O documento descreve o curso de graduação em Arquivologia, com o objetivo de formar profissionais capazes de implementar sistemas de gestão da informação arquivística. Apresenta a grade curricular com disciplinas das áreas de História, Direito, Informática e Administração. Define o perfil do egresso como um profissional com conhecimentos interdisciplinares e habilidades para interagir com diferentes contextos, sempre buscando aprimoramento ético e contínuo.

1. Arquivologia
Objetivos
O Curso de Graduação em Arquivologia objetiva formar
Grade Curricular
profissionais da informação, bacharéis em Arquivologia, capazes de
implementar sistemas de gestão da informação arquivística no Sem. Nome da Disciplina
universo de atuação que a lei e a praxe lhe concedem. Sua formação 1º INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO I
generalista, pautada numa construção interdisciplinar, preparando um 1º INFORMAÇÃO E LINGUAGENS DOCUMENTÁRIAS
arquivista cidadão apto para, além de exercer atividades técnicas e 1º INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ARQUIVOLOGIA
científicas, produzir e difundir conhecimentos, refletir criticamente 1º DIREITO ADMINISTRATIVO
sobre a realidade que o envolve, buscar aprimoramento contínuo e 1º INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA
observar padrões éticos de conduta. De construção interdisciplinar 2º INTRODUÇÃO À COMUNICAÇÃO
com a História, Direito, Informática, Administração, Comunicação e 2º NOÇÕES DE CONTABILIDADE
Paleografia, visando preparar um profissional disposto a estabelecer 2º FUNDAMENTOS DA ARQUIVÍSTICA
2º HISTÓRIA SOCIAL DO BRASIL
uma inter-relação atual com a sociedade onde está inserido. Este
3º ARQUIVÍSTICA APLICADA
profissional vivencia no mundo, novas perspectivas com relação à sua
3º AVALIAÇÃO DE DOCUMENTOS
atuação, isto é, a ele é imposto o desafio frente aos novos paradigmas 3º BANCOS DE DADOS APLICADOS À ARQUIVÍSTICA
das tecnologias aplicadas aos arquivos. 3º GERÊNCIA DE ARQUIVOS I
3º ESTATÍSTICA PARA ARQUIVOLOGIA
Perfil 4º
4º
ARRANJO E DESCRIÇÃO DE DOCUMENTOS I
CONSERVAÇÃO PREVENTIVA DE ARQUIVOS
Profissional com domínio de conteúdos arquivísticos e 4º GERÊNCIA DE ARQUIVOS II
4º METODOLOGIA DA PESQUISA
interdisciplinares, capaz de interagir com o contexto através da
4º PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO DIGITAL
implementação de práticas que contribuam com o benefício social; de 5º ARRANJO E DESCRIÇÃO DE DOCUMENTOS II
compreender a realidade e atuar na solução de problemas através da 5º PALEOGRAFIA
reflexão crítica e da intervenção com o emprego do conhecimento; de 5º ÉTICA E LEGISLAÇÃO ARQUIVÍSTICA
buscar aprimoramento contínuo e observar padrões éticos de conduta, 5º REPROGRAFIA
que busca dar conta de uma realidade heterogênea, onde as 5º RESTAURAÇÃO DE DOCUMENTOS
mudanças são rápidas, constantes e profundas, cuja tecnologia 5º SEMINÁRIO DE PESQUISA I
aperfeiçoa-se constantemente, com usuários cada vez mais exigentes. 6º DIPLOMÁTICA
Um perfil para intervenções em arquivos, centros de documentação e 6º REFERÊNCIA E DIFUSÃO EM ARQUIVOS
informação, centros culturais, serviços ou redes de informação e 6º PROJETO DE ARQUIVO
órgãos de gestão do patrimônio cultural. 6º SEMINÁRIO DE PESQUISA II
7º ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ARQUIVOLOGIA
7º TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Fotos: Carlos Blaya.
DADOS INERENTES À INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR
a) Carga Horária em Disciplinas Obrigatórias 2.070 horas
b) Carga Horária Mínima em DCG’s 300 horas
c) Carga Horária Mínima em ACG’s 180 horas
d) Carga Horária Total Mínima 2.550 horas
h) Prazo Máximo para Integralização Curricular 10 Sem.
i) Carga Horária Limite Mínimo por Semestre 255 horas
k) Número de Trancamentos Parciais Possíveis 7
l) Número de Trancamentos Totais Possíveis 4
BASES LEGAIS DO CURSO/CURRÍCULO/PROFISSÃO
a) Reconhecimento do Curso: Portaria n. 76/81– MEC, publicada no D.O.U. de
20/01/81.
b) Estrutura Curricular: Resolução n. 28/74 – CFE; Parecer n. 04/94 e 15/04 –
CEPE; Pareceres CNE/CES n. 492/2001 e n. 1.363/2001; Resolução
CNE/CESn.20 de 13/03/2002.
c) Regulamentação da Profissão de Arquivista: Decreto n. 82.590/78.