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PEJA I
BLOCO II
MATEMÁTICA
Aula 23: Construindo gráficos de setores
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blusas vestidos casacos saias camisas
Peças Produzidas - Março/2013
Número de peças
Antes de qualquer coisa, vamos organizar os dados do gráfico em uma pequena
tabela.
Solução do desafio inicial.
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Peças Produzidas - Março/2013
Número de peças
Vamos tirar os dados do próprio gráfico, observando a altura das colunas.
Solução do desafio inicial.
Peças
Blusas 450
Vestidos 300
Casacos 300
Saias 400
Camisas 200
PEJA I
BLOCO II
MATEMÁTICA
Aula 23: Construindo gráficos de setores
Calculamos, a taxa percentual de cada uma dos dados. Basta calcular
cada valor pelo tora e multiplicar por 100.
Peças N˚ %
Blusas 450 450 : 1650 *100 = 27,2727...
Vestidos 300 300 : 1650 *100 = 18,1818...
Casacos 300 300 : 1650 *100 = 18,1818...
Saias 400 400 : 1650 *100 = 24,2424...
Camisas 200 200 : 1650 *100 = 12,1212...
TOTAL 1650 100%
Peças N˚ %
Blusas 450 27,3 %
Vestidos 300 18,2 %
Casacos 300 18,2 %
Saias 400 24,2 %
Camisas 200 12,1 %
TOTAL 1650 100 %
Observe que foi necessário arredondar os valores.
PEJA I
BLOCO II
MATEMÁTICA
Aula 23: Construindo gráficos de setores
Finalizando a tabela calculamos o ângulo referente a essa taxa
percentual. Lembre-se que o novo total será 360˚.
Peças N˚ % Ângulo
Blusas 450 27,3 % 27,3 % * 360˚
Vestidos 300 18,2 % 18,2 % * 360˚
Casacos 300 18,2 % 18,2 % * 360˚
Saias 400 24,2 % 24,2 % * 360˚
Camisas 200 12,1 % 12,1 % * 360˚
TOTAL 1650 100 %
Peças N˚ Ângulo
Blusas 450 98,2˚
Vestidos 300 65,5˚
Casacos 300 65,5˚
Saias 400 87,3˚
Camisas 200 43,6˚
TOTAL 1650 360˚
Observe que foi necessário arredondar os valores.
PEJA I
BLOCO II
MATEMÁTICA
Aula 23: Construindo gráficos de setores
O gráfico ficaria assim:
Peças N˚ Ângulo
Blusas 450 98,2˚
Vestidos 300 65,5˚
Casacos 300 65,5˚
Saias 400 87,3˚
Camisas 200 43,6˚
TOTAL 1650 360˚
Blusas
Vestidos
Casacos
Saias
Camisas
Peças produzidas - Março 2013

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  • 2. PEJA I BLOCO II MATEMÁTICA Aula 23: Construindo gráficos de setores 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 blusas vestidos casacos saias camisas Peças Produzidas - Março/2013 Número de peças Vamos tirar os dados do próprio gráfico, observando a altura das colunas. Solução do desafio inicial. Peças Blusas 450 Vestidos 300 Casacos 300 Saias 400 Camisas 200
  • 3. PEJA I BLOCO II MATEMÁTICA Aula 23: Construindo gráficos de setores Calculamos, a taxa percentual de cada uma dos dados. Basta calcular cada valor pelo tora e multiplicar por 100. Peças N˚ % Blusas 450 450 : 1650 *100 = 27,2727... Vestidos 300 300 : 1650 *100 = 18,1818... Casacos 300 300 : 1650 *100 = 18,1818... Saias 400 400 : 1650 *100 = 24,2424... Camisas 200 200 : 1650 *100 = 12,1212... TOTAL 1650 100% Peças N˚ % Blusas 450 27,3 % Vestidos 300 18,2 % Casacos 300 18,2 % Saias 400 24,2 % Camisas 200 12,1 % TOTAL 1650 100 % Observe que foi necessário arredondar os valores.
  • 4. PEJA I BLOCO II MATEMÁTICA Aula 23: Construindo gráficos de setores Finalizando a tabela calculamos o ângulo referente a essa taxa percentual. Lembre-se que o novo total será 360˚. Peças N˚ % Ângulo Blusas 450 27,3 % 27,3 % * 360˚ Vestidos 300 18,2 % 18,2 % * 360˚ Casacos 300 18,2 % 18,2 % * 360˚ Saias 400 24,2 % 24,2 % * 360˚ Camisas 200 12,1 % 12,1 % * 360˚ TOTAL 1650 100 % Peças N˚ Ângulo Blusas 450 98,2˚ Vestidos 300 65,5˚ Casacos 300 65,5˚ Saias 400 87,3˚ Camisas 200 43,6˚ TOTAL 1650 360˚ Observe que foi necessário arredondar os valores.
  • 5. PEJA I BLOCO II MATEMÁTICA Aula 23: Construindo gráficos de setores O gráfico ficaria assim: Peças N˚ Ângulo Blusas 450 98,2˚ Vestidos 300 65,5˚ Casacos 300 65,5˚ Saias 400 87,3˚ Camisas 200 43,6˚ TOTAL 1650 360˚ Blusas Vestidos Casacos Saias Camisas Peças produzidas - Março 2013