativo do assunto a que se
refere;
As barras devem ter todas a
mesma largura;
O espaço entre as barras dever
ser sempre igual;
A altura de cada barra indica a
frequência absoluta ou relativa que
ela representa.
Tipos de gráficos –

O QUE VOU APRENDER?

Gráfico de linha
Os gráficos de linha são bons para descrever processos que decorrem ao longo do
tempo. Por exemplo, para veros a evolução do sucesso na disciplina de
matemática, no 2º Ciclo do EB de uma escola, podemos recorrer a um gráfico de
linha.
Ano
letivo
20052006
20062007
20072008
20082009
20092010

% de
% de
sucesso a sucesso a
matemátic matemática
a-5º Ano
-6º Ano
55

50

60

58

58

60

50

55

65

63
Tipos de gráficos –

O QUE VOU APRENDER?

Diagrama de caule-e-folhas
Representação de dados que está entre a tabela e o gráfico, uma vez que
apresenta os dados de uma forma que facilita a interpretação dos mesmos.
Por exemplo, no estudo da altura dos 25 alunos de uma turma,
foram registados os seguintes valores(em centímetros).
125 130 131 132 135
128 131 129 130 138
140 141 142 134 129
136 135 128 127 131
139 126 145 138 126
Caule

Folhas

12

5 6 6 7 8 8 9 9

13

0 0 1 1 1 2 4 5 5 6 8 8 9

14

0 1 2 5

9
9
8
8
7
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6
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12

9
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8
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5
5
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1
1
1
0
0
13

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2
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0
14

Folhas
Caule

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  • 1. Tipos de gráficos O que vou aprender no 2º ano!
  • 2. TIPOS DE GRÁFICOS – O QUE APRENDI NO 1º CICLO Caraterísticas: São utilizados símbolos ou figuras relativos à variável estatística em estudo; No gráfico surge o significado de cada imagem ou símbolo utilizados; Os símbolos ou figuras são desenhados em colunas; As diferentes frequências são expressas através de um maior ou menor número de símbolos ou figuras, não aumentando ou diminuindo o tamanho do mesmo.
  • 3. Tipos de gráficos – O QUE APRENDI NO 1º CICLO Diagrama de Carrol Caraterísticas: Tabela de 2 x 2 em que cada propriedade e a sua negação são representadas por filas (linhas ou colunas) Ex.: Com os números 12; 20; 22; 30; 47; 55; 65 completa o diagrama de Carrol. Múltiplo de 2 Não é múltiplo de 2 Múltiplo de 5 30; 20 55; 65 Não é Múltiplo de 5 22; 12 47
  • 4. Tipos de gráficos – O QUE APRENDI NO 1º CICLO Diagrama de Venn Caraterísticas: Todos os elementos com a mesma propriedade são incluídos no interior de uma mesma linha fechada. Ex.: Com os números 12; 20; 22; 30; 47; 55; 65 completa o diagrama de Venn. Múltiplos de 2 Múltiplos de 5 22 30 55 12 20 65 47
  • 5. Tipos de gráficos O que vou aprender mais?
  • 6. Tipos de gráficos – Níveis de matemática do 1º período Frequência absoluta 2 4 3 12 4 6 5 2 O QUE VOU APRENDER? Gráfico de barras Ao construir um gráfico de barras, deves ter em atenção os seguintes aspetos: O gráfico deve ter um título informativo do assunto a que se refere; As barras devem ter todas a mesma largura; O espaço entre as barras dever ser sempre igual; A altura de cada barra indica a frequência absoluta ou relativa que ela representa.
  • 7. Tipos de gráficos – O QUE VOU APRENDER? Gráfico de linha Os gráficos de linha são bons para descrever processos que decorrem ao longo do tempo. Por exemplo, para veros a evolução do sucesso na disciplina de matemática, no 2º Ciclo do EB de uma escola, podemos recorrer a um gráfico de linha. Ano letivo 20052006 20062007 20072008 20082009 20092010 % de % de sucesso a sucesso a matemátic matemática a-5º Ano -6º Ano 55 50 60 58 58 60 50 55 65 63
  • 8. Tipos de gráficos – O QUE VOU APRENDER? Diagrama de caule-e-folhas Representação de dados que está entre a tabela e o gráfico, uma vez que apresenta os dados de uma forma que facilita a interpretação dos mesmos. Por exemplo, no estudo da altura dos 25 alunos de uma turma, foram registados os seguintes valores(em centímetros). 125 130 131 132 135 128 131 129 130 138 140 141 142 134 129 136 135 128 127 131 139 126 145 138 126 Caule Folhas 12 5 6 6 7 8 8 9 9 13 0 0 1 1 1 2 4 5 5 6 8 8 9 14 0 1 2 5 9 9 8 8 7 6 6 5 12 9 8 8 6 5 5 4 2 1 1 1 0 0 13 5 2 1 0 14 Folhas Caule