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ALIMENTAÇÃO INFANTIL
CARTILHA DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E NUTRIÇÃO NO
ÂMBITO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE)
GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO
PAULO HENRIQUE SARAIVA CÂMARA
VICE-GOVERNADORA DO ESTADO DE PERNAMBUCO
LUCIANA BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS
SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE DE PERNAMBUCO
ANDRÉ LONGO ARAÚJO DE MELO
SECRETARIA EXECUTIVA DE ATENÇÃO À SAÚDE-SEAS
CRISTINA VALENÇA AZEVEDO MOTA
DIRETORIA DE POLÍTICAS ESTRATÉGICAS – DPE
MAYRA RAMOS
COORDENAÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA
CARLOS HENRIQUE TENÓRIO ALMEIDA DO NASCIMENTO
BARBOSA DA SILVA
COORDENAÇÃO DE SEGURANÇA
ALIMENTAR E NUTRICIONAL
SUSTENTÁVEL - CSANS
VILMA PEREIRA RAMOS
EQUIPE DE ELABORAÇÃO
ALISON AUGUSTO JOSÉ MENDES DA SILVA
ANDRESA MAYARA DA SILVA SANTOS
ELVIRA FERREIRA DE MORAIS LIMA
MARÍLIA MARIA DE LUCENA MACEDO
MATHEUS ALVES COELHO
MIRTES TERESA GOMES PAIVA
DESIGNER
LUCIANNE DE FREITAS XAVIER PAULINO
RECIFE, 2021
ESC OLA
3
Olá, tudo bem?
Meu nome é Pedrinho!
Esta é a minha escola! Na escola eu
brinco com meus
amigos e aprendo
muita coisa.
Chegou a hora do
lanche! Vou contar para
vocês o que aprendi
sobre alimentação
Saudável na escola.
Vamos lá?
Esse é o lugar da
escola onde eu e
meus colegas
comemos!
Vou mostrar para
vocês qual foi o
lanche de hoje!
4
Esse foi o
lanche de hoje!
Suco
Limão
Maçã
Uva
Banana
Sanduíche
Você sabe o nome
de cada alimento
do meu lanche?
5
Circule o nome de cada
item de meu lanche:
Banana,
Sanduíche
e
Suco
E você, o
que comeu
hoje no
lanche?
Desenhe
nesse prato:
6
Agora vamos falar
mais sobre
ALIMENTAÇÃO
SAUDÁVEL!
LEGAL!!
7
VOCÊ SABE O QUE É
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL?
E VOCÊ SABE O QUE SÃO
NUTRIENTES?
São pequenos pedacinhos do
nosso alimento usados para a
saúde do nosso corpo.
É uma alimentação rica
em NUTRIENTES.
8
C AR B O I D R A T O S P R O T E Í N AS
G O R D U R AS
V I T AM I N AS
M I N E R AI S Á G U A
9
Os
NUTRIENTES
nos ajudam a
crescer fortes
e saudáveis!
Vamos agora
conhecer mais
deles.
__ __ __
PÃO,
MACARRÃO,
ARROZ
Você sabe o nome desses
alimentos que estão abaixo?
Eles são formados pelos
CARBOIDRATOS!
10
__ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __
11
Os CARBOIDRATOS s ão partes
dos alimentos que nos ajudam a
ter for ç a par a: c or r er , pular ,
jogar bola, danç ar , es tudar !
Outr os alimentos que também tem
c ar boidr atos s ão:
C U SC U Z, B A TA TA D OC E,
MA C A XEIR A .
H U U U U U U M. Sã o d el ic i os o s !
Com os c arboidratos energia e
for ç a não vão faltar !
PROTEÍNAS
12
São nutrientes que
for mam os tec idos do
nos s o c or po,
mús c ulos e os s os .
FONTES DE
PROTEÍNA
carne, ovo, frango,
leit e, peixes, f eijão,
ent re out ros.
13
Vou fazer uma
brincadeira com você!
C ircule as comidinhas
onde voc ê ac ha que tem
es s e nutriente muito
impor tante que for mam
os alimentos :
A PROTEÍNA!
14
E você já ouviu falar dos
LIPÍDIOS?
Mais conhecidos como GORDURAS,
também nos dão muita energia e
nos ajudam a crescer.
15
E as VITAMINAS?
Você conhece?
Sabe quais são e quais
alimentos podemos
encont rar?
As vitaminas s ão pequenas
par tes dos alimentos que
ajudam nos s o c or po a
func ionar c or r etamente,
nos pr otegendo c ontr a
várias doenç as !
A
Ajuda no
nosso
crescimento,
na proteção
da pele e da
visão
B2
e C
Combate a
gripe e
resfriados
16
Mas quais os tipos de
VITAMINAS?
B12
e D
B1
e E
B6
e K
Fortalecem
os ossos e
os músculos
Auxilia na
aprendizagem
e nas funções
do corpo
Facilita a
circulação
do nosso
sangue.
17
A pr efer ência
d e ve s e r Á GU A , pois é
muito impor tante s e manter
hidr atada ao longo do dia
— então, uma gar r afinha
c heia dela deve es tar
s empr e na nos s a lanc heir a.
E o que você gost a de
beber no lanche?
Temos que ter c uidado
c om algumas
es c olhas …
D evemos evitar
refrigerantes e s uc os
de c aixinha, por que
eles têm muito aç úc ar
e podem faz er mal pr a
nos s a s aúde!
A gora vamos mont ar sua lancheira de f orma
saudável, pinte o alimento que você quer no
seu lanche, t ent e colocar no mínimo um
aliment o de cada grupo.
FR U TA S C A R B OID R A TOS PR OTEÍN A S
18
2º PA SSO
Es c olha
1 fr uta
s abor os a
1º PA SSO
Es c olha
1 s uc o feito
em c as a
3º PA SSO
Es c olha
1 c arboidrato
19
COMO MONTAR A
LANCHEIRA?
4º PA SSO
Es c olha
1 pr oteína
20
O
QUE
EVITAR?
10 PASSOS PARA UMA
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
21
E que tal aprender o
caminho para ter uma
alimentação saudável?
É só seguir esses passos.
22
1º PASSO
Faça pelo menos 3
re f e iç õe s e 2 la nc he s
ao dia, incluindo os
dif erent es grupos
aliment ares.
C a f é d a
M a n h ã
A l m o ç o
J a n t a r
2º PASSO
Pref ira os aliment os
mais nat urais.
22
‹nº›
Sempre coloque
legumes e verduras nas
ref eições, e f rut as nos
la nc he s .
Escolha f eijão com
arroz t odos os dias, ou
no mínimo cinco vez es
por semana.
3º PASSO 4º PASSO
23
‹nº›
Consuma todos os
dias aliment os que
ajudam no
cresciment o.
Comer com atenção,
sent ado à mesa, com
companhia, em locais
limpos e t ranquilos.
5º PASSO 6º PASSO
24
‹nº›
Evitar alimentos
gordurosos , com muito
açúcar e sal, como:
salgadinho de pacot e,
biscoito recheado,
ref rigerante, bombons.
Diminuir a quantidade
de sal nos aliment os,
pref erir t emperos
nat urais.
A L H O
C O E N T R O
P Á P R I C A
S A L S A
7º PASSO 8º PASSO
25
‹nº›
B eber bast ant e
água e sucos
nat urais.
Pref ira brincar,
e vit a ndo c e lula r,
TV e o comput ador.
9º PASSO 10º PASSO
26
Ajude a minha
amiguinha
Mariana, a
encontrar a fruta
que ela mais gosta
de levar no lanche!
27
28
Antes de comer, não esqueça:
LAVE AS MÃOS!
29
D epois que es fr egar as
mãos , é s ó enxaguar c om
bas tante água.
E finaliz amos s ec ando
bem c om papel toalha.
Pr onto, agor a nos s as
mãos es tão limpas e já
podemos pegar nos s o
lanc he.
E as f rut as e
verduras dos
lanches?
C omo devemos
limpar?
É hor a de c hamar
a mamãe e/ou
papai ou algum
outro adulto
par a faz er juntos .
L a v a r b e m a s m ã o s a n t e s d e
m a n i p u l a r o a l i m e n t o
L a v a r o a l i m e n t o e m
á g u a c o r r e n t e
Para os legumes, retirar as partes
“machucadas”
D e i x a r d e m o l h o e m u m a s o l u ç ã o d e á g u a e
h i p o c l o r i t o d e s ó d i o p o r p e l o m e n o s 1 5
m i n u t o s . E s s a s o l u ç ã o d e v e s e r d e 2 0 0 p p m
( u m a c o l h e r d e s o p a p a r a u m l i t r o )
E n x a g u a r
S e c a r b e m
Para produtos que têm recomendações específicas
no rótulo, é sempre bom segui-las, exemplo da
água sanitária.
Frutas e legumes em papel toalha e
folhas em centrífugas.
31
SEGUEM MAIS DICAS PARA CURTIR A VIDA
de forma mais saudável com pequenas trocas!
T R O Q U E
P O R
32
T R O Q U E
P O R
Curta a vida de forma mais SAUDÁVEL
com PEQUENAS MUDANÇAS!
33
70% do
nosso corpo
é f eit o por
água!
Permit e
raciocinar
melhor
A juda a não
f icar doent e
Só
Relembrando...
Você sabe por
que a ÁGUA é tão
importante?
34
Um pouco
ao jogar
bola
Mais um
pouco
quando
estudar
E sempre
que
brincar.
É por isso que
você deve beber
bastante água.
Faça feito
eu e tome
2 litros por dia .
35
VAMOS DE
SUGESTÃO
DE CARDÁPIOS?
36
Pão com Ovos
+ Vitamina de
Frutas
Mingau de Aveia
com Banana
Cuscuz + Ovo +
Banana + Leite
OPÇ ÕES PA R A C A FÉ
D A MA N H Ã
Salada de
Frutas
Iogurte
com Frutas
OPÇ ÕES D E
LANCHE DA MANHÃ
36
37
Salada +
Macarrão +
Arroz + Feijão +
Frango
Salada + Arroz
+ Feijão +
Carne Moída
Arroz com
cenoura e
ervilha + Feijão
+ Omelete
OPÇ ÕES D E A LMOÇ O
Tapioca com
Queijo Coalho
Leite batido
com Frutas
Amendoim ou
Castanhas
OPÇ ÕES D E LA N C H E
D A TA R D E
37
38
Cuscuz
com Ovo
Sopa de
Feijão com
Legumes
Batata doce +
Carne Moída
OPÇ ÕES D E JA N TA R
Banana
Laranja
Melancia
OPÇ ÕES D E C EIA
38
39
REFERÊNCIAS
1 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : G u i a A l i m e n t a r p a r a
P o p u l a ç ã o B r a s i l e i r a . B r a s í l i a , 2 0 1 4
2 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : G u i a A l i m e n t a r p a r a
C r i a n ç a s B r a s i l e i r a s M e n o r e s d e 2 A n o s . B r a s í l i a , 2 0 1 9
3 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : I n s t r u t i v o P r o g r a m a
C r e s c e r S a u d á v e l 2 0 2 1 / 2 0 2 2 . B r a s í l i a , 2 0 2 1
4 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : D o c u m e n t o O r i e n t a d o r :
I n d i c a d o r e s e P a d r õ e s d e A v a l i a ç ã o - P S E C i c l o
2 0 2 1 / 2 0 2 2 . B r a s í l i a , 2 0 2 1
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  • 1.
  • 2. 2 ALIMENTAÇÃO INFANTIL CARTILHA DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E NUTRIÇÃO NO ÂMBITO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE) GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO PAULO HENRIQUE SARAIVA CÂMARA VICE-GOVERNADORA DO ESTADO DE PERNAMBUCO LUCIANA BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE DE PERNAMBUCO ANDRÉ LONGO ARAÚJO DE MELO SECRETARIA EXECUTIVA DE ATENÇÃO À SAÚDE-SEAS CRISTINA VALENÇA AZEVEDO MOTA DIRETORIA DE POLÍTICAS ESTRATÉGICAS – DPE MAYRA RAMOS COORDENAÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA CARLOS HENRIQUE TENÓRIO ALMEIDA DO NASCIMENTO BARBOSA DA SILVA COORDENAÇÃO DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL SUSTENTÁVEL - CSANS VILMA PEREIRA RAMOS EQUIPE DE ELABORAÇÃO ALISON AUGUSTO JOSÉ MENDES DA SILVA ANDRESA MAYARA DA SILVA SANTOS ELVIRA FERREIRA DE MORAIS LIMA MARÍLIA MARIA DE LUCENA MACEDO MATHEUS ALVES COELHO MIRTES TERESA GOMES PAIVA DESIGNER LUCIANNE DE FREITAS XAVIER PAULINO RECIFE, 2021
  • 3. ESC OLA 3 Olá, tudo bem? Meu nome é Pedrinho! Esta é a minha escola! Na escola eu brinco com meus amigos e aprendo muita coisa. Chegou a hora do lanche! Vou contar para vocês o que aprendi sobre alimentação Saudável na escola. Vamos lá?
  • 4. Esse é o lugar da escola onde eu e meus colegas comemos! Vou mostrar para vocês qual foi o lanche de hoje! 4
  • 5. Esse foi o lanche de hoje! Suco Limão Maçã Uva Banana Sanduíche Você sabe o nome de cada alimento do meu lanche? 5 Circule o nome de cada item de meu lanche: Banana, Sanduíche e Suco
  • 6. E você, o que comeu hoje no lanche? Desenhe nesse prato: 6
  • 7. Agora vamos falar mais sobre ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL! LEGAL!! 7
  • 8. VOCÊ SABE O QUE É ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL? E VOCÊ SABE O QUE SÃO NUTRIENTES? São pequenos pedacinhos do nosso alimento usados para a saúde do nosso corpo. É uma alimentação rica em NUTRIENTES. 8
  • 9. C AR B O I D R A T O S P R O T E Í N AS G O R D U R AS V I T AM I N AS M I N E R AI S Á G U A 9 Os NUTRIENTES nos ajudam a crescer fortes e saudáveis! Vamos agora conhecer mais deles.
  • 10. __ __ __ PÃO, MACARRÃO, ARROZ Você sabe o nome desses alimentos que estão abaixo? Eles são formados pelos CARBOIDRATOS! 10 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
  • 11. 11 Os CARBOIDRATOS s ão partes dos alimentos que nos ajudam a ter for ç a par a: c or r er , pular , jogar bola, danç ar , es tudar ! Outr os alimentos que também tem c ar boidr atos s ão: C U SC U Z, B A TA TA D OC E, MA C A XEIR A . H U U U U U U M. Sã o d el ic i os o s ! Com os c arboidratos energia e for ç a não vão faltar !
  • 12. PROTEÍNAS 12 São nutrientes que for mam os tec idos do nos s o c or po, mús c ulos e os s os . FONTES DE PROTEÍNA carne, ovo, frango, leit e, peixes, f eijão, ent re out ros.
  • 13. 13 Vou fazer uma brincadeira com você! C ircule as comidinhas onde voc ê ac ha que tem es s e nutriente muito impor tante que for mam os alimentos : A PROTEÍNA!
  • 14. 14 E você já ouviu falar dos LIPÍDIOS? Mais conhecidos como GORDURAS, também nos dão muita energia e nos ajudam a crescer.
  • 15. 15 E as VITAMINAS? Você conhece? Sabe quais são e quais alimentos podemos encont rar? As vitaminas s ão pequenas par tes dos alimentos que ajudam nos s o c or po a func ionar c or r etamente, nos pr otegendo c ontr a várias doenç as !
  • 16. A Ajuda no nosso crescimento, na proteção da pele e da visão B2 e C Combate a gripe e resfriados 16 Mas quais os tipos de VITAMINAS? B12 e D B1 e E B6 e K Fortalecem os ossos e os músculos Auxilia na aprendizagem e nas funções do corpo Facilita a circulação do nosso sangue.
  • 17. 17 A pr efer ência d e ve s e r Á GU A , pois é muito impor tante s e manter hidr atada ao longo do dia — então, uma gar r afinha c heia dela deve es tar s empr e na nos s a lanc heir a. E o que você gost a de beber no lanche? Temos que ter c uidado c om algumas es c olhas … D evemos evitar refrigerantes e s uc os de c aixinha, por que eles têm muito aç úc ar e podem faz er mal pr a nos s a s aúde!
  • 18. A gora vamos mont ar sua lancheira de f orma saudável, pinte o alimento que você quer no seu lanche, t ent e colocar no mínimo um aliment o de cada grupo. FR U TA S C A R B OID R A TOS PR OTEÍN A S 18
  • 19. 2º PA SSO Es c olha 1 fr uta s abor os a 1º PA SSO Es c olha 1 s uc o feito em c as a 3º PA SSO Es c olha 1 c arboidrato 19 COMO MONTAR A LANCHEIRA? 4º PA SSO Es c olha 1 pr oteína
  • 21. 10 PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 21 E que tal aprender o caminho para ter uma alimentação saudável? É só seguir esses passos.
  • 22. 22 1º PASSO Faça pelo menos 3 re f e iç õe s e 2 la nc he s ao dia, incluindo os dif erent es grupos aliment ares. C a f é d a M a n h ã A l m o ç o J a n t a r 2º PASSO Pref ira os aliment os mais nat urais. 22
  • 23. ‹nº› Sempre coloque legumes e verduras nas ref eições, e f rut as nos la nc he s . Escolha f eijão com arroz t odos os dias, ou no mínimo cinco vez es por semana. 3º PASSO 4º PASSO 23
  • 24. ‹nº› Consuma todos os dias aliment os que ajudam no cresciment o. Comer com atenção, sent ado à mesa, com companhia, em locais limpos e t ranquilos. 5º PASSO 6º PASSO 24
  • 25. ‹nº› Evitar alimentos gordurosos , com muito açúcar e sal, como: salgadinho de pacot e, biscoito recheado, ref rigerante, bombons. Diminuir a quantidade de sal nos aliment os, pref erir t emperos nat urais. A L H O C O E N T R O P Á P R I C A S A L S A 7º PASSO 8º PASSO 25
  • 26. ‹nº› B eber bast ant e água e sucos nat urais. Pref ira brincar, e vit a ndo c e lula r, TV e o comput ador. 9º PASSO 10º PASSO 26
  • 27. Ajude a minha amiguinha Mariana, a encontrar a fruta que ela mais gosta de levar no lanche! 27
  • 28. 28 Antes de comer, não esqueça: LAVE AS MÃOS!
  • 29. 29 D epois que es fr egar as mãos , é s ó enxaguar c om bas tante água. E finaliz amos s ec ando bem c om papel toalha. Pr onto, agor a nos s as mãos es tão limpas e já podemos pegar nos s o lanc he.
  • 30. E as f rut as e verduras dos lanches? C omo devemos limpar? É hor a de c hamar a mamãe e/ou papai ou algum outro adulto par a faz er juntos . L a v a r b e m a s m ã o s a n t e s d e m a n i p u l a r o a l i m e n t o L a v a r o a l i m e n t o e m á g u a c o r r e n t e Para os legumes, retirar as partes “machucadas” D e i x a r d e m o l h o e m u m a s o l u ç ã o d e á g u a e h i p o c l o r i t o d e s ó d i o p o r p e l o m e n o s 1 5 m i n u t o s . E s s a s o l u ç ã o d e v e s e r d e 2 0 0 p p m ( u m a c o l h e r d e s o p a p a r a u m l i t r o ) E n x a g u a r S e c a r b e m Para produtos que têm recomendações específicas no rótulo, é sempre bom segui-las, exemplo da água sanitária. Frutas e legumes em papel toalha e folhas em centrífugas.
  • 31. 31 SEGUEM MAIS DICAS PARA CURTIR A VIDA de forma mais saudável com pequenas trocas! T R O Q U E P O R
  • 32. 32 T R O Q U E P O R Curta a vida de forma mais SAUDÁVEL com PEQUENAS MUDANÇAS!
  • 33. 33 70% do nosso corpo é f eit o por água! Permit e raciocinar melhor A juda a não f icar doent e Só Relembrando... Você sabe por que a ÁGUA é tão importante?
  • 34. 34 Um pouco ao jogar bola Mais um pouco quando estudar E sempre que brincar. É por isso que você deve beber bastante água. Faça feito eu e tome 2 litros por dia .
  • 36. 36 Pão com Ovos + Vitamina de Frutas Mingau de Aveia com Banana Cuscuz + Ovo + Banana + Leite OPÇ ÕES PA R A C A FÉ D A MA N H Ã Salada de Frutas Iogurte com Frutas OPÇ ÕES D E LANCHE DA MANHÃ 36
  • 37. 37 Salada + Macarrão + Arroz + Feijão + Frango Salada + Arroz + Feijão + Carne Moída Arroz com cenoura e ervilha + Feijão + Omelete OPÇ ÕES D E A LMOÇ O Tapioca com Queijo Coalho Leite batido com Frutas Amendoim ou Castanhas OPÇ ÕES D E LA N C H E D A TA R D E 37
  • 38. 38 Cuscuz com Ovo Sopa de Feijão com Legumes Batata doce + Carne Moída OPÇ ÕES D E JA N TA R Banana Laranja Melancia OPÇ ÕES D E C EIA 38
  • 39. 39 REFERÊNCIAS 1 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : G u i a A l i m e n t a r p a r a P o p u l a ç ã o B r a s i l e i r a . B r a s í l i a , 2 0 1 4 2 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : G u i a A l i m e n t a r p a r a C r i a n ç a s B r a s i l e i r a s M e n o r e s d e 2 A n o s . B r a s í l i a , 2 0 1 9 3 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : I n s t r u t i v o P r o g r a m a C r e s c e r S a u d á v e l 2 0 2 1 / 2 0 2 2 . B r a s í l i a , 2 0 2 1 4 . B R A S I L . M i n i s t é r i o d a S a ú d e : D o c u m e n t o O r i e n t a d o r : I n d i c a d o r e s e P a d r õ e s d e A v a l i a ç ã o - P S E C i c l o 2 0 2 1 / 2 0 2 2 . B r a s í l i a , 2 0 2 1
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