Conteúdo em slide da apresentação da ATP Alessandra GAbriel

1. PLANEJAMENTO
2013
PREFEITURA DE FRANCISCO MORATO
Superintendência da Educação

2. UM POUcO dE
MichELANgELO di
LOdOvicO
BUONArrOTi SiMONi

3. Foi um dos cinco filhos de
Ludovico de Lionardo
Buonarroti Simoni e de
Francesca, que morreu
quando Michelangelo tinha
seis anos.

4. Michelangelo foi entregue aos
cuidados de uma ama-de-leite onde
o marido era cortador de mármore
numa aldeia..
E sempre que brincava,
Michelangelo dizia que sabia de
onde havia surgido a sua vocação
como escultor.

5. Brincadeira ou não, o certo é
que na escola enchia os
cadernos de exercícios com
desenhos, totalmente
desinteressados das lições
sobre outras disciplinas.

6. Por isso, mais de uma vez foi
espancado pelo pai e pelos irmãs de
seu pai, a quem parecia vergonhoso
ter um artista na família, justamente
uma família da velha aristrocacia
florentina .
Mas o orgulho familiar jamais
abandonaria Michelangelo.

7. Ele sempre dizia:
“Não sou o escultor
Michelangelo. Sou Michelangelo
Buonarroti”.
O nome nessa tradicional família era
muito importante.

8. Aos 13 anos, sua obstinação
vence a do pai: ingressa como
aprendiz, num estúdio de
Arte,e desde então passa a
ser considerado mestre da
pintura de Florença.

9. Mas o aprendizado é breve – cerca
de um ano depois Michelangelo
irrita-se com o ritmo do ensino, que
lhe parece moroso, e, além disso,
considera a pintura um dentro de um
estúdio uma arte limitada e passa a
buscar uma expressão mais ampla e
monumental sobre o universo
artístico.

10. observe

14. Mais obras de
Michelângelo

18. Inacabado...
de acordo com o dIcIonárIo aurélIo
adj. não acabado; Incompleto,
ImperfeIto .

19. para mIchelângelo...
“Somente retiro os
excessos,um maior
debastamento da obra
fará com que ela perca a
essência que há ali
contida.”

20. e qual a relação das
obras Inacabadas
de mIchelângelo com a
nossa dIscussão sobre
currÍculo?

21. “a má escola é como o mau
escultor:ela vaI deIxando
tantas arestas,com tantos
outros pedaços de mármore
cobrIndo a forma
orIgInal,que ao fIm do
processo já nem é possÍvel
dIvIsar a lInda escultura
que há dentro daquele
bloco de pedra.”
Gustavo Ioschpe

22. -Que escola temos?

23. - Que escola
queremos?

24. -Quais resultados
esperamos?

25. -O que leva o aluno
a querer frequentar a
escola?

26. -Qual é a real função
social da escola?