2. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
CAMPUS CARAZINHO
CURSO DE DESIGN
MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 2
PROJETO
SUMÁRIO
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
METODOLOGIA DO PROJETO
BRANDSTORM
ESSÊNCIA DA MARCA
RETRATO DA MARCA (METAFORIZAÇÃO)
FOFA / S.W.O.T
MAPA DE EXPECTATIVA
NAMING
PAINEL DE SIMILARES
PAINEL IMAGÉTICO / SEMÂNTICO
MANUAL
MANUAL
MEMORIAL DESCRITIVO
ASSINATURA VISUAL
GEOMETRIA E NORMATIZAÇÃO
MARGEM DE SEGURANÇA
DIMENSÃO MÍNIMA
ALFABETO INSTITUCIONAL
PADRÃO CROMÁTICO
POSITIVO NEGATIVO
CONTROLE SOBRE IMAGENS
APLICAÇÕES INSTITUCIONAIS
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Universidade Luterana do Brasil | ULBRA
Curso de Design
Disciplina: Projeto de Design I
Acadêmico
Bárbara Stein
e-mail: barbarastein152@hotmail.com
Orientador
Prof. Esp. Carlos Davi Matiuzzi da Silva
Carazinho/RS, Julho de 2013.
DADOS
DE IDENTIFICAÇÃO
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METODOLOGIA
DO PROJETO
Problematização
METODOLOGIA
FASE A
METODOLOGIA
FASE B
Conceituação
METODOLOGIA
FASE C
Especificação
Peón (2000, p. 53), é a fase em que é
diagnosticada a situação do projeto, ou seja,
todos aqueles dados e variáveis que
determinam o trabalho serão desenvolvidos
e, organizados para possibilitar e otimizar
uma solução satisfatória.
Peón (2000, p.53), é nesta fase que a
identidade visual será delineada. Esta fase
será dividida em definição do conceito e
linguagem visual a ser seguida, geração das
alternativas visuais, definição do partido a ser
seguido, solução preliminar, validação da
proposta e solução final, com apresentação
ao cliente para aprovação.
Segundo Peón (2000, p.57), esta fase consiste
na “concretização” do sistema e contato com
os fornecedores dos materiais, os técnicos que
produzirão as aplicações. Nesta fase serão
definidas todas as especificações técnicas em
um manual de aplicação do sistema,
chamado de Manual de identidade visual.
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SHORT-LIST
BRANDSTORM
SUSTENTABILIDADE
COMPETÊNCIA
REALIZAÇÃO
DESEMPENHO ENSINO
PALAVRACONHECIMENTO
EFICIÊNCIA FUTURO
EXPECTATIVA
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ESSÊNCIA
DA MARCA
SUSTENTABILIDADE
COMPETÊNCIA
DESEMPENHO
REALIZAÇÃO
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RETRATO DA MARCA
METAFORIZAÇÃO
Se a marca fosse um carro, qual seria?
Resposta: Scenic,um carro seguro e para toda a família.
Quais palavras podem ser associadas com a marca?
Resposta: Competência e conhecimento
Se ela fosse uma pessoa? (sexo, idade, valores e crenças)
Resposta: Um jovem estudante, de 10 até 18 anos, muito interessado em ter o máximo
de conhecimento possível e um bom futuro.
Como descreveria as sensações que a marca provoca para um amigo?
Resposta: Sabedoria e inteligência.
Ela iria para um encontro? (onde)
Resposta: Em um museu de historia natural.
Se ela fosse uma animal?
Resposta: Pastor Alemão
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DIAGNÓSTICO E SITUAÇÃO
F.O.F.A (S.W.O.T)
aspectos positivos (investir)
aspectosinternos(empresa)
aspectosexternos(mercado)
aspectos negativos (reverter)
FORÇA
Realização
OPORTUNIDADES
Aulas
Extracurriculares
FRAQUEZA
Valor
Elevado
AMEAÇA
Concorrência
«Concentre-se nos pontos fortes,
reconheça as fraquezas, agarre
as oportunidades e proteja-se
contra as ameaças.»
(Sun Tzu, a Arte da Guerra)
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DIAGNÓSTICO E SITUAÇÃO
MAPA DE EXPECTATIVAS
ROBUSTO
LIMPO
SOFISTICADO
RETILÍNEO
OUSADO
TRADICIONAL
DELICADO
REBUSCADO
POPULAR
CURVLÍNEO
PONDERADO
CONTEMPORÂNEO
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SHORT-LIST
NAMING
LISTA POSSÍVEIS
NOMES
ANÁLISE
SIMBÓLICA
ANÁLISE LEGAL
INPI / REGISTRO.BR
ANÁLISE
FONÉTICA
NAMINGFINAL:EMPIRE
KNOWLEDGE
GENIUS
HEROES
ELITE
EMPIRE
HONOR
SMART
ILLUMINATED
MERIT
ENDLESS
KNOWLEDGE
GENIUS
ELITE
EMPIRE
HONOR
SMART
ILLUMINATED
HEROES
ELITE
EMPIRE
HONOR
SMART
GENIUS
HEROES
EMPIRE
ELITE
HEROES
11. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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PAINEL DE SIMILARES
BENCHMARKING
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PAINEL DE CONCEITOS
SEMÂNTICO
SUSTENTABILIDADE DESEMPENHO COMPETÊNCIA
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PAINEL DE CONCEITOS
IMAGÉTICO
14. NORMATIZAÇÃO
IDENTIDADE VISUAL
EMPIRE SCHOOL
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’’A marca é um nome, normalmente representado por
um desenho (logotipo e, ou símbolo), que, com o
tempo, devido às experiências reais ou virtuais,
objetivas ou subjetivas que vamos relacionando a ela,
passa a ter um valor específico’’.Weller (2005)
15. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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MEMORIAL
DESCRITIVO
Empire School é uma escola que, além de
promover um ótimo ensino, também prepara
seus alunos para a vida, apontando-lhes os
possíveis caminhos para um futuro promissor. A
instituição deseja garantir que as próximas
gerações transformem o mundo em um lugar
melhor pra se viver.
O principal objetivo é oferecer o maior numero de
conhecimento aos alunos para que todos estejam
realizados no futuro.E é por isso que a escola
possui ótimos profissionais na área da
educação,para que esse sonho possa ser
realizado com sucesso.
A palavra empire vem da língua inglesa, que
significa império, cujo representa superioridade e
organização. Empire School adquiriu esse nome
pela sua disciplina e administração, e também pelo
desejo de serem os melhores.
A formação da marca foi criada através da junção
de imagens relacionadas ao público e aos
conceitos da marca. Essas imagens foram
analisadas e com base nelas, foram selecionadas
as melhores.
Pelo modo como ela é classificada, a Empire
School é uma marca figurativa.Sua composição
representa um brasão, que é um desenho
especificamente criado com a finalidade de
identificar indivíduos, famílias, clãs, corporações,
cidades, regiões e nações.O desenho do brasão é
colocado num suporte em forma de escudo que
representa a arma de defesa usada pelos
guerreiros medievais..
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MEMORIAL
DESCRITIVO
Com o passar do tempo,o brasão virou um ícone
de status, representando a nobreza e a
grandiosidade.Para não esquecer totalmente do
conceito escola e ensino,foi adicionada ao centro
do brasão,a letra grega Σ(sigma),que é utilizada
na matemática.
Acompanhada do brasão, esta a composição de
letras que forma o nome da escola.Essas letras
estão organizadas de acordo com a lei de
proximidade da Gestalt. O logotipo deve ser
sempre aplicado junto a imagem do
brasão/escudo e nunca separadamente, evitando
assim, a descaracterização da identidade da
marca.
Quanto as cores, o preto é a cor do poder, da
sobriedade, da hombridade, transmitindo a
sensação de sofisticação e elegância. Já o prata
atribui valores relacionados ao metal, como brilho,
solidez e valor. Transmite estabilidade, sucesso,
qualidade e distinção, principalmente quando
associado ao preto. A combinação das duas cores
resulta em um contraste harmônico que reforça os
conceitos de poder e sucesso.
Para identidade visual da Empire School foi usada
a tipografia Rockwell. Estando totalmente em
letras maiúsculas, proporciona uma fácil leitura e
mostra a seriedade da escola. Ela será utilizada
em todos os materiais gráficos textuais, folders,
fachada da empresa, visual do site, etc. A
divulgação se dá através de anúncios em jornais,
propagandas pela TV e redes sociais.
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17. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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ASSINATURA GRÁFICA
DA MARCA
A marca é o elemento mais
importante de toda Identidade
Visual. Seu uso deve seguir algumas
regras para manter a uniformidade
em todas as suas aplicações. É
o sinal gráfico que sintetiza e
identifica todas as manifestações
visuais Resultado do
uso combinado dos elementos
institucionais com relação à
dimensão, posicionamento e cores
predeterminados.
da Empire School.
18. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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GEOMETRIA E NORMATIZAÇÃO
DA MARCA
É necessário formalizar as
proporções entre os elementos
da marca, para que ela tenha
dimensões agradáveis.O módulo
“x” é definido a partir da altura da letra
‘’E’’.
«...as proporções dos elementos formais
e de seus espaços intermediários quase
sempre estão relacionadas a
determinadas progressões numéricas
logicamente dedutíveis.»
Josef Müller-Brockmann (1968)
= X = altura ‘’E’’
= Z
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MARGEM DE
SEGURANÇA DA MARCA
a margem de segurança estabelece
uma moldura mínima que deve ser
respeitada no entorno da marca,
com o propósito de evitar que
outros elementos comprometam
a integridade, a identificação e a
legibilidade da marca.
A espessura da moldura segue o
módulo “x” que é definido pelo (a) altura
da letra ‘’E’’.
20. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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DIMENSÃO MÁXIMA
DA MARCA
Para preservar a legibilidade da marca,
a redução máxima a que a marca
gráfica deve ser submetida corresponde
à largura máxima de 20 mm.
20mm
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TIPOGRAFIA / ALFABETO
INSTITUCIONAL
Para reforçar a identidade corporativa,
foram definidas duas famílias tipográficas
que deverão ser utilizadas nos materiais
institucionais e promocionais.
A CALIBRI é usada na marca e
deve ser utilizada em textos auxiliares,
como bloco de textos, em títulos e
elementos da papelaria. A CALIBRI é o tipo
padrão para todos os tipos
de texto, especialmente no material
impresso. Como auxiliar, para assegurar
a legibilidade e a regularidade em
aplicações web, foi definido o tipo de
letra Verdana, disponível em todos os
computadores.
CALIBRI NORMAL
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
0123456789 ()*&^$%#@!?”~`
CALIBRI ITALICO
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
0123456789 ()*&^$%#@!?”~`
CALIBRI BOLD
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
0123456789 ()*&^$%#@!?”~`
22. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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PADRÃO CROMÁTICO
DA MARCA
A cor como um componente
fundamental da identidade visual de
uma marca, deve ser sempre utilizada
de maneira correta e consistente. A
marca possui1 (uma) cor padrão. Ela
deve ser respeitada com rigor para
uniformidade da identidade visual.
Preto Empire School
CMYK | 00 | 00 | 00 | 100
RGB | 0 | 0 | 0
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SEGURANÇA SOBRE FUNDOS
POSITIVO / NEGATIVO
A versão traço positivo/negativo
deverá ser utilizada apenas em casos
especiais em que o processo de
impressão impeça o uso de mais de
uma cor, como impressões a laser
monocromáticas ou estampagens.
MARCA POSITIVA
EMPIRE
SCHOOL
MARCA NEGATIVA
EMPIRE
SCHOOL
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SEGURANÇA SOBRE FUNDOS
MARCA EM TONS DE CINZA
A marca em tons de cinza deve ser
utilizada nos casos em que for exigido
seu uso nessa versão, como em
impressões em jornal, por exemplo.
K 50%
K 30%
EMPIRE
SCHOOL
25. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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SEGURANÇA SOBRE FUNDOS
MARCA SOBRE IMAGENS COMPLEXAS
O uso da marca sobre imagens
deve respeitar as regras
apresentadas neste manual. Ao
lado são apresentados
alguns exemplos de aplicação da
marca sobre imagens diversas.
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PAPELARIA BÁSICA
FOLHA TIMBRADA
Formato: A4 - 210 x 297 mm
Processo de impressão: OFF SET
Suporte: Papel Sulfite 120 g/m2
EMPIRE
SCHOOL
Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda
CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661
empireschool@empireschool.com
www.empireschool.com.br
28. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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PAPELARIA BÁSICA
CARTÃO DE VISITAS
Formato: 90 x 50 mm
Processo de impressão: OFF SET
Suporte: Papel Couché Fosco 300 g/m2
EMPIRE
SCHOOL
Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda
CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661
empireschool@empireschool.com
www.empireschool.com.br
EMPIRE
SCHOOL
29. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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PAPELARIA BÁSICA
ENVELOPE SACO
Formato Aberto: 411 x 535 mm
Formato Fechado: 360 x 260 mm
Faca de corte especial
dobra/vinco e colagem
Processo de impressão: OFF SET
Suporte: Papel Sulfite 180 g/m2
30. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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PAPELARIA BÁSICA
ENVELOPE OFÍCIO
Formato Aberto: 266 x 260 mm
Formato Fechado: 230 x 115 mm
Faca de corte especial
dobra/vinco e colagem
Processo de impressão: OFF SET
Suporte: Papel Sulfite 180 g/m2
Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda
CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661
empireschool@empireschool.com
www.empireschool.com.br
31. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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PAPELARIA BÁSICA
PASTA DOCUMENTOS FRENTE
Formato:
Aberto: 460 x 320 mm
Fechado: 230 x 320 mm
Lapela: 220 x 115 mm
Processo de impressão: OFF SET
Suporte: Papel Triplex 300 g/m2
EMPIRE
SCHOOL
Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda
CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661
empireschool@empireschool.com
www.empireschool.com.br
32. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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PAPELARIA BÁSICA
PASTA DOCUMENTOS VERSO
Formato:
Aberto: 460 x 320 mm
Fechado: 230 x 320 mm
Lapela: 220 x 115 mm
Processo de impressão: OFF SET
Suporte: Papel Triplex 300 g/m2
EMPIRE
SCHOOL
EMPIRE
SCHOOL
33. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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33
APLICAÇÃO DIGITAL
WALLPAPER COMPUTADOR/SMARTPHONE
EMPIRE
SCHOOL
EMPIRE
SCHOOL
34. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
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FROTA
VEÍCULOS
A frota exposta aqui tem a
intensão de ser ilustrativa e tem
por objetivo apenas demonstrar a
possíveil aplicação da marca.
EMPIRE
SCHOOL
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PROMOCIONAL
BRINDES
Os brindes expostos aqui tem a
intensão de serem ilustrativos e tem
por objetivo apenas demonstrar
possíveis aplicações da marca.