O grupo escolheu estudar o desperdício de alimentos na merenda escolar da Emei Profa Suzana Evangelina Felippe. Cada integrante trouxe ideias como materiais para pais e professores, personagens para estimular as crianças, e uma identidade visual para o refeitório usando personagens de anime. Após discussões, o grupo decidiu combinar as ideias na criação da identidade visual do refeitório.
3. A escola escolhida para o estudo foi a
Emei Profª Suzana Evangelina Felippe,
situada no bairro Vila Nova Manchester SP
4. A metodologia utilizada para a
resolução da nossa questão foi o
Design Think, onde cada
integrante do grupo traz a sua
ideia, e após discussão chegam a
algum consenso, que resultará na
criação de um protótipo, tendo em
vista a resolução da questão inicial
5. A ideia da integrante Bruna foi da
criação de um material que
chegasse aos pais dos alunos,
com o propósito de que os
mesmos estimulassem as crianças
a terem hábitos mais saudáveis de
alimentação.
6.
7. A ideia da integrante Cristina foi a
criação de um material de apoio que
seria para os professores trabalharem
com as crianças, informando a
importância de se alimentar com os
diversos alimentos servidos na merenda
escolar, uma tabela de controle do
desperdício que será acompanhada
semanalmente pelos próprios alunos e
um painel de exposição do cardápio
escolar com figuras.
8.
9. A integrante Kátia trouxe a ideia de
algum personagem infantil no
refeitório, expondo o cardápio,
com o intuito de estimular os
educandos no momento da
refeição.
10.
11. O integrante Marcelo pensou na
criação de uma identidade visual
para o refeitório da escola, com a
inserção dos personagens do
anime Combo Rangers do
desenhista Fábio Yabu
12.
13. Após as discussões, percebemos
que as ideias se complementavam
e que seria possível encaixá-las na
criação da identidade visual do
refeitório
20. A gestão aguarda pela
implementação do sistema self
service, ficamos por enquanto á
espera do mesmo que está
previsto até o momento para o ano
de 2014, desta forma a projeção
da mudança do refeitório segundo
nossas intenções ficará da
seguinte maneira
