Enviar pesquisa
Carregar
Turma da Monica
•
13 gostaram
•
2,558 visualizações
Italo Malta
Seguir
Revista da Turma da Monica "Essa História tem que acabar" - Uma História contra as drogas.
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 15
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)
Isa ...
Era uma vez um tatu bola
Era uma vez um tatu bola
Marisa Seara
A verdadeira-história-do-dia-do-pai
A verdadeira-história-do-dia-do-pai
Área Da Infância
DIA DA ÁGUA
A GOTINHA PLIM PLIM.pdf
A GOTINHA PLIM PLIM.pdf
Lia Constantina
A familia do marcelo
A familia do marcelo
A familia do marcelo
Blog da Criançada
Os dez amigos
Os dez amigos
reporteresboasaude
As 5 amigas vogais
As 5 amigas vogais
Ismael Bonifácio Pinto Magalhães
Obra infanto juvenil para fruição e trabalho educativo.
Minhas ferias, pula uma linha, paragrafo
Minhas ferias, pula uma linha, paragrafo
Vera Lucia Paganini
Recomendados
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)
Isa ...
Era uma vez um tatu bola
Era uma vez um tatu bola
Marisa Seara
A verdadeira-história-do-dia-do-pai
A verdadeira-história-do-dia-do-pai
Área Da Infância
DIA DA ÁGUA
A GOTINHA PLIM PLIM.pdf
A GOTINHA PLIM PLIM.pdf
Lia Constantina
A familia do marcelo
A familia do marcelo
A familia do marcelo
Blog da Criançada
Os dez amigos
Os dez amigos
reporteresboasaude
As 5 amigas vogais
As 5 amigas vogais
Ismael Bonifácio Pinto Magalhães
Obra infanto juvenil para fruição e trabalho educativo.
Minhas ferias, pula uma linha, paragrafo
Minhas ferias, pula uma linha, paragrafo
Vera Lucia Paganini
Vamos conhecer o ciclo da água a partir da história da gotinha Plim Plim.
A gotinha Plim Plim, de Gerusa Rodrigues Pinto
A gotinha Plim Plim, de Gerusa Rodrigues Pinto
Elisangela Terra
A escola de marcelo
A escola de marcelo
Lakalondres
Historinha muito legal! Vale a pena ler!
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Marisa Seara
Historinha deleite
Historia deleite
Historia deleite
Naysa Taboada
História para o Dia da Mãe
Coração de Mãe
Coração de Mãe
Pedro Moura
HISTÓRIA INFANTIL
Rita não grita!
Rita não grita!
Dulcilene Figueiredo
deleite
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Raquel Caparroz
Livro infantil - Dez Sacizinhos de Tatiana Belinky
Dez sacizinhos de de Tatiana Belinky
Dez sacizinhos de de Tatiana Belinky
Josele Raimundo
Floresta de agua
Floresta de agua
Fátima Lares Correia
Minha mãe é Negra Sim.
Minha mãe é Negra Sim.
Mariangela Santos
LEITURA DEELEITE
Dez sacizinhos tatiana belinky
Dez sacizinhos tatiana belinky
weleslima
Livro paradidático digitalizado com apresentação e Power Point com algumas transições e efeitos especiais.
A joaninha que perdeu as pintinhas
A joaninha que perdeu as pintinhas
lauridesm
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
Marisa Seara
O meu pai
O meu pai
Maria Pereira
livro em pdf. Não esquecer de comprar o original
O ciclo do leite
O ciclo do leite
Isa Crowe
Livros Infantis
A escola de Marcelo - Ruth Rocha
A escola de Marcelo - Ruth Rocha
PamellaSilveira3
O pintinho que nasceu quadrado
O pintinho que nasceu quadrado
jaguare
A gatinha Ceci cuida muito bem de seu jardim. Mas, Ceci ficou doente. E agora, quem vai cuidar de seu jardim?
O jardim de ceci
O jardim de ceci
Elisangela Terra
ALFABBETIZAÇÃO
Alfabeto movel para imprimir 1.pdf
Alfabeto movel para imprimir 1.pdf
Ceiça Martins Vital
Importante para a promoção dos bons hábitos de higiene e limpeza.
Livro lavar, escovar e esfregar
Livro lavar, escovar e esfregar
Carla Jorge
A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino. Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante. Indisciplina De acordo com a autora, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineiro nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam sem punição. O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.
ECA pode mudar para proteger Professor
ECA pode mudar para proteger Professor
Italo Malta
Agenda 21 de Itaboraí lançada dia 8 de Junho de 2011 na AIPERJ.
Agenda 21 itaborai
Agenda 21 itaborai
Italo Malta
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Vamos conhecer o ciclo da água a partir da história da gotinha Plim Plim.
A gotinha Plim Plim, de Gerusa Rodrigues Pinto
A gotinha Plim Plim, de Gerusa Rodrigues Pinto
Elisangela Terra
A escola de marcelo
A escola de marcelo
Lakalondres
Historinha muito legal! Vale a pena ler!
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Marisa Seara
Historinha deleite
Historia deleite
Historia deleite
Naysa Taboada
História para o Dia da Mãe
Coração de Mãe
Coração de Mãe
Pedro Moura
HISTÓRIA INFANTIL
Rita não grita!
Rita não grita!
Dulcilene Figueiredo
deleite
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Raquel Caparroz
Livro infantil - Dez Sacizinhos de Tatiana Belinky
Dez sacizinhos de de Tatiana Belinky
Dez sacizinhos de de Tatiana Belinky
Josele Raimundo
Floresta de agua
Floresta de agua
Fátima Lares Correia
Minha mãe é Negra Sim.
Minha mãe é Negra Sim.
Mariangela Santos
LEITURA DEELEITE
Dez sacizinhos tatiana belinky
Dez sacizinhos tatiana belinky
weleslima
Livro paradidático digitalizado com apresentação e Power Point com algumas transições e efeitos especiais.
A joaninha que perdeu as pintinhas
A joaninha que perdeu as pintinhas
lauridesm
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
Marisa Seara
O meu pai
O meu pai
Maria Pereira
livro em pdf. Não esquecer de comprar o original
O ciclo do leite
O ciclo do leite
Isa Crowe
Livros Infantis
A escola de Marcelo - Ruth Rocha
A escola de Marcelo - Ruth Rocha
PamellaSilveira3
O pintinho que nasceu quadrado
O pintinho que nasceu quadrado
jaguare
A gatinha Ceci cuida muito bem de seu jardim. Mas, Ceci ficou doente. E agora, quem vai cuidar de seu jardim?
O jardim de ceci
O jardim de ceci
Elisangela Terra
ALFABBETIZAÇÃO
Alfabeto movel para imprimir 1.pdf
Alfabeto movel para imprimir 1.pdf
Ceiça Martins Vital
Importante para a promoção dos bons hábitos de higiene e limpeza.
Livro lavar, escovar e esfregar
Livro lavar, escovar e esfregar
Carla Jorge
Mais procurados
(20)
A gotinha Plim Plim, de Gerusa Rodrigues Pinto
A gotinha Plim Plim, de Gerusa Rodrigues Pinto
A escola de marcelo
A escola de marcelo
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Historia deleite
Historia deleite
Coração de Mãe
Coração de Mãe
Rita não grita!
Rita não grita!
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Clact clact clact 130911131414-phpapp01
Dez sacizinhos de de Tatiana Belinky
Dez sacizinhos de de Tatiana Belinky
Floresta de agua
Floresta de agua
Minha mãe é Negra Sim.
Minha mãe é Negra Sim.
Dez sacizinhos tatiana belinky
Dez sacizinhos tatiana belinky
A joaninha que perdeu as pintinhas
A joaninha que perdeu as pintinhas
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
O meu pai
O meu pai
O ciclo do leite
O ciclo do leite
A escola de Marcelo - Ruth Rocha
A escola de Marcelo - Ruth Rocha
O pintinho que nasceu quadrado
O pintinho que nasceu quadrado
O jardim de ceci
O jardim de ceci
Alfabeto movel para imprimir 1.pdf
Alfabeto movel para imprimir 1.pdf
Livro lavar, escovar e esfregar
Livro lavar, escovar e esfregar
Mais de Italo Malta
A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino. Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante. Indisciplina De acordo com a autora, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineiro nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam sem punição. O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.
ECA pode mudar para proteger Professor
ECA pode mudar para proteger Professor
Italo Malta
Agenda 21 de Itaboraí lançada dia 8 de Junho de 2011 na AIPERJ.
Agenda 21 itaborai
Agenda 21 itaborai
Italo Malta
Plano Diretor de Itaboraí de 2006.
Plano Diretor de Itaboraí
Plano Diretor de Itaboraí
Italo Malta
O Projeto de Lei do Senado Nº 319, de 2008 cria o décimo-quarto salário dos profissionais da educação da rede pública.
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 319 , DE 2008
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 319 , DE 2008
Italo Malta
Após a aprovação da Lei de Proteção Ambiental, Lei de Defesa aos Animais, Estatuto do Idoso, Estatuto da Criança e do Adolescente e mais um monte de leis aprovadas, eis que surge a Lei de Proteção ao Professor.
LEI DE PROTEÇÃO AO PROFESSOR
LEI DE PROTEÇÃO AO PROFESSOR
Italo Malta
Lei organica de Itaboraí
Lei Orgânica de Itaboraí
Lei Orgânica de Itaboraí
Italo Malta
Orientações Curriculares para o Ensino Médio Ciências Humanas e suas Tecnologias Filosofia, Geografia, História e Sociologia
Orientações Curriculares para o Ensino Médio
Orientações Curriculares para o Ensino Médio
Italo Malta
O presente trabalho agregando temas, indicadores e dados relativos à cidade de Itaboraí
Cadernos itadados
Cadernos itadados
Italo Malta
Retirado do capítulo II da monografia: ITABORAÍ E O COMPERJ TRANSFORMAÇÕES SOCIO-ECONÔMICAS EM ITABORAÍ COMO REFLEXO DA INSTALAÇÃO DO COMPERJ MUNICÍPIO De Italo Malta de Abreu Ramos
Histórico da cidade de itaboraí
Histórico da cidade de itaboraí
Italo Malta
Prova discursiva de Geografia da UFF
Prova de Geografia 2ª etapa da UFF
Prova de Geografia 2ª etapa da UFF
Italo Malta
A partir de setembro o Sindicato das Empresas Prestadoras de Serviços da Atividade Petrolíferas – SEPSAP, estará ministrando em nossa escola no período da noite, sábado e domingo os cursos da relação em anexo. Estes cursos se estendem a toda a comunidade de Itaboraí. O objetivo é termos mão de obra qualificada para trabalhos futuros nestas áreas. As inscrições já estão abertas. O curso é inteiramente gratuito e o aluno receberá ainda vale transporte e vale refeição do sindicato. Temos cursos para alunos com Ensino Fundamental e Ensino Médio. Pedimos aos responsáveis para convidar seus parentes e amigos para participar desta oportunidade. Ao cabo de cada curso o aluno receberá um certificada de conclusão. A inscrição para os cursos é feita somente na secretaria da escola.
OPORTUNIDADE DE CURSOS GRATUITOS NA ÁREA DE PETÓLEO E AFINS.
OPORTUNIDADE DE CURSOS GRATUITOS NA ÁREA DE PETÓLEO E AFINS.
Italo Malta
Apostila do CEDERJ de Geografia módulo 2
Apostilacederjgeografiamodulo2.pdf
Apostilacederjgeografiamodulo2.pdf
Italo Malta
Apostila CEDERJ de Geografia, Modulo 1.
Apostila CEDERJ Geografia Modulo 1
Apostila CEDERJ Geografia Modulo 1
Italo Malta
Características gerais sobre o lixo que produzimos.
Saiba mais sobre o seu LIXO.
Saiba mais sobre o seu LIXO.
Italo Malta
Delegacia de Itaboraí investiga irregularidades na licitação do LIXÃO. Fonte: Jornal O Itaboraí - Ano 01 N° 26 de 08 de Maio de 2010. Matéria: Raquel Luz, Foto: Ronie Farias.
LIXÃO de Itaboraí vai parar na DP
LIXÃO de Itaboraí vai parar na DP
Italo Malta
Indústria Brasileira
Indústria Brasileira
Italo Malta
Veja a 2ª edição do Jornal CEAInforma. O Informativo Bimestral da CEAI, lançado no dia 15 de Maio de 2010.
CEAInforma 2ª edição.
CEAInforma 2ª edição.
Italo Malta
Matéria do Jornal O Itaboraí de 28 de Abril de 2010 falando sobre a posição da CEAI quanto a sessão da Câmara Municipal do dia 29 de Abril do mesmo ano.
Entrevista para o Jornal O Itaboraí.
Entrevista para o Jornal O Itaboraí.
Italo Malta
Geografia - Movimentos Migratórios
Movimentos Migratórios
Movimentos Migratórios
Italo Malta
Edição Ano 0, N°1 de Março de 2010 da Revista CEAInforma.
Revista CEAInforma
Revista CEAInforma
Italo Malta
Mais de Italo Malta
(20)
ECA pode mudar para proteger Professor
ECA pode mudar para proteger Professor
Agenda 21 itaborai
Agenda 21 itaborai
Plano Diretor de Itaboraí
Plano Diretor de Itaboraí
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 319 , DE 2008
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 319 , DE 2008
LEI DE PROTEÇÃO AO PROFESSOR
LEI DE PROTEÇÃO AO PROFESSOR
Lei Orgânica de Itaboraí
Lei Orgânica de Itaboraí
Orientações Curriculares para o Ensino Médio
Orientações Curriculares para o Ensino Médio
Cadernos itadados
Cadernos itadados
Histórico da cidade de itaboraí
Histórico da cidade de itaboraí
Prova de Geografia 2ª etapa da UFF
Prova de Geografia 2ª etapa da UFF
OPORTUNIDADE DE CURSOS GRATUITOS NA ÁREA DE PETÓLEO E AFINS.
OPORTUNIDADE DE CURSOS GRATUITOS NA ÁREA DE PETÓLEO E AFINS.
Apostilacederjgeografiamodulo2.pdf
Apostilacederjgeografiamodulo2.pdf
Apostila CEDERJ Geografia Modulo 1
Apostila CEDERJ Geografia Modulo 1
Saiba mais sobre o seu LIXO.
Saiba mais sobre o seu LIXO.
LIXÃO de Itaboraí vai parar na DP
LIXÃO de Itaboraí vai parar na DP
Indústria Brasileira
Indústria Brasileira
CEAInforma 2ª edição.
CEAInforma 2ª edição.
Entrevista para o Jornal O Itaboraí.
Entrevista para o Jornal O Itaboraí.
Movimentos Migratórios
Movimentos Migratórios
Revista CEAInforma
Revista CEAInforma
Último
Apresentação de Robótica
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
JaquelineBertagliaCe
República Velha
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
azulassessoria9
sasxd
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
GUIA DE APRENDIZAGEM PEI
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
PauloHenriqueGarciaM
Apostila de Arte
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
denisecompasso2
QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
O conteúdo produzido é relacionado ao material apostilado de matemática do 8º ano, 2º bimestre. Seduc/MT.
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
marcelafinkler
Que a novena em preparação para a festa de Pentecostes renove nossa sede de viver a cada momento no Espírito Santo, de deixá-lo entrar em todos os espaços interiores de nossos corações, para que ele possa viver e reinar ali com o Pai e o Filho, para nossa maior felicidade e para a maior glória de Deus.
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Unidad de Espiritualidad Eudista
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
O Dia da Europa é celebrado, anualmente, a 9 de maio, sendo um dos símbolos da União Europeia (UE), para festejar a paz e a unidade do continente europeu. Descobre na sopa de letras as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) ligadas a este tema que se encontram abaixo indicadas. Podes encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid e #EuropeDay. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55471&img=11555 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72822470/ Data: maio 2024.
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Centro Jacques Delors
SAEB
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
educação inclusiva
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
LEONIDES PEREIRA DE SOUZA
Exercícios de revisão enem UFPA
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Juliana Barbosa
Slideshare Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
Bibliografia dos mestres de cultura de Assaré.
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
profesfrancleite
Livro para ser usado na aprendizagem, pedagógica. Na educação infantil.
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
andreiavys
Último
(20)
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
Turma da Monica
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
http://www.monica.com.br/institut/drogas/
Baixar agora
