EP GRUPO - Mídia Kit 2024 - conexão de marcas e personagens
Autoavaliação Agrupamento 2017-2021
1. Informação à
Comunidade Educativa
2017-2021
AUTOAVALIAÇÃO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
DE VALE DE MILHAÇOS
http:/aevm.pt/
Para saber mais, consulte:
Grupo de Validação
Direção Vanda Barreiras
Bibliotecas Escolares Valentina Pereira
Departamento Expressões Ana Isabel Santos
Departamento Línguas Fátima F. Valente / Célia Santos
Departamento CSH Valentina Pereira
Departamento MCE Helena Lança / Ana Bernardino
Pré-escolar Maria João Fonseca / Isabel Pereira
1.º ciclo
Anabela Quinzéreis / Lúcia Costa/
Madalena Nogueira/Conceição Jesus
Neuza Inácio / Tânia Sampaio
Assistente Técnico Sandra Rosa
Assistente Operacional Maria João Rosa
Alunos do 9.º ano Margarida Cruz / Manuel Henriques
Encarregados de Educação Luciano Fernandes, Sónia Fernandes
Equipa da Avaliação Interna
Coordenadora da equipa: Fátima F. Valente (Docente do
3.º ciclo)
Ana Bernardino (Docente do 2.º ciclo)
Anabela Quinzeréis (Docente do 1.º ciclo)
Célia Santos (Docente do 3.º ciclo)
Helena Lança (Docente do 3.º ciclo)
Isabel Pereira (Docente do Pré-escolar)
Lúcia Costa (Docente do 1.º ciclo)
Madalena Nogueira( Docente do 1.º ciclo)
Maria da Conceição Jesus (Docente do 1.º ciclo)
Maria João Fonseca (Pré-escolar)
Neuza Inácio (Docente do 1.º ciclo
«A Avaliação Interna é o processo pelo
qual uma escola é capaz de olhar criti-
camente para si mesma com a finalida-
de de melhorar posteriormente os seus
recursos e o seu desempenho.»
Vítor Alaíz
2. Promover a melhoria da qualidade do sistema edu-
cativo, da sua organização e dos seus níveis de efi-
ciência e eficácia.
Apoiar a formulação e o desenvolvimento das políti-
cas de educação e formação e assegurar a disponi-
bilidade de informação de gestão daquele sistema.
Assegurar o sucesso educativo, promovendo uma
cultura de qualidade, exigência e responsabilidade
nas escolas.
Sensibilizar os vários membros da comunidade para
a participação ativa no processo educativo.
Garantir a credibilidade do desempenho do Agrupa-
mento.
Valorizar o papel dos vários membros da comunida-
de educativa.
Promover uma cultura de melhoria continuada da
Objetivos
Cronograma
Autoavaliação: conhecer para aprender;
aprender para melhorar
Ações
Calendariza-
ção
Elaboração do Plano de Ação setembro 2020
Divulgação do projeto da Avaliação Interna
à comunidade escolar
dezembro 2020
Recolha de evidências
jan. a maio
2021
Construção dos questionários / entrevistas março 2021
Aplicação dos questionários / entrevistas abril 2021
Tratamento estatístico dos questionários maio 2021
Tratamento das entrevistas maio 2021
Elaboração do relatório final
junho/julho
2021
Discussão dos resultados setembro 2021
Elaboração do Plano de Melhoria
setembro a
dezembro 2021
Aplicação das Ações de Melhoria janeiro de 2022
Tratamento estatístico dos resultados esco-
lares
Final 1.º e 2.º
semestres
Modelo
Modelo de Avaliação Externa de Inspeção Geral da
Educação e Ciência
Domínios a avaliar
Autoavaliação
Liderança e Gestão
Prestação do Serviço Educativo
Resultados
Metodologia
Aplicação de questionários de satisfação
Análise documental
Análise de informação estatística
Entrevistas