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Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências
                                                                    PEGeD




                 Ata da Reunião realizada em 25.08.2011 às 12h no auditório
                              Leopoldo de Meis.



Presentes: Hatisaburo Masuda, Denise Lannes, Sonia Vasconcelos, Andréa Velloso,
Kizi, Eduardo Barros e Ricardo Melo.



Assuntos: Pagamento de Page Charge; Disciplinas para PG; Journal de Dados; Comissão
                   de acompanhamento e parecerista externo.



Pagamento de “Page Charge”

        Os membros do PEGeD se reuniram para discutir a adequação das regras,
estabelecidas pela coordenação de pós-graduação (CPG) do IBqM para pagamento de
page charge, ao perfil do PEGeD. Ficou acordado que será feito um levantamento das
revistas, onde os membros do PEGeD publicam (Prof. Masuda será o responsável) e
das revistas da área de educação e seus respectivos índices de impacto (Profa. Andrea
Velloso e Profa. Denise Lannes). A Profa. Sonia Vasconcelos fará o levantamento das
revistas da área de gestão e divulgação. A partir dos dados levantados, na próxima
reunião do programa, discutiremos o índice de impacto mínimo para pagamento de
page charges para publicação no âmbito do PEGeD, correspondente ao atribuído para
a Química Biológica.



Disciplinas para PG

       As disciplinas (Psicologia na Educação; Prática Docente e Educação Inclusiva;
Temas Contemporâneos no Ensino de Ciências) que fazem parte da grade curricular do
Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Ciências e Biologia do IBqM, oferecidas pela
professora visitante do instituto, Andrea Velloso, foram aprovadas pelo programa e
serão oferecidas para os alunos de pós-graduação. As referidas disciplinas irão se
somar as de Neurocognição e Mapas Conceituais, já oferecidas pela Profa. Denise
Lannes, no âmbito do curso de Aperfeiçoamento. As ementas serão encaminhadas à
CPG para segunda aprovação e formalização.
As professoras Denise e Andrea, apresentaram também a proposta de oferecer
três disciplinas: Aprendizagem Colaborativa (Andrea Velloso), Avaliação Formativa:
revendo decisões e ações (Denise Lannes) e Relações sociais no trabalho e a saúde do
professor (Andrea Velloso) na modalidade semipresencial (45h) para a pós-graduação.
As disciplinas já são coordenadas pela mesma e oferecidas pela UFRJ em parceria com
a Fundação CECIERJ (a UFRJ é consorciada do CEDERJ). Ficou acordado que um
documento com as explicações sobre a dinâmica das disciplinas, computação da carga
horária, formas de abordagem do conteúdo, etc. será produzido pela professora e em
seguida será encaminhado para discussão na próxima reunião do PEGeD e se
aprovado será encaminhado à CPG para análise.

        A professora Sônia, ficou de checar se a disciplina que está oferecendo pelo
Instituto de Biofísica, já está cadastrada no curso de pós-graduação do IBqM. Caso não
esteja, a mesma será incluída na grade curricular da pós-graduação.



Journal de Dados

        A professora Andrea Velloso, que reativou a disciplina Journal de Dados do
PEGeD, será a responsável formal por assinar as declarações referentes ao
cumprimento deste crédito obrigatório da pós-graduação stricto sensu do instituto,
até o final do seu contrato com o IBqM (Fevereiro de 2013).



Parecerista externo

       Os membros do programa presentes concordaram em fazer um piloto usando o
Journal de Dados como um espaço de interação entre o parecerista externo, o aluno,
e o orientador das dissertações e Teses do PEGeD. Ficou acordado que os alunos
deverão convidar o parecerista externo para assistir a um Journal de Dados (mestrado
ou doutorado). Em função do baixo numero de presentes na reunião este assunto será
trazido novamente para avaliação na próxima reunião. A idéia se aprovada, será
implementada a partir de outubro -2011, uma vez que o calendário de setembro já se
encontra fechado. O parecerista poderá emitir um parecer sobre o trabalho
apresentado pelo aluno.

        No período em que o aluno solicitar o parecer final ao revisor interno, deverá
concomitantemente encaminhará seu manuscrito ao parecerista externo (que
participou de seu Journal de dados), para que o mesmo emita o seu parecer final.
Ambos os pareceres finais deverão ser entregues à CPG no momento da marcação da
data da defesa. Considerando que a regra de um parecer, pelo menos provisório do
revisor interno, para solicitação da banca continua em vigor para todos os alunos da
pós-graduação.



                                 Hatisaburo Masuda
                                 Chefe de Programa
Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências

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  • 1. Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências PEGeD Ata da Reunião realizada em 25.08.2011 às 12h no auditório Leopoldo de Meis. Presentes: Hatisaburo Masuda, Denise Lannes, Sonia Vasconcelos, Andréa Velloso, Kizi, Eduardo Barros e Ricardo Melo. Assuntos: Pagamento de Page Charge; Disciplinas para PG; Journal de Dados; Comissão de acompanhamento e parecerista externo. Pagamento de “Page Charge” Os membros do PEGeD se reuniram para discutir a adequação das regras, estabelecidas pela coordenação de pós-graduação (CPG) do IBqM para pagamento de page charge, ao perfil do PEGeD. Ficou acordado que será feito um levantamento das revistas, onde os membros do PEGeD publicam (Prof. Masuda será o responsável) e das revistas da área de educação e seus respectivos índices de impacto (Profa. Andrea Velloso e Profa. Denise Lannes). A Profa. Sonia Vasconcelos fará o levantamento das revistas da área de gestão e divulgação. A partir dos dados levantados, na próxima reunião do programa, discutiremos o índice de impacto mínimo para pagamento de page charges para publicação no âmbito do PEGeD, correspondente ao atribuído para a Química Biológica. Disciplinas para PG As disciplinas (Psicologia na Educação; Prática Docente e Educação Inclusiva; Temas Contemporâneos no Ensino de Ciências) que fazem parte da grade curricular do Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Ciências e Biologia do IBqM, oferecidas pela professora visitante do instituto, Andrea Velloso, foram aprovadas pelo programa e serão oferecidas para os alunos de pós-graduação. As referidas disciplinas irão se somar as de Neurocognição e Mapas Conceituais, já oferecidas pela Profa. Denise Lannes, no âmbito do curso de Aperfeiçoamento. As ementas serão encaminhadas à CPG para segunda aprovação e formalização.
  • 2. As professoras Denise e Andrea, apresentaram também a proposta de oferecer três disciplinas: Aprendizagem Colaborativa (Andrea Velloso), Avaliação Formativa: revendo decisões e ações (Denise Lannes) e Relações sociais no trabalho e a saúde do professor (Andrea Velloso) na modalidade semipresencial (45h) para a pós-graduação. As disciplinas já são coordenadas pela mesma e oferecidas pela UFRJ em parceria com a Fundação CECIERJ (a UFRJ é consorciada do CEDERJ). Ficou acordado que um documento com as explicações sobre a dinâmica das disciplinas, computação da carga horária, formas de abordagem do conteúdo, etc. será produzido pela professora e em seguida será encaminhado para discussão na próxima reunião do PEGeD e se aprovado será encaminhado à CPG para análise. A professora Sônia, ficou de checar se a disciplina que está oferecendo pelo Instituto de Biofísica, já está cadastrada no curso de pós-graduação do IBqM. Caso não esteja, a mesma será incluída na grade curricular da pós-graduação. Journal de Dados A professora Andrea Velloso, que reativou a disciplina Journal de Dados do PEGeD, será a responsável formal por assinar as declarações referentes ao cumprimento deste crédito obrigatório da pós-graduação stricto sensu do instituto, até o final do seu contrato com o IBqM (Fevereiro de 2013). Parecerista externo Os membros do programa presentes concordaram em fazer um piloto usando o Journal de Dados como um espaço de interação entre o parecerista externo, o aluno, e o orientador das dissertações e Teses do PEGeD. Ficou acordado que os alunos deverão convidar o parecerista externo para assistir a um Journal de Dados (mestrado ou doutorado). Em função do baixo numero de presentes na reunião este assunto será trazido novamente para avaliação na próxima reunião. A idéia se aprovada, será implementada a partir de outubro -2011, uma vez que o calendário de setembro já se encontra fechado. O parecerista poderá emitir um parecer sobre o trabalho apresentado pelo aluno. No período em que o aluno solicitar o parecer final ao revisor interno, deverá concomitantemente encaminhará seu manuscrito ao parecerista externo (que participou de seu Journal de dados), para que o mesmo emita o seu parecer final. Ambos os pareceres finais deverão ser entregues à CPG no momento da marcação da data da defesa. Considerando que a regra de um parecer, pelo menos provisório do revisor interno, para solicitação da banca continua em vigor para todos os alunos da pós-graduação. Hatisaburo Masuda Chefe de Programa
  • 3. Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências