SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA INICIALDE MATEMÁTICA 3º ANO – 2012
NOME: ___________________________________________________________________
ESCOLA: __________________________________________________________________
PROFESSORA: __________________________________DATA_____/_____/__________
Questão 1 -. Observe a figura a seguir, ela representa Janaína naescola:
Janaína vai para a sala de leitura. ela deve se dirigir para a
(a) porta, à sua direita.
(b) escada, à sua direita.
(c) porta, à sua esquerda.
(d) escada, à sua esquerda.
__________________________________________________________________________
Questão 2 – 4- Observe a figura abaixo. Em qual posição está a roda da frente do carro?
(A) C1
(B) D3
(C) C3
(D) D2
Questão 3 – Observe como é a fileira em que Renato senta.
Rui esta sentando:
(A) Entre Ana e Lúcia
(B) na frente de João
(C) Atrás de Ana
(D) Entre o Renato e a Ana
Questão 4 – Observe a movimentação da pata na malha quadriculada e marque o caminho
percorrido por ela:
(A) (B) (C) (D)
__________________________________________________________________________________
Isabela montou um palhacinho usando figuras geométricas:
Questão 5 – Onde Isabela usou a figura de triângulo
(A) Chapéu,sobrancelha e nariz
(B) boca, sobrancelha e olhos
(C) chapéu, boca e gravata
(D) gravata, chapéu e nariz
___________________________________________________________
Questão 6 – Quantos retângulos Isabela usou para montar o
palhacinho:
(A) 4
(B) 2
(C) 3
(D) 1
__________________________________________________________________________________
Questão 7 - Analise a ilustração abaixo e responda com atenção:
Qual a medida do lápis do desenho?
(A) 9cm (B) 4cm (C) 10cm (D) 5,5cm
__________________________________________________________________________________
CAMINHO
4
2
3
CAMINHO
3
2
4
CAMINHO
2
4
3
CAMINHO
4
3
2
Questão 8 - Veja abaixo a nota que Sofia tinha. Ela trocou essa nota por duas notas de menor valor.
Quais notas Sofia recebeu nessa troca?
__________________________________________________________________________________
Questão 9 - O relógio abaixo mostra o horário que começa a aula de natação de Lucas.
A aula de natação de Lucas começa às
A) 8 horas.
B) 12 horas.
C) 16 horas.
D) 18 horas.
__________________________________________________________________________________
Questão 10 –O Dia dos Pais é comemorado no segundo domingo de agosto.
Em 2008, o Dia dos Pais foi comemorado no dia
A) 10 de agosto.
B) 17 de agosto.
C) 24 de agosto.
D) 31 de agosto.
_________________________________________________________________________________
Questão 11 -Quando Caroline colocou o bolo para assar o relógio marcava:
O bolo ficou pronto em uma hora. Que horário o relógio estava marcando quando o bolo
ficou pronto?
(A)3 horas (C) 5 horas
(B)2 horas (D) 4 horas
Questão 12 –A aula de Paulo começa às 7 horas.
O relógio que está marcando a hora em que começa a aula de Paulo é
________________________________________________________________________________
Questão 13 - João fez compras no supermercadoe pagou com as notas desenhadas abaixo.
Marque com um X o valor que João pagou no supermercado
(A) R$ 62,00 (B) R$ 80,00 (C) R$ 82,00 (D) R$ 12,00
__________________________________________________________________________________
Questão 14 –Observe a figura:
Comparando os dois grupos de meninas podemos afirmar:
(A) Esta sobrando uma menina.
(B) Os dois grupos tem a mesma quantidade de meninas.
(C) Um dosgrupos tem uma menina a menos.
(D) Um dos grupos tem uma menina a mais.
__________________________________________________________________________________
Questão 15 – O canguru quer atravessar o rio pulando nas pedras em ordem decrescente.
Os números que estão faltando
naspedras são:
(A) 34, 33, 32, 31, 30, 29
(B) 24, 22, 21, 18,17,16
(C) 44,43,42,41, 38,37
(D) 14,13,12,11, 10,9
Questão 16 –História Matemática - Leia o texto e descubra por que a barata ficou boquiaberta.
O número de patinhas da Centopeia é correspondente a:
(A) uma dezena (B) uma centena (C) uma dúzia (D)uma unidade
__________________________________________________________________________________
Questão 17–Observe a ilustração
Quantas crianças hána roda:
(A) 9
(B) 11
(C) 10
(D) 11)
_________________________________________________________________________________
Questão 18 - Veja o ônibus que Carla utiliza para ir à escola:
O número do ônibus escrito por extenso é:
A) ( ) oitocentos e trinta e quatro
B) ( ) setecentos e vinte e oito.
C) ( ) trezentos e oitenta e um.
D) ( ) oitocentos e sessenta e quatro.
_________________________________________________________________________________
Questão 19 - Diogo tem uma coleção de moedas. Nessa coleção há 34 moedas brasileiras e 63
estrangeiras. Quantas moedas tem a coleção de diogo?
(A) 97
(B) 47
(C) 37
(D) 57
_______________________________________________________________________________
Questão 20 – Veja as bolas que Pedro tinha para vender
Hoje Pedro já vendeu a metade das bolas.
Quantas bolas Pedro já vendeu?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
Ia uma centopeia com suas cem patinhas pelo caminho quando topou com uma barata.
Vendo tantas patinhas num bicho só, a barata ficou boquiaberta:
- Mas dona centopeia, para que tantas patinhas? A senhora precisa mesmo delas? Olha, eu
tenho só seis e são mais que suficientes! Posso fazer tudo, correr, trepar nas paredes, me esconder
no buracos. Ninguém consegue me acertar na primeira nem na segunda chinelada.
864
Questão 21 - Observe o gráfico abaixo que mostra a quantidade de brinquedos mais vendidos
durante um mês na loja de Brinquedos.
Qual o brinquedo mais vendido?
(A)Xadrez (B) Carrinho (C)Anel (D) Bola
__________________________________________________________________________________
Questão 22 - Observe o gráfico e responda:
Quantos alunos participaram da pesquisa?
(A) 30 alunos (B) 22 alunos (C) 27 alunos (D) 12 alunos
__________________________________________________________________________________
Questão 23 -A tabela abaixo mostra o peso de alguns animais:
Quantas gramas o pardal pesa a mais que o beija-flor?
(A) 10 g. (B) 40g. (C) 20g. (D) 30g.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Avaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestreAvaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestre
Dayenne Sousa Alencar
 
Matemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua PortuguesaMatemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua Portuguesa
Isa ...
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Kelry Carvalho
 
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemáticaAtividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática
André Moraes
 

Mais procurados (20)

Avaliação de Língua Portuguesa
Avaliação de Língua Portuguesa  Avaliação de Língua Portuguesa
Avaliação de Língua Portuguesa
 
Avaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestreAvaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestre
 
Matemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua PortuguesaMatemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua Portuguesa
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de Matemática
 
Avaliação de Port 2º ano_2º Bimestre
Avaliação de Port 2º ano_2º BimestreAvaliação de Port 2º ano_2º Bimestre
Avaliação de Port 2º ano_2º Bimestre
 
Cruzadinhas com adição, subtração, multiplicação e divisão.
Cruzadinhas com adição,  subtração,  multiplicação e divisão.Cruzadinhas com adição,  subtração,  multiplicação e divisão.
Cruzadinhas com adição, subtração, multiplicação e divisão.
 
D12 (5º ano mat.)
D12 (5º ano   mat.)D12 (5º ano   mat.)
D12 (5º ano mat.)
 
Avaliação de-língua-portuguesa1 4ano
Avaliação de-língua-portuguesa1 4anoAvaliação de-língua-portuguesa1 4ano
Avaliação de-língua-portuguesa1 4ano
 
Matemática - Dados da Dengue
Matemática -  Dados da DengueMatemática -  Dados da Dengue
Matemática - Dados da Dengue
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º ano
 
Atividades matemática 4º e 5º ano.
Atividades matemática 4º e 5º ano.Atividades matemática 4º e 5º ano.
Atividades matemática 4º e 5º ano.
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017
 
Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal
 
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemáticaAtividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática
 
Cores primárias
Cores primáriasCores primárias
Cores primárias
 
Avaliação diagnóstica de matemática 3º ano
Avaliação diagnóstica de matemática   3º anoAvaliação diagnóstica de matemática   3º ano
Avaliação diagnóstica de matemática 3º ano
 
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestreAvaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
 
Sistema de numeração decimal - Atividade
Sistema de numeração decimal - Atividade Sistema de numeração decimal - Atividade
Sistema de numeração decimal - Atividade
 
Simulado 11 (matemática 5º ano) blog do prof. Warles
Simulado 11 (matemática 5º ano)   blog do prof. WarlesSimulado 11 (matemática 5º ano)   blog do prof. Warles
Simulado 11 (matemática 5º ano) blog do prof. Warles
 
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdfApostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
 

Destaque (13)

Sequência de atividades de Matemática - Festa Junina
Sequência de atividades de Matemática - Festa JuninaSequência de atividades de Matemática - Festa Junina
Sequência de atividades de Matemática - Festa Junina
 
Simulado 1 (em mat)
Simulado 1  (em   mat)Simulado 1  (em   mat)
Simulado 1 (em mat)
 
Porcentagem e juros simples
Porcentagem e juros simplesPorcentagem e juros simples
Porcentagem e juros simples
 
Multiplicação quadriculado
Multiplicação quadriculadoMultiplicação quadriculado
Multiplicação quadriculado
 
Simetria
SimetriaSimetria
Simetria
 
Simulado de matemática 5º ano 2014
Simulado de matemática 5º ano 2014Simulado de matemática 5º ano 2014
Simulado de matemática 5º ano 2014
 
Lista de exercícios de porcentagem
Lista de exercícios de porcentagemLista de exercícios de porcentagem
Lista de exercícios de porcentagem
 
3º ano aval. diag. mat.
3º ano   aval. diag. mat.3º ano   aval. diag. mat.
3º ano aval. diag. mat.
 
1ª lista de exercícios análise de gráficos e porcentagem
1ª lista de exercícios   análise de gráficos e porcentagem1ª lista de exercícios   análise de gráficos e porcentagem
1ª lista de exercícios análise de gráficos e porcentagem
 
Avaliação diagnostica 4º ano c.c matematica 2013
Avaliação  diagnostica 4º ano c.c   matematica 2013Avaliação  diagnostica 4º ano c.c   matematica 2013
Avaliação diagnostica 4º ano c.c matematica 2013
 
Diagnostico matematica 3 ano 2015
Diagnostico matematica 3 ano 2015Diagnostico matematica 3 ano 2015
Diagnostico matematica 3 ano 2015
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de Matemática
 
Modelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anoModelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º ano
 

Semelhante a Av. diag. 3 (mat. 3º ano) (blog do prof. warles)

10 11 números naturais 5º ano
10 11 números naturais  5º ano10 11 números naturais  5º ano
10 11 números naturais 5º ano
Cristina Jesus
 
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessicaAvaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
Raquel Becker
 
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessicaAvaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
Raquel Becker
 
Avaliação de matemática 4ºbimestre
Avaliação de matemática 4ºbimestreAvaliação de matemática 4ºbimestre
Avaliação de matemática 4ºbimestre
Dayenne Sousa Alencar
 
5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5ano5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5ano
silvia_lfr
 
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5anoDocslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Tasia Ferreira
 
Matemática 3º bimestre
Matemática  3º bimestreMatemática  3º bimestre
Matemática 3º bimestre
Cristine Reis
 
ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICAATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA
Tonia Souza
 
Avaliação de matemática 1ª unidade 2014
Avaliação de matemática 1ª unidade  2014Avaliação de matemática 1ª unidade  2014
Avaliação de matemática 1ª unidade 2014
julliana brito
 
Prova 5ºano matematica
Prova 5ºano matematicaProva 5ºano matematica
Prova 5ºano matematica
Mara Sueli
 
Avaliacao de matematica_2011
Avaliacao de matematica_2011Avaliacao de matematica_2011
Avaliacao de matematica_2011
Raquel Becker
 
Prova.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreB
Prova.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreBProva.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreB
Prova.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreB
Cláudia Cacal
 

Semelhante a Av. diag. 3 (mat. 3º ano) (blog do prof. warles) (20)

Avaliação diagnostica matematica 5º ano
Avaliação diagnostica matematica 5º anoAvaliação diagnostica matematica 5º ano
Avaliação diagnostica matematica 5º ano
 
10 11 números naturais 5º ano
10 11 números naturais  5º ano10 11 números naturais  5º ano
10 11 números naturais 5º ano
 
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessicaAvaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
 
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessicaAvaliação 2º bimestre mat. jessica
Avaliação 2º bimestre mat. jessica
 
2 prova do 2 bim aluno 5º ano
2 prova do 2 bim aluno 5º ano2 prova do 2 bim aluno 5º ano
2 prova do 2 bim aluno 5º ano
 
Avaliação de matemática 4ºbimestre
Avaliação de matemática 4ºbimestreAvaliação de matemática 4ºbimestre
Avaliação de matemática 4ºbimestre
 
5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5ano5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5ano
 
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5anoDocslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
 
Avaliação de Matemática 1º Bimestre
Avaliação de Matemática 1º BimestreAvaliação de Matemática 1º Bimestre
Avaliação de Matemática 1º Bimestre
 
Avas mat1
Avas mat1Avas mat1
Avas mat1
 
Matemática 3º bimestre
Matemática  3º bimestreMatemática  3º bimestre
Matemática 3º bimestre
 
ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICAATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA
 
Ti mat2 mai2013_cad1
Ti mat2 mai2013_cad1Ti mat2 mai2013_cad1
Ti mat2 mai2013_cad1
 
Atividades semanal Andreia 16 à 18 Março- Copia.pdf
Atividades semanal Andreia 16 à 18 Março- Copia.pdfAtividades semanal Andreia 16 à 18 Março- Copia.pdf
Atividades semanal Andreia 16 à 18 Março- Copia.pdf
 
Atividades semanal 16 à 18 março copia
Atividades semanal 16 à 18 março  copiaAtividades semanal 16 à 18 março  copia
Atividades semanal 16 à 18 março copia
 
Avaliação de matemática 1ª unidade 2014
Avaliação de matemática 1ª unidade  2014Avaliação de matemática 1ª unidade  2014
Avaliação de matemática 1ª unidade 2014
 
Prova 5ºano matematica
Prova 5ºano matematicaProva 5ºano matematica
Prova 5ºano matematica
 
Avaliacao de matematica_2011
Avaliacao de matematica_2011Avaliacao de matematica_2011
Avaliacao de matematica_2011
 
Prova.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreB
Prova.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreBProva.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreB
Prova.pb.matematica.4ano.manha.4bimestreB
 
Atividades de matemática para o 5º ano
Atividades de matemática  para o 5º ano Atividades de matemática  para o 5º ano
Atividades de matemática para o 5º ano
 

Av. diag. 3 (mat. 3º ano) (blog do prof. warles)

  • 1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA INICIALDE MATEMÁTICA 3º ANO – 2012 NOME: ___________________________________________________________________ ESCOLA: __________________________________________________________________ PROFESSORA: __________________________________DATA_____/_____/__________ Questão 1 -. Observe a figura a seguir, ela representa Janaína naescola: Janaína vai para a sala de leitura. ela deve se dirigir para a (a) porta, à sua direita. (b) escada, à sua direita. (c) porta, à sua esquerda. (d) escada, à sua esquerda. __________________________________________________________________________ Questão 2 – 4- Observe a figura abaixo. Em qual posição está a roda da frente do carro? (A) C1 (B) D3 (C) C3 (D) D2 Questão 3 – Observe como é a fileira em que Renato senta. Rui esta sentando: (A) Entre Ana e Lúcia (B) na frente de João (C) Atrás de Ana (D) Entre o Renato e a Ana
  • 2. Questão 4 – Observe a movimentação da pata na malha quadriculada e marque o caminho percorrido por ela: (A) (B) (C) (D) __________________________________________________________________________________ Isabela montou um palhacinho usando figuras geométricas: Questão 5 – Onde Isabela usou a figura de triângulo (A) Chapéu,sobrancelha e nariz (B) boca, sobrancelha e olhos (C) chapéu, boca e gravata (D) gravata, chapéu e nariz ___________________________________________________________ Questão 6 – Quantos retângulos Isabela usou para montar o palhacinho: (A) 4 (B) 2 (C) 3 (D) 1 __________________________________________________________________________________ Questão 7 - Analise a ilustração abaixo e responda com atenção: Qual a medida do lápis do desenho? (A) 9cm (B) 4cm (C) 10cm (D) 5,5cm __________________________________________________________________________________ CAMINHO 4 2 3 CAMINHO 3 2 4 CAMINHO 2 4 3 CAMINHO 4 3 2
  • 3. Questão 8 - Veja abaixo a nota que Sofia tinha. Ela trocou essa nota por duas notas de menor valor. Quais notas Sofia recebeu nessa troca? __________________________________________________________________________________ Questão 9 - O relógio abaixo mostra o horário que começa a aula de natação de Lucas. A aula de natação de Lucas começa às A) 8 horas. B) 12 horas. C) 16 horas. D) 18 horas. __________________________________________________________________________________ Questão 10 –O Dia dos Pais é comemorado no segundo domingo de agosto. Em 2008, o Dia dos Pais foi comemorado no dia A) 10 de agosto. B) 17 de agosto. C) 24 de agosto. D) 31 de agosto. _________________________________________________________________________________ Questão 11 -Quando Caroline colocou o bolo para assar o relógio marcava: O bolo ficou pronto em uma hora. Que horário o relógio estava marcando quando o bolo ficou pronto? (A)3 horas (C) 5 horas (B)2 horas (D) 4 horas
  • 4. Questão 12 –A aula de Paulo começa às 7 horas. O relógio que está marcando a hora em que começa a aula de Paulo é ________________________________________________________________________________ Questão 13 - João fez compras no supermercadoe pagou com as notas desenhadas abaixo. Marque com um X o valor que João pagou no supermercado (A) R$ 62,00 (B) R$ 80,00 (C) R$ 82,00 (D) R$ 12,00 __________________________________________________________________________________ Questão 14 –Observe a figura: Comparando os dois grupos de meninas podemos afirmar: (A) Esta sobrando uma menina. (B) Os dois grupos tem a mesma quantidade de meninas. (C) Um dosgrupos tem uma menina a menos. (D) Um dos grupos tem uma menina a mais. __________________________________________________________________________________ Questão 15 – O canguru quer atravessar o rio pulando nas pedras em ordem decrescente. Os números que estão faltando naspedras são: (A) 34, 33, 32, 31, 30, 29 (B) 24, 22, 21, 18,17,16 (C) 44,43,42,41, 38,37 (D) 14,13,12,11, 10,9
  • 5. Questão 16 –História Matemática - Leia o texto e descubra por que a barata ficou boquiaberta. O número de patinhas da Centopeia é correspondente a: (A) uma dezena (B) uma centena (C) uma dúzia (D)uma unidade __________________________________________________________________________________ Questão 17–Observe a ilustração Quantas crianças hána roda: (A) 9 (B) 11 (C) 10 (D) 11) _________________________________________________________________________________ Questão 18 - Veja o ônibus que Carla utiliza para ir à escola: O número do ônibus escrito por extenso é: A) ( ) oitocentos e trinta e quatro B) ( ) setecentos e vinte e oito. C) ( ) trezentos e oitenta e um. D) ( ) oitocentos e sessenta e quatro. _________________________________________________________________________________ Questão 19 - Diogo tem uma coleção de moedas. Nessa coleção há 34 moedas brasileiras e 63 estrangeiras. Quantas moedas tem a coleção de diogo? (A) 97 (B) 47 (C) 37 (D) 57 _______________________________________________________________________________ Questão 20 – Veja as bolas que Pedro tinha para vender Hoje Pedro já vendeu a metade das bolas. Quantas bolas Pedro já vendeu? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 Ia uma centopeia com suas cem patinhas pelo caminho quando topou com uma barata. Vendo tantas patinhas num bicho só, a barata ficou boquiaberta: - Mas dona centopeia, para que tantas patinhas? A senhora precisa mesmo delas? Olha, eu tenho só seis e são mais que suficientes! Posso fazer tudo, correr, trepar nas paredes, me esconder no buracos. Ninguém consegue me acertar na primeira nem na segunda chinelada. 864
  • 6. Questão 21 - Observe o gráfico abaixo que mostra a quantidade de brinquedos mais vendidos durante um mês na loja de Brinquedos. Qual o brinquedo mais vendido? (A)Xadrez (B) Carrinho (C)Anel (D) Bola __________________________________________________________________________________ Questão 22 - Observe o gráfico e responda: Quantos alunos participaram da pesquisa? (A) 30 alunos (B) 22 alunos (C) 27 alunos (D) 12 alunos __________________________________________________________________________________ Questão 23 -A tabela abaixo mostra o peso de alguns animais: Quantas gramas o pardal pesa a mais que o beija-flor? (A) 10 g. (B) 40g. (C) 20g. (D) 30g.