O que são os serious games?

1. SERIOUS GAMES
O que está em jogo?

2. Caso “Jogo Sério” for um desdobramento de “Jogo”, o entretenimento é
um objetivo dos Jogos sérios?
Se o objetivo dos Jogos Sérios difere do entretenimento, o termo “Jogos” é
apropriado? Ou o termo “Sérios” está bem definido? Não poderia ser
definido “Jogo Sério” como um “Divertimento Sério”?

3. UMA DEFINIÇÃO?
Jogos que não possuem entretenimento, diversão ou diversão como seu
principal objetivo.
A aplicação da tecnologia, processo e design de jogos para a solução
de problemas enfrentados por empresas e outras organizações.
Os videojogos educativos ou serious games são todos os jogos digitais
que têm outro objetivo, para além de proporcionarem entretenimento.

4. ENTRETENIMENTO X EDUCAÇÃO?

5. ONDE ESTÃO OS SERIOUS
GAMES?
Setor aéreo – aeroespacial
Educação
Recrutamento de pessoal
Aplicações na Negociação e
Resolução de Conflitos
Aplicações militares
Área governamental
Saúde

6. DESVANTAGENS?
a) Os jogos são, geralmente, demasiado simplistas
comparativamente com os videojogos comerciais;
b) As tarefas que o jogador tem de desempenhar são muito
repetitivas, tornando-se rapidamente aborrecidas;
c) As tarefas são mal concebidas e não comportam uma
compreensão progressiva;
d) Focalizam-se num conteúdo homogêneo e numa só
competência;
e) Os jogadores sentem que estão a ser coagidos para
“aprender” (KIRRIEMUIR; MCFARLENE, 2004).

7. DESAFIOS
1. Moldar a experiência de jogo de modo a assegurar a
individualização do aprendizado, adaptando-os aos
objetivos e habilidades pessoais do jogador.
2. Obter abordagens tecnológicas que diminuam os
custos de desenvolvimento dos jogos.
3. Definir e utilizar critérios objetivos para medir a
satisfação, motivação e progresso do aprendizado do
jogador.
4. Obter apoio de pais, educadores e legisladores para a
incorporação de jogos eletrônicos no currículo.
5. Equilibrar conteúdo de jogo e de aprendizado e alinhar
o jogo com currículo de aprendizado, além de carência
de modelos de instrução.