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Disciplina: Construção Colaborativa do
conhecimento em ambientes virtuais
Oficina
Fonte: Centre for Learning &
Performance Technologies
A partir de demandas de alunos que temos hoje em
nossas escolas, imersos na era digital, é necessário
repensar propostas para além dos modelos
tradicionais de ensino.
Nesse sentido a Wikipédia, ou melhor, a tecnologia
wiki (pois existem outras ferramentas que usam
esta tecnologia, não apenas a Wikipédia) ganha
destaque pelo seu potencial pedagógico...
Qual é este potencial para você?
Porque escolhemos a Wikipédia?
Digitalização das informações que hoje estão em livros
Facilidade de obtenção de dados, pois onde você tiver conexão com
internet, consegue os dados
Várias ligações – hiperlinks, possibilitando a ampliação do
conhecimento para além do inicialmente buscado
Diversas contribuições de usuários, sendo assim não só o
conhecimento de um autor é considerado, mas sim de um grupo
Qual a relevância desta atividade?
Constante atualização de dados. Há todo momento alguém está
atualizando alguma coisa na Wikipédia.
Grande acervo de informações. Até hoje já foram criados mais de 14
milhões de artigos em centenas de línguas e dialetos (822 292 artigos na
versão em português).
Credibilidade dos verbetes. Experimente publicar alguma informação
errada em algum verbete muito vigiado...
Qual a relevância desta atividade?
5 pilares da Wikipédia
1. A Wikipédia é uma enciclopédia!
O que ela não é:
- não um dicionário,
- não é uma página onde se coloca currículo,
- não é um fórum de discussão,
- um diretório de ligações ou uma experiência política.
- não é local apropriado para inserir opiniões, teorias ou
experiências pessoais.
5 pilares da Wikipédia
2. A Wikipédia rege-se pela imparcialidade!
Como já dito anteriormente, não é um lugar para você emitir
suas opiniões.
Em diversos verbetes é feita a apresentação do mesmo sob
diversos pontos de vista, sendo que todos devem ser
justificados a partir de fontes confiáveis e nunca como o ponto
de vista melhor ou pior, falso ou verdadeiro. São apenas pontos
de vista!
5 pilares da Wikipédia
3. A Wikipédia é uma enciclopédia de conteúdo livre que
qualquer pessoa pode editar. (Será?)
O conteúdo da Wikipédia está sob licenças que autorizam
qualquer um a criar, copiar, modificar e distribuir o conteúdo da
Wikipédia.
Como nenhum artigo possui dono e ninguém tem o controle de
um artigo em particular, todo o conteúdo inserido na Wikipédia
pode ser modificado e redistribuído sem aviso prévio por
qualquer pessoa, inclusive de forma comercial.
5 pilares da Wikipédia
4. A Wikipédia possui normas de conduta. Respeite os outros
editores da Wikipédia, mesmo que não esteja de acordo com
eles (e não é porque o outro desrespeitou que você também
pode desrespeitar).
Comporte-se de forma civilizada, evite fazer ataques pessoais e
generalizações. Mantenha-se calmo durante as disputas,
procure o consenso e evite guerras de edições.
Não utilize contas múltiplas para apoiar determinadas posições,
insultar ou para participar de quaisquer tipos de votações,
como vimos no artigo da aula passada.
5 pilares da Wikipédia
5. A Wikipédia não possui regras fixas.
A satisfação em editar verbetes reside em não ser necessário
alcançar a perfeição na primeira vez.
E não se iniba de editar por temer colocar as coisas de pernas
para o ar. Todas as versões dos artigos são preservadas num
histórico, de modo que não é possível danificar definitivamente
a Wikipédia ou destruir irremediavelmente a informação.
Qualquer um pode?
Como me cadastrar na Wikipédia?
Entre em: https://pt.wikipedia.org/wiki/
Como me cadastrar na Wikipédia?
Primeiros passos
Criação de uma conta no site da Wikipédia
Pensar na relevância do artigo para a enciclopédia
Verificar a existência ou não do artigo a ser inserido para
assim definir entre a criação ou Expansão
Confecção de um verbete segundo regras do site
Regras para a criação
Artigo deve conter fontes e referências bibliográficas (de preferência
escritas)
Inserção de imagens, vídeos e tabelas fornecem maior relevância
Evitar cópias indiscriminadas
“Artigos sobre pessoas vivas devem ser devidamente referenciados
para não serem deletados”
Todos os artigos devem conter referências, ligações externas
(interlinks), categorias e ligações multilinguísticas (interwikis)
Como iniciar a criação
 Busque pelo artigo
Em caso de inexistência, você poderá confeccioná-lo
Utilizar a página “mostrar previsão”
Todo artigo deve começar com uma breve descrição de 1 à 4
parágrafos
Empregar escrita objetiva
Clicar em “salvar página”
Dica: use como base algum artigo que esteja bastante
consolidado, substitua palavras e monitore para saber se o seu
verbete não será deletado
Algumas (pequenas) regras
 Título:
 No momento em que a busca por um verbete não gerar
resultados, o mesmo pode ser criado com o título empregado nessa
busca.
 Só a primeira letra deve estar em maiúscula (exceto para nomes
próprios)
 Quando o nome do verbete aparecer na primeira vez no artigo,
ele deve estar em negrito.
Pequenas dicas de formatação
Itálico:
„‟aaaa‟‟
Negrito:
„‟‟aaaa‟‟‟
Itálico e Negrito:
„‟‟‟‟aaaa‟‟‟‟‟
Observação: termos em línguas estrangeiras devem ser negritados
Pequenas dicas de formatação
 Riscar:
<strike>aaaa</strike>
 Sublinhar:
<u>aaaaa</u>
 Hiperlink (interlink):
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 Referências a verbetes da Wikipédia em outras línguas:
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Pequenas dicas de formatação
Ligações externas (outros sites):
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Citações:
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redonda.<ref>Aristóteles (350 a.C.), "Sobre os Céus", em: Mesquita,
A. P. (1986) "Aristóteles - Obras Completas", Lisboa:
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Em caso de dúvidas de formatação:
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Construção colaborativa do conhecimento em ambientes virtuais

  • 1. Disciplina: Construção Colaborativa do conhecimento em ambientes virtuais Oficina
  • 2. Fonte: Centre for Learning & Performance Technologies
  • 3. A partir de demandas de alunos que temos hoje em nossas escolas, imersos na era digital, é necessário repensar propostas para além dos modelos tradicionais de ensino. Nesse sentido a Wikipédia, ou melhor, a tecnologia wiki (pois existem outras ferramentas que usam esta tecnologia, não apenas a Wikipédia) ganha destaque pelo seu potencial pedagógico... Qual é este potencial para você? Porque escolhemos a Wikipédia?
  • 4. Digitalização das informações que hoje estão em livros Facilidade de obtenção de dados, pois onde você tiver conexão com internet, consegue os dados Várias ligações – hiperlinks, possibilitando a ampliação do conhecimento para além do inicialmente buscado Diversas contribuições de usuários, sendo assim não só o conhecimento de um autor é considerado, mas sim de um grupo Qual a relevância desta atividade?
  • 5. Constante atualização de dados. Há todo momento alguém está atualizando alguma coisa na Wikipédia. Grande acervo de informações. Até hoje já foram criados mais de 14 milhões de artigos em centenas de línguas e dialetos (822 292 artigos na versão em português). Credibilidade dos verbetes. Experimente publicar alguma informação errada em algum verbete muito vigiado... Qual a relevância desta atividade?
  • 6. 5 pilares da Wikipédia 1. A Wikipédia é uma enciclopédia! O que ela não é: - não um dicionário, - não é uma página onde se coloca currículo, - não é um fórum de discussão, - um diretório de ligações ou uma experiência política. - não é local apropriado para inserir opiniões, teorias ou experiências pessoais.
  • 7. 5 pilares da Wikipédia 2. A Wikipédia rege-se pela imparcialidade! Como já dito anteriormente, não é um lugar para você emitir suas opiniões. Em diversos verbetes é feita a apresentação do mesmo sob diversos pontos de vista, sendo que todos devem ser justificados a partir de fontes confiáveis e nunca como o ponto de vista melhor ou pior, falso ou verdadeiro. São apenas pontos de vista!
  • 8. 5 pilares da Wikipédia 3. A Wikipédia é uma enciclopédia de conteúdo livre que qualquer pessoa pode editar. (Será?) O conteúdo da Wikipédia está sob licenças que autorizam qualquer um a criar, copiar, modificar e distribuir o conteúdo da Wikipédia. Como nenhum artigo possui dono e ninguém tem o controle de um artigo em particular, todo o conteúdo inserido na Wikipédia pode ser modificado e redistribuído sem aviso prévio por qualquer pessoa, inclusive de forma comercial.
  • 9. 5 pilares da Wikipédia 4. A Wikipédia possui normas de conduta. Respeite os outros editores da Wikipédia, mesmo que não esteja de acordo com eles (e não é porque o outro desrespeitou que você também pode desrespeitar). Comporte-se de forma civilizada, evite fazer ataques pessoais e generalizações. Mantenha-se calmo durante as disputas, procure o consenso e evite guerras de edições. Não utilize contas múltiplas para apoiar determinadas posições, insultar ou para participar de quaisquer tipos de votações, como vimos no artigo da aula passada.
  • 10. 5 pilares da Wikipédia 5. A Wikipédia não possui regras fixas. A satisfação em editar verbetes reside em não ser necessário alcançar a perfeição na primeira vez. E não se iniba de editar por temer colocar as coisas de pernas para o ar. Todas as versões dos artigos são preservadas num histórico, de modo que não é possível danificar definitivamente a Wikipédia ou destruir irremediavelmente a informação.
  • 12. Como me cadastrar na Wikipédia? Entre em: https://pt.wikipedia.org/wiki/
  • 13. Como me cadastrar na Wikipédia?
  • 14. Primeiros passos Criação de uma conta no site da Wikipédia Pensar na relevância do artigo para a enciclopédia Verificar a existência ou não do artigo a ser inserido para assim definir entre a criação ou Expansão Confecção de um verbete segundo regras do site
  • 15. Regras para a criação Artigo deve conter fontes e referências bibliográficas (de preferência escritas) Inserção de imagens, vídeos e tabelas fornecem maior relevância Evitar cópias indiscriminadas “Artigos sobre pessoas vivas devem ser devidamente referenciados para não serem deletados” Todos os artigos devem conter referências, ligações externas (interlinks), categorias e ligações multilinguísticas (interwikis)
  • 16. Como iniciar a criação  Busque pelo artigo Em caso de inexistência, você poderá confeccioná-lo Utilizar a página “mostrar previsão” Todo artigo deve começar com uma breve descrição de 1 à 4 parágrafos Empregar escrita objetiva Clicar em “salvar página” Dica: use como base algum artigo que esteja bastante consolidado, substitua palavras e monitore para saber se o seu verbete não será deletado
  • 17. Algumas (pequenas) regras  Título:  No momento em que a busca por um verbete não gerar resultados, o mesmo pode ser criado com o título empregado nessa busca.  Só a primeira letra deve estar em maiúscula (exceto para nomes próprios)  Quando o nome do verbete aparecer na primeira vez no artigo, ele deve estar em negrito.
  • 18. Pequenas dicas de formatação Itálico: „‟aaaa‟‟ Negrito: „‟‟aaaa‟‟‟ Itálico e Negrito: „‟‟‟‟aaaa‟‟‟‟‟ Observação: termos em línguas estrangeiras devem ser negritados
  • 19. Pequenas dicas de formatação  Riscar: <strike>aaaa</strike>  Sublinhar: <u>aaaaa</u>  Hiperlink (interlink): [[aaa]]  Referências a verbetes da Wikipédia em outras línguas: [[:en:Internet]] – para o caso do Inglês
  • 20. Pequenas dicas de formatação Ligações externas (outros sites): Criação da secção: == Ligações externas == Inserção do link: *[http://www.aaaa.com Página oficial de exemplo] – O termo “aaaa” aparece no verbete Outra forma de inserção de links: *[http://www.aaaa.com] – O link aparece no verbete como citação
  • 21. Pequenas dicas de formatação Citações: “aaaaaa”<ref>Referências</ref> Exemplo: De acordo com os cientistas, a terra é redonda.<ref>Aristóteles (350 a.C.), "Sobre os Céus", em: Mesquita, A. P. (1986) "Aristóteles - Obras Completas", Lisboa: CFUL/INCM.</ref> Observação: para que as citações constem no verbete, deve ser acrescentado no final do mesmo o código {{referências}}
  • 22. Pequenas dicas de formatação Redirecionamento: Exemplo: Verbete Fundação Hospitalar de Minas Gerais pode passar a ser encontrado na busca do Wikipédia com a inserção da sigla FHEMIG. Para tal, é necessário criar um verbete com o nome completo da instituição e criar outro verbete com a sigla. #Redirecionamento [[nome do verbete sem abreviações]]
  • 23. Pequenas dicas de formatação  Referências para livros:  Formato: Autoria, no formato "SOBRENOME (ou apelido), Primeiros nomes". Título (destacado em negrito ou itálico). Edição [só a partir da 2. ª]. Local de publicação: Editora (ou editor), ano de publicação. ISBN.  Exemplo: [[Manoel Pio Corrêa|Côrrea, Manoel Pio]]. = Côrrea, Manoel Pio. '''Dicionário das plantas úteis do Brasil e das exóticas cultivadas.''' = Dicionário das plantas úteis do Brasil e das exóticas cultivadas. [[Rio de Janeiro]] = Rio de Janeiro: IBDF, [[1984]] = 1984
  • 24. Pequenas dicas de formatação  Referências para artigos de periódicos:  Formato: Autoria, no formato "SOBRENOME (ou apelido), Primeiros nomes". Ano da publicação. (algarismo entre parêntesis) Título do artigo em negrito. Título da publicação (em série em itálico.) ISSN. Volume, Número, Número das páginas inicial e final.  Exemplo: Brandão, M.; Gavilanes, M. L. (1992). Espécies árboreas padronizadoras do Cerrado mineiro e sua distribuição no Estado. Informe Agropecuário 16 (173), 5-11.
  • 25. Pequenas dicas de formatação Referências para páginas da Internet: Deve indicar autor, título da página, endereço e data de acesso Exemplo: Gates, B. & Ballmer, S. (1998). Homepage do Defensor do Código Aberto <http://www.opensource.org/halloween/halloween1.php>. Acessado (ou Visitado) em 5 de Agosto de 2003.
  • 26. Pequenas dicas de formatação Categoria Símbolo: [[Categoria:Aaaaa]] Em caso de inexistência, o link da categoria criada fica em vermelho para que a mesma seja confeccionada posteriormente Inserção de artigos em categorias já criadas: [[Categoria:Aaaaa|Marx, Karl]] Em caso de desconhecimento da categoria, o seguinte código deve ser inserido ao fim da página: {{semcat}}
  • 27. Dificuldades iniciais Busca por verbetes inexistentes Empecilhos para a compreensão da linguagem wiki Problemas na criação e edição de artigos Verbetes vetados por usuários Inclusão frequente de novos verbetes por usuários – artigo passa a existir
  • 28. Pequenas dicas de formatação Em caso de dúvidas de formatação: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ajuda:Marcação_wiki
  • 29. Vamos trabalhar? Realizar a seleção de dois verbetes a ser melhorados e dois a serem inseridos, sendo: Dois conceitos (um a ser melhorado outro incluído) e duas personalidades (um a ser melhorado outro incluído) da área da educação