A importância do brincar na aprendizagem

NUNCA SE
ESQUECE
que o objetivo
central é aprender o
conteúdo, e não apenas terminar
o curso. Qualquer um termina,
só os determinados aprendem!
LÊ CADA TRECHO
do conteúdo com
atenção redobrada,
não se deixando
dominar pela pressa.
O BOM ALUNO DE CURSO À DISTÂNCIA
BUSCA COMPLEMENTAR SUA
FORMAÇÃO,
buscando novas informações e
leituras extras, e quando necessário
procurando executar atividades práticas que não
são possíveis de serem feitas durante as aulas.
(Ex.: uso de softwares aprendidos).
ENTENDE QUE A APRENDIZAGEM
não se faz apenas no momento em
que está realizando o curso, mas sim
durante todo o dia. Ficar atento às
coisas que estão à sua volta permite encontrar
elementos para reforçar o aprendizado.
2www.inead.com.br

O BOM ALUNO DE CURSO À DISTÂNCIA
SABE QUE AS ATIVIDADES PROPOSTAS
são fundamentais para o entendimento do conteúdo e não realizá-las é deixar de
aproveitar todo o potencial daquele momento de aprendizagem.
CRITICA O QUE ESTÁAPRENDENDO
verificando sempre a aplicação do conteúdo no dia-a-dia. O aprendizado só tem sentido
quando pode efetivamente ser colocado em prática.
EXPLORA PROFUNDAMENTE
as ilustrações disponíveis, pois sabe que elas têm uma função bem mais importante que
embelezar o texto, são fundamentais para exemplificar e melhorar o entendimento sobre
o conteúdo.
APROVEITE O SEU APRENDIZADO
tenha iniciativa para mergulhar a fundo nos assuntos das aulas, Aprender é Progredir.
O objetivo do ensino é um só: mudar alguma coisa em você.
3www.inead.com.br

www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br.br
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.b
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.co
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inea
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.in
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br ww
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br w
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.co
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.inea
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.in
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br www.
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br ww
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br w
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com.br
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.com
.www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.co
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inead.
www.inead.com.br www.inead.com.br www.inea
www.inead.com.br www.inead.com.br www.in
www.inead.com.br www.inead.com.br www.
www.inead.com.br www.inead.com.br ww
www.inead.com.br www.inead.com.br w
www.inead.com.br www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
EXEMPLO DE TÍTULO DO PPT
Há necessidade de se ir além dos exercícios de lápis e papel
desprezando ou negligenciando o brincar. É urgente resgatar o
lúdico no processo ensino-aprendizagem. Para tanto, faz- se
necessário que os professores reflitam e repensem
constantemente sua práxis.
4www.inead.com.br
APRENDA MAIS SOBRE A LUDICIDADE COM ESTE CURSO.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O BRINCAR
A brincadeira se caracteriza por alguma
estruturação e pela utilização de regras. A
brincadeira é uma atividade que pode ser tanto
coletiva quanto individual.
Na brincadeira a existência das regras não limita
a ação lúdica, a criança pode modificá-la,
ausentar-se quando desejar, incluir novos
membros, modificar as próprias regras, enfim
existe maior liberdade de ação para as crianças.
6www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O BRINCAR
7www.inead.com.br
Há 07 tópicos importantes para
entendermos o brincar:
• 1 - O brincar e a criança;
• 2 - O papel do educador na educação lúdica;
• 3 - Brincar é importante;
• 4 - Por que nem todas as crianças brincam;
• 5 - Critérios para a escolha dos brinquedos;
• 6 - Segurança dos brinquedos;
• 7 - Reflexão sobre o brincar.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O BRINCAR
• O BRINCAR É UM DIREITO DA CRIANÇA
• Declaração universal dos direitos da criança – ONU (20/11/1959);
• Associação Internacional pelo direito da criança brincar – IPA 1979
(Malta), 962 (Viena), 1989 (Barcelona)
• OS PRINCÍPIOS NORTEADORES DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL - IPA
• BRINCAR é essencial para a saúde física e mental das crianças.
• BRINCAR faz parte do processo da formação educativa do ser humano.
• BRINCAR é fundamental para a vida familiar e comunitária
• A criança precisa de tempo para BBRINCAR em seu tempo de lazer
• As necessidades da criança devem ter prioridades no planejamento do
equipamento social.
8www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O BRINCAR DIVIDIDO EM DUAS GRANDES RIQUEZAS
• O BRINCAR Social reflete o grau nos quais as
crianças interagem umas com as outras;
• O BRINCAR Cognitivo revela o nível de
desenvolvimento mental da criança.
O BRINCAR
9

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O HOMEM LÚDICO
Os antigos já sabiam da importância do
brincar no desenvolvimento integral do ser
humano. Aristóteles, quando classificou os
vários aspectos do homem, dividiu-os em
homo sapiens (o que conhece e aprende),
homo faber (o que faz, produz) e homo
ludens (o que brinca, o que cria).
Em nenhum momento, um dos
aspectos sobrepujou o outro como mais
importante ou mais significativo.
Na sua imensa sabedoria, os povos
antigos sabiam que mente, corpo e alma
são indissolúveis, embora tenham suas
características próprias.
www.inead.com.br 11

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O HOMEM LÚDICO
A era capitalista, com seu enfoque na
produtividade e no lucro a qualquer preço,
passou a valorizar os atributos intelectuais
e físicos em detrimento dos valores
espirituais tais como: sensibilidade,
criatividade, senso estético, solidariedade,
altruísmo, idealismo e humor.
Nas últimas décadas, no entanto, a visão
materialista do ser humano e de sua
missão no mundo, independentemente de
qualquer conceito religioso, passou a ser
amplamente discutida, pois não produziu o
resultado desejado: a Felicidade.
12www.inead.com.br
Embora, para alguns privilegiados, ela
pareça existir, as chamadas “ilhas de
prosperidade” estão cada vez mais
ameaçadas pelas ondas de pessoas infelizes,
violentas, que perderam a alegria e a crença
no valor da vida.
O que vemos então são crianças e
adolescentes armados com todo tipo de
artefatos, matando-se entre si ou
ameaçando outras crianças e adolescentes
mais afortunadas do que elas.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O HOMEM LÚDICO
Se consideramos que brincar é a ação do
“homo ludens”, aquele de quem falávamos
no início, e que é parte do ser humano
integral e que além do desenvolvimento
físico e intelectual, o brincar, favorece o
desenvolvimento dos vínculos afetivos e
sociais positivos, condição única para que
possamos viver em grupo, estaremos
diante do principal, senão único,
instrumento de educação para a vida.
13www.inead.com.br
O grande trunfo das atividades lúdicas é o
fato de elas estarem centradas na emoção e
no prazer, mesmo quando o jogo pode
trazer alguma angústia ou sofrimento.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O HOMEM LÚDICO
Nesses casos, quando a criança exprime emoções consideradas negativas, o jogo funciona
como uma “catarsis”, uma limpeza da alma, que dá lugar para que outras emoções mais
positivas se instalem.
Sentimentos como raiva, tristeza ou frustração fazem parte da nossa vida diária. Poder
exprimi-los através de um jogo, uma brincadeira, não só nos aliviará do fardo, como nos
ensinará a utilizar o humor de forma a fortalecer nossa resiliência.
Chutar uma bola ou virar cambalhota podem ser maneiras saudáveis de liberar aquela
adrenalina concentrada em nosso organismo e que, muitas vezes, não nos permite nos
concentrarmos nas atividades mentais, incluindo o aprendizado.
14www.inead.com.br

3O PAPEL DAS
ATIVIDADES LÚDICAS
NO PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO
E APRENDIZAGEM

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
O PAPEL DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
O jogo enquanto ferramenta de
aprendizagem vai se desenvolver de
forma positiva, se o educador souber
trabalhar adequadamente com ele. É
sabido que muitos vêem este tipo de
atividade como atividade de disputa,
onde há perdedores e ganhadores e
uma grande parte dos docentes
dissemina este conceito errôneo que
se tem desta atividade.
Quando se trabalha o corpo, a
ludicidade e o jogo, desenvolvemos
diversas potencialidades como a
criatividade, o prazer, a interação entre
as pessoas, a cooperação, entre outras.
16www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
Devido o caráter sócio-histórico de Vygotsky, o qual aponta a brincadeira
como uma atividade dominante na infância, em que através dela a criança
expressa sua imaginação, conhece seu corpo e até mesmo cria suas
próprias regras, verificamos que a brincadeira tem caráter essencial na
formação e no desenvolvimento do indivíduo na sociedade.
Todavia, constantemente nos deparamos com situações onde os jogos são
relegados a um segundo plano.
O desenvolvimento da criança e seu conseqüente aprendizado ocorrem
quando esta participa ativamente: seja discutindo as regras do jogo, seja
propondo soluções para resolvê-los.
É de extrema importância que o professor também participe e que
proponha desafios em busca de uma solução e de uma participação
coletiva. O papel do educador neste caso será de mediador e este não
delimitará mais a função de cada e nem como se deve jogar.
17www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
Outro teórico que percebe o jogo como
atividade importante no desenvolvimento da
criança, resultando em benefícios morais,
intelectuais e físicos, é FROEBEL. Para este
teórico, a falta de liberdade e a repressão
repercutem negativamente, no que diz
respeito ao estímulo da atividade espontânea,
característica fundamental para o
desenvolvimento.
Ele percebe o jogo como instrumento de
ensino, no qual é possível trabalhar as
diferentes disciplinas, tais como: Matemática,
Ciências e outras.
18www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
De acordo com Froebel:
Assim, semelhante ao pensamento de Vygotsky, que vê
a interação como ação que provoca intervenções no
desenvolvimento da criança, Froebel, também concorda
que os jogos interferem positivamente, pois no brincar
a criança expõe sua capacidade representativa, o prazer
e a interação com outras crianças.
“ Brincar é a fase
mais importante da
infância- do
desenvolvimento
humano neste período-
por ser a auto-ativa
representação do
interno- a representação
de necessidades e
impulsos internos.”
(FROEBEL, 1912, pp. 54-55)
19www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
Desta forma, entendo que as atividades
lúdicas cooperativas contribuem e
oportunizam as crianças momentos de
expressão, criação e de troca de
informação, além de trabalhar a
cooperação.
Torna-se necessário também que o
educador reavalie seus conceitos a
respeito dessas atividades, principalmente
com relação aos jogos, e que neste
processo a criança tenha espaço para
expressar sua fala, seu ponto de vista e
suas sugestões.
20www.inead.com.br
O professor ao propor algum tipo de
atividade, deve deixá-lo à vontade, pois
através da troca de experiências com outros
colegas, da criatividade e busca de soluções,
ele conseguirá construir seu próprio
conhecimento.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
AS HERANÇAS FREUDIANAS
Freud compreendeu que o brinquedo é o
caminho real para o inconsciente da criança,
assim como o sonho é o caminho real para o
inconsciente do adulto. Ou seja, a experiência
do brincar tem seu lado interno; que se
expressa no externo.
A meta de Freud, como sabemos, foi desvendar
e compreender as operações do inconsciente
através de suas manifestações externas.
22www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
A partir daí, o próprio Freud e seus discípulos próximos e distantes, tais como Ana
Freud (filha de Freud), Melanie Klein , Bruno Bettelheim , D.W. Winnicott , Arminda
Aberastury , André Lapierre e tantos outros produziram diversas compreensões
psicanalíticas e possibilidades de usos das atividades lúdicas.
A Psicanálise, em sua atuação terapêutica, aposta na restauração do passado e na
construção do presente e do futuro. Freud afirma que temos em nós duas forças
fundamentais: as forças regressivas, que nos atém fixados no passado e as forças
progressivas, que nos mantém voltados para o futuro.
23www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
As forças regressivas são aquelas que tem
como seu epicentro as nossas fixações
neuróticas ou traumáticas do passado, que
nos impedem ou dificultam o nosso viver
fluído no presente, assim como nossas
aberturas para o futuro.
Elas se manifestam por nossas respostas
emocionais automáticas do dia a dia, que
nos dificultam o estar bem connosco
mesmos (intrapessoalmente) e em nossos
relacionamentos (interpessoalmente).
As forças progressivas, por outro lado são
aquelas que nos chamam para o futuro,
para as nossas possibilidades de
organização pessoal e de ser .
24www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
AS HERANÇAS PIAGETIANAS
Em Piaget, os jogos são compreendidos como
recursos fundamentais dos quais o ser humano
lança mão em seu processo de
desenvolvimento, possibilitando a organização
de sua cognição e seu afeto, portanto a
organização do seu mundo interior na sua
relação com o mundo exterior.
O tema que Jean Piaget sempre se colocou, ao
longo de sua vida de pesquisas sobre a
inteligência humana, foi: como se dá o
conhecimento? Como se constrói, no ser
humano, o processo do conhecer? E sua
resposta permanente foi: através das
atividades. O ser humano, como um ser ativo,
aprende por meio de sua ação.
26www.inead.com.br

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
Age e compreende, por meio de uma
dialética de assimilação e acomodação em
suas relações com o mundo exterior.
Assimilar significa tornar o mundo exterior
semelhante ao mundo interior e acomodar
significa apropriar-se dos elementos do
mundo exterior, evidentemente, como eles
podem ser apropriados com realidade pela
ótica do sujeito.
Em seu livro A formação do símbolo na
criança, Piaget trabalha com os jogos como
os recursos ativos dos quais o ser humano
se serve em sua vida para construir-se a si
mesmo, aprendendo a relacionar-se com o
que está fora e em torno de si.
27www.inead.com.br
É nesse contexto, que Piaget estabelece o
entendimento de que as atividades
desenvolvidas pelo ser humano, em seu
processo de desenvolvimento, podem ser
compreendidas como jogos e classificados
em três tipos: jogos de exercício, jogos
simbólicos e jogos de regras.
Para este autor, os jogos, como atividades
lúdicas, servem de recursos de
autodesenvolvimento. Piaget vê os jogos
como atividades que vão propiciando o
caminho interno da construção da
inteligência e dos afetos.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
Enquanto Freud esteve atento mais aos processos emocionais trabalhados pelo
brinquedo e pelo jogo, Piaget esteve mais atento aos aspectos cognitivos trabalhados por
esses mesmos recursos, sem que tenha descuidado dos aspectos afetivos e morais.
Enquanto a psicanálise esteve mais atenta (não exclusivamente) à reconstrução da
experiência emocional, Piaget esteve mais atento ao processo de construção dos
conhecimentos e da afetividade.
Todavia, ambos são de fundamental importância para quem deseja trabalhar com
atividades lúdicas, seja na educação familiar, na educação escolar, na educação
extraescolar, seja na terapia.
28www.inead.com.br

5SUGESTÕES DE
ATIVIDADES LÚDICAS
PARA SALA DE AULA

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA SALA DE AULA
DICAS PARA AULAS:
30www.inead.com.br
1. Use jogos educativos nas suas aulas.
2. Desenvolva atividades lúdicas com seus
alunos.
3. Procure introduzir cada novo conteúdo de
forma diferente.
4. Mude a disposição das cadeiras e mesas na
sala de aula.
5. Faça os alunos participarem das aulas.
6. Troque de ambiente e dê aula no pátio da
escola, por exemplo.
7. Explore cartazes, vídeos, filmes.
8. Traga jornais e revistas para a sala de aula.
9. Aproveite todo o ambiente escolar.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
31www.inead.com.br
10. Crie aulas diferentes e divertidas.
11. Elabore situações problemas para os seus
alunos resolverem.
12. Busque auxílio nos meios de comunicação.
13. Troque experiências com os colegas.
14. Valorize as opiniões de seus alunos.
15. Peça sugestões aos seus alunos quando for
preparar suas aulas.
16. Faça trabalhos em pequenos grupos ou
grupos sucessivos.
17. Solicite uma avaliação das suas aulas aos
seus alunos.
18. Incentive e estimule a aprendizagem dos
seus alunos.
19. Deixe transparecer que você acredita e
valoriza o seu trabalho.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
APLIQUE ESTE JOGOS AOS ALUNOS DE FORMA A AJUDAREM A
REFLETIREM SOBRE A ESCRITA E LEITURA.
32www.inead.com.br
Jogo dos 7 erros:
1
a prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, substitui
uma letra por outra que não faça parte da palavra. A criança
deve localizar essas 7 substituições.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
33www.inead.com.br
Jogo dos 7 erros:
2
a prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, inverte a
ordem de 2 letras (ex: cachorro – cachroro). A criança deve
achar esses 7 erros.
Jogo dos 7 erros:
3
a profª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, omite
uma letra. O aluno deve localizar os 7 erros.

m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
.inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
m.br
com.br
d.com.br
ead.com.br
inead.com.br
w.inead.com.br
ww.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
www.inead.com.br
34www.inead.com.br
Jogo dos 7 erros:
4
a prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas,
acrescenta 1 letra que não existe. A criança deve
localizar quais são elas.
Jogo dos 7 erros:
5
a prof.ª escreve um texto conhecido (música, parlenda, etc.)
e substitui 7 palavras por outras, que não façam parte do
texto. O aluno deve achar quais são elas.

A importância do brincar na aprendizagem

A importância do brincar na aprendizagem

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Último

Último (20)

Destaque

Destaque (20)

A importância do brincar na aprendizagem