1. Causas e consequências

2. Definição de Meio Ambiente
 São todas as forças e
condições que cercam
e influenciam os seres
vivos, seus locais e o
seu meio abiótico.

3. Exploração do Meio Ambiente
 O homem, com o passar do tempo, aprendeu a fazer uso do
meio que o rodeia para sua sobrevivência e sua evolução.
 Uso de matéria bruta para fabricação de ferramentas e
proteção
 Uso de animais para alimentação e proteção

4.  Condições favoráveis para a sobrevivência produzem um
aumento da população
 Aumento da necessidade de alimento e moradia
 Desenvolvimento de matérias elaboradas e refinamento de
matéria bruta
 Super exploração do meio ambiente, desmatamento, caça
descontrolada.

5.  Aparecimento de criadouros de animais para consumo humano.
 Crescimento populacional de forma geométrica
 Maior exploração e retirada de matéria do meio ambiente.
 Europa: Idade Medieval, acreditava-se que o mundo era apenas o
continente Europeu e Asiático
 Esgotamento das florestas e de mananciais de água limpa e
potável.

6.  Descobrimento do continente americano
 Exploração do continente em busca de matéria e
metais preciosos como ouro, prata, ferro, bronze e
jóias preciosas.
 Legado deixado pelo continente europeu foi o
comércio como forma de subsistência, exploração do
meio ambiente para obtenção de recursos, e refinação
de matéria bruta.

7. Equilíbrio Ambiental
 Equilíbrio ambiental é quando o meio ambiente
encontra-se em constante estado de degradação e
recuperação em forma periódica.

8. Desequilibrio X Impacto
 Desequilíbrio é quando há uma interrupção nesse estado
de degradação e recuperação natural.
 Impacto é toda causa ou efeito esperado de um
determinado processo antropológico, climático, ou natural
que afete o meio ambiente.
 O impacto ambiental nem sempre causa um desequilíbrio,
mas a junção de vários impactos pode causá-lo

9. Impactos Ambientais
 Naturais: Enchentes, furacões, terremotos, vulcões, queimadas
naturais,
 Atropologicos conhecidos: Enchentes, poluição de
rios, queimadas, depósito de lixo.
 Antropologicos desconhecidos: Depósitos de lixo
radioativo, construções, poluição sonora, zonas rurais, zonas
urbanas, desvio de rios, tráfico de animais, introdução de
espécies exóticas.

10. Consequências dos Impactos
• Efeito estufa não é um impacto ambiental nem
consequência de um impacto.
• Poluição do ar
• Chuva ácida
• Aumento do efeito
estufa
• Toxicidade do ar para
alguns organismos

11. Consequências dos Impactos
 Chuva ácida
 Morte de microrganismos
 Contaminação do solo
 Aumento do efeito estufa
 Aquecimento global
 Excesso de dióxido de carbono na atmosfera
 Toxicidade do ar para alguns organismos
 Desequilíbrios em cadeias alimentares
 Diminuição da diversidade biológica

12. Consequências dos Impactos
• Chuva ácida
 Morte de microrganismos
 Capacidade reduzida de decomposição e de alimento de plantas
 Desequilibrios em cadeias alimentares
 Contaminação do Solo
 Morte de microorganismos e plantas
 Redução da biodiversidade
 Contaminação de água e lençóis freáticos

13. Consequências dos Impactos
• Aumento do Efeito Estufa
 Aquecimento global
 Alterações nas correntes marítimas e de ar
 Descongelamento das calotas polares
 Migração de animais para climas mais favoráveis
 Excesso de dióxido de carbono
 Reprodução e morte de plantas
 Alteração do pH de lagos, rios e lagoas.

14. Consequências dos Impactos
• Toxicidade do ar para alguns organismos
 Desequilibrios em cadeias alimentares
 Desaparecimento de espécies
 Migração de animais para lugares com maior disponibilidade de
alimento
 Diminuição da diversidade biológica
 Desaparecimento de espécies
 Surgimento ou aumento do número de animais nocivos
 Riscos de doenças
 Extinção de outras espécies que dependem de seres vivos não mais
presentes na região

15. Consequências do Aquecimento
Global

16. Poluição do ar e da água

17. Desmatamento
 As plantas servem como auxiliadores da regulação
climática das grandes massas continentais
 Com o desmatamento essa regulação fica comprometida,
além de contribuir com a formação de furacões, tornados e
tormentas.
 A Europa sofre a cada ano com verões extremamente
quentes e invernos muito rigorosos.

18.  Destruição de habitats de animais, extinção de espécies de
plantas e animais ainda desconhecidos.
 Destruição de cadeias alimentares, migração e invasão de
animais em outros ecossistemas.
 Desaparecimento de plantas com propriedades medicinais.
 Desertificação da região

19. Tráfico de animais
 Espécies retiradas dos seus ambientes deixam de
produzir descendentes.
 Muitas plantas dependem de animais para se
reproduzirem
 Podem transmitir doenças a pessoas e outros animais

20. Espécies Exóticas
 Animal exótico é todo animal que não pertence ou não
faz parte da biodiversidade local.
 A introdução destes animais pode provocar uma
diminuição de alimento para as espécies nativas além
de predar outras espécies locais
 A Austrália sofre com o grande número de espécies

21. Enchentes
 As enchentes em cidades se devem à grande
quantidade de lixo acumulado nas ruas e aos
compostos depositados nos rios, aumentando a sua
densidade e impedindo a sua passagem pelos sistemas
drenos de drenagem.

22.  Outro motivo é o acúmulo de lixo nas ruas e nos
rios, além de compostos que aumentam a densidade da
água e se depositam no fundo, nas drenagens e
margens.

23. Lixo nas ruas
 Além de ser um problema visual, ele também traz
outros problemas como animais filantrópicos e
doenças.
 O problema do lixo não é apenas do Estado, mas de
todas as pessoas.

24. Homem x Meio Ambiente
 O Homem sempre dependerá da natureza.
 Necessidade de preservar o meio
 Sempre existirão impactos ambientas
 O homem, por ser a maior influência no meio
ambiente, possui o dever de preservá-lo e restaurá-lo

25. Pequenas ações, grandes resultados
 A preservação do meio ambiente e seu equilíbrio
dependem de todos.
 Uso de materiais reciclados, recicláveis e/ou que sejam
menos agressivos ao meio ambiente
 Consumir apenas o necessário

26.  Consumir com consciência
 Não estimular o tráfico de animais
 Jogar o lixo no local indicado
 Quando possível, e em companhia de um adulto, fazer
uso de carona ou meios alternativos de transporte.