1) O documento é uma letra de música que descreve os diversos frutos encontrados no Cerrado brasileiro, exaltando a biodiversidade da região. 2) A região citada é o Cerrado. 3) Vários frutos são mencionados, como guariroba, gabiroba, manga, pitanga, guapeva, ingá, curriola, murici e araçá.

1. LEITURA E INTERPRETAÇÃO DA MÚSICA – FRUTOS DA TERRA/LÍNGUA
PORTUGUESA (CERRADO).
Poema, versos, rimas, estrofes, ortografia, acentuação, sujeitos e
predicados, verbos, uso do dicionário e revisão de algumas classes
gramaticais. (https://www.youtube.com/watch?v=AWLhWg9u8SU) vídeo da
música.
TEMA ANUAL: A EDUCAÇÃO COMEÇA COM O RESPEITO! -
“RESPEITO COM A BIODIVERSIDADE E O CERRADO”.
Frutos da Terra - Marcelo Barra
Periquito tá roendo o coco da guariroba
Chuvinha de novembro amadurece a gabiroba
Passarinho voa aos bandos em cima do pé de manga
No cerrado é só sair e encher as mãos de pitanga
Tem guapeva lá no mato
No brejinho tem ingá
No campo tem curriola, murici e araçá
Tem uns pés de marmelada
Depois que passa a pinguela
Subindo pro cerradinho, mangaba e mama-cadela
Cajuzinho quem quiser é só ir buscar na serra
E não tem nada mais doce que araçá dessa terra
Manga, mangaba, jatobá, bacupari
Gravatá e araticum, olha o tempo do pequi
Tem guapeva lá no mato
No brejinho tem ingá
No campo tem curriola, murici e araçá
Tem uns pés de marmelada
Depois que passa a pinguela
Subindo pro cerradinho, mangaba e mama-cadela
1- Qual gênero textual pertence o texto?
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2- Qual região do Brasil é citada na canção?
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3- Quais frutos podemos observar na letra da música?
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2. 4- Circule no texto as palavras que você não conhece e procure os significados
no dicionário e escreva o que você encontrou:
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5- Nos trechos:
Periquito tá roendo o coco da guariroba
Chuvinha de novembro amadurece a gabiroba
Passarinho voa aos bandos em cima do pé de manga
a) Retire os sujeitos e predicados de cada oração.
6- Na letra da música pesquise:
Encontre 2 verbos no gerúndio: ______________________________________
Retire os verbos no infinitivo: ________________________________________
Um adjetivo: _______________________________________________
Cinco palavras no grau diminutivo: __________________________________
Dois artigos definido: ___________________________________________
Um artigo indefinido: _________________________________________
Quantos versos e estrofes?____________________________________
6). Assinale a alternativa que melhor comprova o que o eu –lírico sente em
relação ao cerrado:
( ) Tristeza ao caminhar pelos matos do cerrado.
( ) Perplexo ao deparar com os animais do cerrado.
( ) Angustiado pela destruição do habitat natural do cerrado.
( ) Alegre e satisfeito pela abundância dos frutos do cerrado.
 Justifique com os versos referentes a sua resposta:
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7). Encontre as oxítonas (última sílaba tônica) e reescreva-as:
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8). Explique com as suas palavras quais são as coisas boas do Cerrado para
você: (Comida, lugar, animais ...)
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