Este documento fornece instruções para aplicadores sobre a administração de um teste diagnóstico para alunos do 4o ano do ensino fundamental, incluindo: 1) verificar os materiais de teste, 2) informar os alunos sobre as regras, 3) distribuir e instruir os alunos a preencher o caderno de teste.

1. FOLHA DE ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO - 4º EF
ORGANIZAÇÃO PARA A APLICAÇÃO
Professor Aplicador, ao receber os instrumentos de aplicação
lembre-se de:
1. Conferir se os Cadernos de Teste recebidos correspondem
ao ano de escolaridade da turma avaliada.
2. Verificar se o quantitativo de Cadernos de Teste recebidos
são suficientes para atender os estudantes presentes para a
avaliação na sua turma.
3. Informar aos estudantes que:
P eles devem desligar os celulares e outros aparelhos
eletrônicos e mantê-los desligados até o final da
aplicação;
P eles devem deixar sobre a carteira apenas lápis e
borracha;
P eles não poderão ausentar-se definitivamente da sala
de aula durante a aplicação (exceto em casos extremos);
P nenhuma pergunta sobre o conteúdo do teste poderá
ser respondida por você;
P eles realizarão as atividades de Língua Portuguesa e
Matemática em dias diferentes;
P toda a atividade deverá ser realizada no período de
aula;
P durante a distribuição dos testes, eles devem aguardar
para que todos iniciem a aplicação juntos.
Os estudantes do 4º ano do EF deverão marcar as
respostas SOMENTE no Caderno de Teste. A transcrição
das respostas do Caderno de Teste para o Cartão de
Respostas será realizada pelo Professor Aplicador.
4. Distribuir os Cadernos de Teste para os estudantes.
5. Orientar os estudantes a:
□ escrever o nome completo e a data de nascimento na capa
do Caderno de Teste;
□ marcar as respostas somente no Caderno de Teste;
□ selecionar apenas uma alternativa para cada questão, pois
há apenas uma resposta correta.
Os estudantes deverão utilizar lápis e borracha para
realizar o teste e devem ser orientados que apenas uma
alternativa terá validade para fins de correção. Portanto,
caso precisem apagar alguma marcação que não seja a
definitiva, isso deverá ser feito com cuidado, para não
causar rasuras ou dúvidas no momento de realizar o
lançamento das respostas do caderno para a plataforma.
6. Escrever no quadro o modelo correto de marcação no
Caderno de Teste, ou seja, o “X” deve ser marcado em cima
da letra desejada, como no exemplo a seguir:
7. Iniciaraaplicaçãodoteste.Somenteapartirdessemomento
o tempo de duração da aplicação deve ser considerado.
8. Atentar-se para o andamento da atividade durante todo
o período.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2023
FOLHA DE ORIENTAÇÕES
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2. 9. Avisar aos estudantes quando estiverem faltando 30 (trinta)
minutos para o término da avaliação e, novamente, a 10
(dez) minutos do final.
10. Recolher todos os Cartões de Respostas e os Cadernos
de Teste.
APÓS A APLICAÇÃO DO TESTE
1. Transcrever as respostas assinaladas pelo estudante no
Caderno de Teste para o respectivo Cartão de Respostas,
utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
Se o estudante:
□ deixar uma questão sem resposta, deixe a respectiva
questão sem marcação no Cartão de Respostas;
□ marcar mais de uma resposta, transcreva todas as
respostas marcadas.
2. Devolver todos os materiais ao Diretor Escolar.
3. Realizar o lançamento de respostas no portal SIMAVE,
conforme organizado pela Direção da Escola.
Agradecemos a sua participação!
FOLHA DE ORIENTAÇÕES
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