ciencias

1. 1
TMI em Potugal
0
20
40
60
80
100
1960 1970 1980 1990 2000
Anos
Permilagem
I
1. Lê atentamente o texto seguinte:
A epidemia de cólera matou mais de 230 pessoas na Guiné-Bissau desde o princípio de Junho,
informaram as autoridades sanitárias de Bissau que registaram mais de 12 000 casos. Apesar do
abrandamento do número de novas pessoas infectadas, o número de vítimas mortais continua a
crescer diariamente. As autoridades sanitárias estão particularmente preocupadas com 20
doentes, maioritariamente jovens que «fugiram» do hospital de Bissau sem terem recebido alta e
que podem provocar o recrudescimento da epidemia.
A cólera é uma doença provocada pela bactéria Vibrio cholerae. É facilmente transmissível e é
típica da falta de higiene e saneamento e está, em geral, relacionada com elevados níveis de
pobreza e subdesenvolvimento das estruturas urbanas. A sua característica marcante é a diarreia
de fezes líquidas e abundantes, incontroláveis, e que podem atingir mais de oito litros por dia,
originando a morte por desidratação aguda e severa.
Expresso, 7 de Setembro de 2005
1.1. Identifica o agente infeccioso para a doença cólera.
1.2. A cólera é considerada uma epidemia. Justifica a afirmação.
1.3. Sugere duas medidas de prevenção primária para a cólera.
2. O texto que se segue diz respeito à mortalidade infantil, um dos indicadores do estado de saúde de
uma população.
“Em Portugal, no ano de 2001, a taxa de mortalidade infantil apresentou um valor de 5,0
permilagem enquanto que em 2000
foi de 5,5 permilagem.
No âmbito das mudanças
demográficas ocorridas em
Portugal, nas 4 décadas
precedentes, é bastante
expressiva a baixa progressiva da
taxa de mortalidade infantil. Este
relevante indicador demográfico e
social confirma a evolução positiva
das condições de vida em Portugal
no período referenciado.”
Indica a taxa de mortalidade infantil em Portugal:
em 1975.
em 2000.
Agrupamento de Escolas de Pampilhosa
E.B. 2.3 da Pampilhosa
Ficha de Avaliação de Ciências Naturais
Nome___________________________________________________
N.º ____ 9ºAno/Turma:____ Data ___/10/2008
Classificação:
___________
O Professor:
____________
Enc. Ed.:
_______________

2. 2
3. Define saúde segundo a OMS.
II
Além do crescimento súbito, ocorrem outras alterações importantes na adolescência.
4. Dá dois exemplos de caracteres sexuais secundários nas raparigas.
5. Faz a correspondência entre cada afirmação e a chave seguinte:
CHAVE
Dimensão psicológica da sexualidade
Dimensão biológica da sexualidade
Dimensão sociocultural da sexualidade
Afirmações:
• Caracteres sexuais. _____________________________________________
• Inclui, por exemplo, os rituais de namoro e o tipo de casal.
_____________________________________________
• É determinada pelo facto de cada indivíduo nascer biologicamente sexuado.
_____________________________________________
• Inclui, por exemplo, sentimentos e fantasias.
_____________________________________________
• Dimensão relacionada apenas com o assegurar da continuidade da espécie.
_____________________________________________
• Inclui, por exemplo, os costumes e a moral. _____________________________________________
6. A figura seguinte é formada pelos esquemas A e B.
Esquema A Esquema B
6.1. Atribui um título a cada um dos esquemas A e B.
6.2. Faz a legenda do esquema A.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-

3. 3
6.3. Ao contrário da mulher, o homem possui glândulas anexas.
6.3.1. Quais são?
6.3.2. Qual é a sua função destas glândulas?
6.4. Pode afirmar-se que a produção de espermatozóides ocorre: (transcreve a afirmação que
completa correctamente a frase)
desde o nascimento até à morte.
desde o nascimento até à puberdade.
desde a puberdade.
da puberdade até aos 50 anos.
_____________________________________________________________________
6.5. A função do canal deferente é: (transcreve a afirmação que completa correctamente a frase)
produzir espermatozóides.
produzir esperma.
transportar o embrião.
transportar os espermatozóides.
_____________________________________________________________________
6.6. Indica a função do escroto.
6.7. Relaciona a função dos testículos com o aparecimento da barba na puberdade.
6.8. Indica, por ordem, o caminho que os espermatozóides seguem desde o local da sua formação
até serem libertados para o exterior.
6.9. A figura ao lado representa um espermatozóide. Faz a sua legenda.
3
1 2
7. A mulher também produz células sexuais. Indica o caminho percorrido pelo gâmeta feminino,
desde o local onde é produzido até ser expelido para o exterior.
BOM TRABALHO!!!
Cristina Pinheiro