SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
PROVAS



Prova intitulada “De ouvidos bem abertos”

PERGUNTAS DE INTERPRETAÇÃO – Esta prova faz a relação directa com o
livro do dia. É uma prova de interpretação de texto, e tudo o que os jogadores
têm de fazer é estar atentos à leitura de um pequeno excerto do livro e
responder às perguntas. Responde sempre a equipa que for mais rápida a
carregar no botão que tem à sua frente. Serão colocadas cinco questões e
cada uma vale dez pontos. Quando uma equipa erra ou não sabe a resposta os
10 pontos são atribuídos à equipa adversária.




Prova intitulada “Português à vez”

GRAMÁTICA – A grande vantagem desta prova é que permite abarcar um
vasto leque de conteúdos, incluindo os tempos verbais. A prova de gramática
consiste em seis perguntas, que serão colocadas alternadamente a cada um
dos elementos das equipas, ou seja, todos os jogadores vão ter de participar.
Cada equipa tem dez segundos para responder e cada resposta correcta vale
10 pontos. Começa a equipa que venceu a primeira prova. Em caso de empate
começa a equipa que tiver respondido em primeiro lugar à primeira questão da
primeira prova.


Prova intitulada “Na pista das palavras”

PALAVRAS CRUZADAS – Através das pistas que serão dadas, os
participantes têm de descobrir as palavras numeradas. Começa a equipa que
está à frente ganhando o direito a escolher o primeiro número. Se acertar soma
10 pontos. Se falhar a palavra não é revelada, dando hipótese a outro
participante de escolher esse número. Caso haja palavras não descobertas
daremos duas voltas de resposta às equipas. O jogo termina quando todas as
palavras estiverem reveladas ou quando todos os participantes tenham tido
hipótese de responder duas vezes.
Prova intitulada “Quem não rimar vai ao ar”

RIMAS – O objectivo desta prova é rimar. O apresentador diz uma palavra e as
equipas têm de continuar a dizer outras palavras que rimem com a primeira. As
duas equipas vão respondendo alternadamente até que uma falhe. Têm cinco
segundos para cada resposta e quando uma equipa falha, a outra ganha 10
pontos. Também nesta prova daremos hipótese de cada elemento responder
duas vezes. Caso ninguém falhe no final da segunda volta, os 10 pontos serão
distribuídos por ambas as equipas. A prova é feita em duas rondas, o que dá
um total de vinte pontos. Mais uma vez começa a equipa que tem mais pontos.



Prova intitulada “Ler é aprender”

LEITURA – Cada equipa vai eleger um elemento que irá ler um excerto do
livro. Além de contar para o resultado final da equipa, a nota desta prova vai
permitir que os leitores mais dotados participem num casting para fazer uma
dobragem de um filme ou série infantil, para a RTP. As provas vão ser
avaliadas por cinco critérios:
       - Colocação de voz
       - Respeito pela pontuação
       - Expressividade
       - Ritmo
       - Dicção
Cada um destes critérios vale cinco pontos e serão sempre avaliados por um
convidado especial. A nota máxima da prova é, portanto, de vinte e cinco
pontos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (7)

Dicas para fazer prova
Dicas para fazer provaDicas para fazer prova
Dicas para fazer prova
 
Teste Da Mente
Teste Da MenteTeste Da Mente
Teste Da Mente
 
Teste Da Mente
Teste Da MenteTeste Da Mente
Teste Da Mente
 
Teste Da Mente
Teste Da MenteTeste Da Mente
Teste Da Mente
 
Teste da mente
Teste da menteTeste da mente
Teste da mente
 
Testes
TestesTestes
Testes
 
Dez Dicas Essencias Para Sua Prova de Vestibular!
Dez Dicas Essencias Para Sua Prova de Vestibular!Dez Dicas Essencias Para Sua Prova de Vestibular!
Dez Dicas Essencias Para Sua Prova de Vestibular!
 

Destaque

Leitura e interpretação de texto - Simple Past e Past Continuous Tense
Leitura e interpretação de texto -  Simple Past e  Past Continuous TenseLeitura e interpretação de texto -  Simple Past e  Past Continuous Tense
Leitura e interpretação de texto - Simple Past e Past Continuous Tense
pridamico
 
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º anoAvaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Escola
 
Prova de inglês
Prova de inglêsProva de inglês
Prova de inglês
Isa ...
 

Destaque (7)

Leitura e interpretação de texto - Simple Past e Past Continuous Tense
Leitura e interpretação de texto -  Simple Past e  Past Continuous TenseLeitura e interpretação de texto -  Simple Past e  Past Continuous Tense
Leitura e interpretação de texto - Simple Past e Past Continuous Tense
 
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º anoAvaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
 
6º Ano - Avaliação de Inglês
6º Ano - Avaliação de Inglês6º Ano - Avaliação de Inglês
6º Ano - Avaliação de Inglês
 
Prova de inglês
Prova de inglêsProva de inglês
Prova de inglês
 
1ª prova de inglês
1ª prova de inglês1ª prova de inglês
1ª prova de inglês
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Atividade Inglês 5ª série
Atividade Inglês 5ª sérieAtividade Inglês 5ª série
Atividade Inglês 5ª série
 

Mais de carlasp

Tempestade
TempestadeTempestade
Tempestade
carlasp
 
Letramúsica
LetramúsicaLetramúsica
Letramúsica
carlasp
 
Desenhos
DesenhosDesenhos
Desenhos
carlasp
 
Viagens tej
Viagens tejViagens tej
Viagens tej
carlasp
 
Turismo junior maio
Turismo junior maioTurismo junior maio
Turismo junior maio
carlasp
 
Regulamento 2010
Regulamento 2010Regulamento 2010
Regulamento 2010
carlasp
 
Oficio convite à comunidade escolar
Oficio convite à comunidade escolarOficio convite à comunidade escolar
Oficio convite à comunidade escolar
carlasp
 
Programa evento final
Programa evento finalPrograma evento final
Programa evento final
carlasp
 
Cartaz conferência
Cartaz conferênciaCartaz conferência
Cartaz conferência
carlasp
 
Parabéns
ParabénsParabéns
Parabéns
carlasp
 
Contrastes
ContrastesContrastes
Contrastes
carlasp
 
Cartazpublicorepublica
CartazpublicorepublicaCartazpublicorepublica
Cartazpublicorepublica
carlasp
 
Publiconescoqueeumarepublica
PubliconescoqueeumarepublicaPubliconescoqueeumarepublica
Publiconescoqueeumarepublica
carlasp
 
Tej'10 turismo educativo júnior projecto
Tej'10 turismo educativo júnior projectoTej'10 turismo educativo júnior projecto
Tej'10 turismo educativo júnior projecto
carlasp
 
Regulamento concurso
Regulamento concursoRegulamento concurso
Regulamento concurso
carlasp
 

Mais de carlasp (20)

Tempestade
TempestadeTempestade
Tempestade
 
Tempestade
TempestadeTempestade
Tempestade
 
Texto
TextoTexto
Texto
 
Letramúsica
LetramúsicaLetramúsica
Letramúsica
 
Desenhos
DesenhosDesenhos
Desenhos
 
Viagens tej
Viagens tejViagens tej
Viagens tej
 
Turismo junior maio
Turismo junior maioTurismo junior maio
Turismo junior maio
 
Regulamento 2010
Regulamento 2010Regulamento 2010
Regulamento 2010
 
Oficio convite à comunidade escolar
Oficio convite à comunidade escolarOficio convite à comunidade escolar
Oficio convite à comunidade escolar
 
Programa evento final
Programa evento finalPrograma evento final
Programa evento final
 
Cartaz conferência
Cartaz conferênciaCartaz conferência
Cartaz conferência
 
Parabéns
ParabénsParabéns
Parabéns
 
Tiago
TiagoTiago
Tiago
 
Contrastes
ContrastesContrastes
Contrastes
 
Lucas
LucasLucas
Lucas
 
Lucas
LucasLucas
Lucas
 
Cartazpublicorepublica
CartazpublicorepublicaCartazpublicorepublica
Cartazpublicorepublica
 
Publiconescoqueeumarepublica
PubliconescoqueeumarepublicaPubliconescoqueeumarepublica
Publiconescoqueeumarepublica
 
Tej'10 turismo educativo júnior projecto
Tej'10 turismo educativo júnior projectoTej'10 turismo educativo júnior projecto
Tej'10 turismo educativo júnior projecto
 
Regulamento concurso
Regulamento concursoRegulamento concurso
Regulamento concurso
 

Último

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
azulassessoria9
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
LeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
azulassessoria9
 

Último (20)

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 

Descrição das provas

  • 1. PROVAS Prova intitulada “De ouvidos bem abertos” PERGUNTAS DE INTERPRETAÇÃO – Esta prova faz a relação directa com o livro do dia. É uma prova de interpretação de texto, e tudo o que os jogadores têm de fazer é estar atentos à leitura de um pequeno excerto do livro e responder às perguntas. Responde sempre a equipa que for mais rápida a carregar no botão que tem à sua frente. Serão colocadas cinco questões e cada uma vale dez pontos. Quando uma equipa erra ou não sabe a resposta os 10 pontos são atribuídos à equipa adversária. Prova intitulada “Português à vez” GRAMÁTICA – A grande vantagem desta prova é que permite abarcar um vasto leque de conteúdos, incluindo os tempos verbais. A prova de gramática consiste em seis perguntas, que serão colocadas alternadamente a cada um dos elementos das equipas, ou seja, todos os jogadores vão ter de participar. Cada equipa tem dez segundos para responder e cada resposta correcta vale 10 pontos. Começa a equipa que venceu a primeira prova. Em caso de empate começa a equipa que tiver respondido em primeiro lugar à primeira questão da primeira prova. Prova intitulada “Na pista das palavras” PALAVRAS CRUZADAS – Através das pistas que serão dadas, os participantes têm de descobrir as palavras numeradas. Começa a equipa que está à frente ganhando o direito a escolher o primeiro número. Se acertar soma 10 pontos. Se falhar a palavra não é revelada, dando hipótese a outro participante de escolher esse número. Caso haja palavras não descobertas daremos duas voltas de resposta às equipas. O jogo termina quando todas as palavras estiverem reveladas ou quando todos os participantes tenham tido hipótese de responder duas vezes.
  • 2. Prova intitulada “Quem não rimar vai ao ar” RIMAS – O objectivo desta prova é rimar. O apresentador diz uma palavra e as equipas têm de continuar a dizer outras palavras que rimem com a primeira. As duas equipas vão respondendo alternadamente até que uma falhe. Têm cinco segundos para cada resposta e quando uma equipa falha, a outra ganha 10 pontos. Também nesta prova daremos hipótese de cada elemento responder duas vezes. Caso ninguém falhe no final da segunda volta, os 10 pontos serão distribuídos por ambas as equipas. A prova é feita em duas rondas, o que dá um total de vinte pontos. Mais uma vez começa a equipa que tem mais pontos. Prova intitulada “Ler é aprender” LEITURA – Cada equipa vai eleger um elemento que irá ler um excerto do livro. Além de contar para o resultado final da equipa, a nota desta prova vai permitir que os leitores mais dotados participem num casting para fazer uma dobragem de um filme ou série infantil, para a RTP. As provas vão ser avaliadas por cinco critérios: - Colocação de voz - Respeito pela pontuação - Expressividade - Ritmo - Dicção Cada um destes critérios vale cinco pontos e serão sempre avaliados por um convidado especial. A nota máxima da prova é, portanto, de vinte e cinco pontos.