O documento discute as práticas corporais de aventura na educação física, definindo-as como atividades que desafiam ambientes físicos de forma imprevisível e proporcionam emoções. Essas práticas incluem esportes em ambientes naturais que exploram sensações de risco controlado, como corrida de orientação e mountain bike. Além disso, o documento ressalta a importância de se discutir a relação sustentável entre praticantes e meio ambiente nessas atividades.
2. • As práticas corporais de aventura estão presentes pela primeira vez
como conteúdo da Educação Física na escola. O crescimento das
modalidades, a ampla possibilidade de experimentações e a
massificação dessas práticas têm levado cada vez mais pessoas de
todas as idades a buscá-las tanto em âmbito de lazer como
profissional.
• A classificação das práticas corporais de aventura é muito ampla e
vem mudando com o passar do tempo e a sua apropriação por
diferentes instituições. Em relação ao ambiente escolar, a BNCC
propõe que:
3. • Na unidade temática “práticas corporais de aventura”, exploram-se
expressões e formas de experimentação corporal centradas nas
perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade
que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente
desafiador. (BRASIL, 2017, p. 218)
4. • As práticas corporais de aventura (PCA) são um conjunto de
atividades caracterizadas geralmente por desafiar e aproveitar os
ambientes físicos, lidar com riscos e perigos advindos da
imprevisibilidade, oferecer emoções diversificadas e subverter
modelos padronizados para estar e se movimentar nos meios urbano
e na natureza.
• Inicialmente realizadas em ambientes naturais, essas práticas
surgiram em parte pelo desejo de conhecer outros lugares, ter novas
experiências, viver diferentes percepções em meio à natureza,
romper com a rotina, aproveitar momentos de lazer e obter prazer
pela sensação de instabilidade e risco que envolvem essas práticas.
5. Práticas corporais de aventura na natureza
• Segundo a BNCC, as práticas de aventura na natureza se caracterizam
por explorar a imprevisibilidade dos ambientes físicos naturais (terra,
ar e água) na geração de sensações de vertigem por meio de riscos
controlados. São exemplos a corrida de orientação, mountain bike,
escalada, alpinismo, rapel, tirolesa, ..........................
6. A questão do meio ambiente nas práticas corporais
de aventura na natureza
• O estudo das práticas corporais de aventura na natureza possibilita
discussões importantes a respeito da relação entre praticantes e meio
ambiente, considerando a natureza enquanto espaço usado nessas
atividades pelo aproveitamento dos meios físicos (água, ar e terra).
Desse modo, a ocorrência das PCA na natureza está diretamente
ligada à utilização responsável dos espaços naturais, cuidando para
sua manutenção. Esse debate também está alinhado ao exercício da
cidadania sob o viés de ocupação dos espaços coletivamente. Cada
indivíduo pertencente à sociedade deve ter clareza de seus direitos e
deveres para com a preservação do meio ambiente.