Um projeto de BI com dados abertos e Pentaho apresentado na disciplina de Tópicos avançados em Informática.

1. Educação Transparente
Alexssandro Oliveira
Leandro Souza
Ozimar Oliveira
Um projeto com dados abertos e software livre

2. Resumo
Este artigo, tem como objetivo propor, com
base nos conceitos de dados abertos e
Business Intelligence, uma solução usando
Software livre com foco na educação pública
municipal, gerenciada pelo modelo de
desenvolvimento ágil FDD, propondo-se a ser
uma ferramenta de transparência para a
sociedade.
Educação Transparente

3. Referencial Teórico - Business Intelligence
Educação Transparente
São metodologias de gestão de software, que propicia ganhos em
processos decisórios a nível de gerencia e da superintendência das
organizações.
Originalmente criado pelo Gartner
Group nos anos 80, tem como base
principalmente a capacidade analítica
das ferramentas.
Reúnem em um só lugar todas a
informações necessárias a tomada de
decisões gerando soluções para
geração de relatórios.

4. Referencial Teorico - Dados Abertos
Educação Transparente
São dados que podem ser livremente utilizados,
reutilizados e redistribuı́dos.
No má ximo, à exigê ncia de atribuiç ão à fonte
original e ao compartilhamento pelas mesmas
licenç as em que as informaç ões foram
apresentadas.
A abertura de dados está interessada em evitar um mecanismo de controle e
restriç ões sobre os dados que forem publicados.

5. Referencial Teórico - ETL
Educação Transparente
ETL é o processo mais crítico e demorado na construção de
um Data Warehouse.
Um sistema ETL tem que ser capaz de se comunicar com as
bases de dados e ler diversos formatos de arquivos utilizados
por toda a organização.
DW são Depósito de dados digitais que armazenam informações
detalhadas da empresa.

6. Referencial Teorico - Feature Driven Development
Educação Transparente
Desenvolvido por Peter Coad e Jeff De Luca, é uma metodologia ágil para gerenciamento e
desenvolvimento de software, produz um plano de desenvolvimento incorporando boas práticas de
desenvolvimento em um conjunto coeso.
É uma metodologia muito objetiva. Possui apenas duas fases:
1ª. Concepção e Planejamento: Pensar um pouco antes de
fazer (tipicamente de 1 a 2 semanas).
2ª. Fazer de forma iterativa (tipicamente em iterações de 2
semanas).
Seus princípios e práticas proporcionam um equilíbrio entre as filosofias tradicionais e as mais
extremas, proporcionando uma transição mais suave para organizações mais conservadoras.

7. Desenvolvimento - Ecossistema da Solução
Educação Transparente

8. Desenvolvimento - ETL
Educação Transparente

9. Desenvolvimento - OLAP
Educação Transparente

10. Desenvolvimento - Dashboards
Educação Transparente

11. Educação Transparente

12. Conclusão e trabalhos futuros
Educação Transparente
Como sugestão para trabalhos futuros
relacionados a este trabalho podemos citar :
● Abrangência das fontes as outras provas de
avaliação do ensino;
● Uso de técnicas de Data Mining;
● Uso de bancos Colunares para otimização
de consultas analiticas.
Concluimos que a junção das tecnologias aqui abordadas, em
conjunto com a metodologia FDD consistem em uma solução
para projetos de BI dos mais diversos niveis e segmentos.

13. Educação Transparente
Duvidas/Perguntas ?

14. Obrigado
Educação Transparente