SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
O Globo
Ficha Técnica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Modalidades de gestão ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mudança de paradigma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mudança de paradigma ,[object Object],[object Object]
Mudança de paradigma ,[object Object],[object Object],[object Object]
Queda na leitura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Acirramento da concorrência ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teoria de  Laswell
Quem? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://oglobo.globo.com/servicos/expediente.asp
Diz o quê? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Por qual canal? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para quem? ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Com que efeito?
[object Object]
O jornal tem os 3 gêneros ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Exemplos
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2 -  Curitiba testa tinta antipichação em viadutos ,[object Object],[object Object]
3-  Festival de Cannes será aberto por animação em projeção 3D, formato que a pirataria não atingiu ,[object Object],[object Object]
4-  Ladrões que levaram obras Portinari e Tarsila conheciam a mansão de Ilde Maksoud, diz delegado. ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Como é organizada? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Na Internet é separado por ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Dialeto Novo Profissional / Alexandra Fiuza
Dialeto Novo Profissional / Alexandra FiuzaDialeto Novo Profissional / Alexandra Fiuza
Dialeto Novo Profissional / Alexandra Fiuza
Alexandra Fiuza
 
Realización del informe técnico
Realización del informe técnicoRealización del informe técnico
Realización del informe técnico
Koldo Parra
 
04 MistéRios Formiguenses
04 MistéRios Formiguenses04 MistéRios Formiguenses
04 MistéRios Formiguenses
Marco Aurelio V
 
Taller de comercio electrónico (2006)
Taller de comercio electrónico (2006) Taller de comercio electrónico (2006)
Taller de comercio electrónico (2006)
Gloria Gómez Diago
 
Presentacion 1º
Presentacion 1ºPresentacion 1º
Presentacion 1º
pilarandres
 
Gallegos
GallegosGallegos
Gallegos
Airung
 

Destaque (20)

Dialeto Novo Profissional / Alexandra Fiuza
Dialeto Novo Profissional / Alexandra FiuzaDialeto Novo Profissional / Alexandra Fiuza
Dialeto Novo Profissional / Alexandra Fiuza
 
Realización del informe técnico
Realización del informe técnicoRealización del informe técnico
Realización del informe técnico
 
Gestión de la calidad de los servicios sanitarios en el turismo de salud
Gestión de la calidad de los servicios sanitarios en el turismo de saludGestión de la calidad de los servicios sanitarios en el turismo de salud
Gestión de la calidad de los servicios sanitarios en el turismo de salud
 
Slides for August 3, 2014
Slides for August 3, 2014Slides for August 3, 2014
Slides for August 3, 2014
 
SAS Programming for High School - Giving Students the Power to Know
SAS Programming for High School - Giving Students the Power to KnowSAS Programming for High School - Giving Students the Power to Know
SAS Programming for High School - Giving Students the Power to Know
 
04 MistéRios Formiguenses
04 MistéRios Formiguenses04 MistéRios Formiguenses
04 MistéRios Formiguenses
 
Cetaocnce
CetaocnceCetaocnce
Cetaocnce
 
Dirección de centros escolares
Dirección de centros escolaresDirección de centros escolares
Dirección de centros escolares
 
Taller de comercio electrónico (2006)
Taller de comercio electrónico (2006) Taller de comercio electrónico (2006)
Taller de comercio electrónico (2006)
 
Presentacion 1º
Presentacion 1ºPresentacion 1º
Presentacion 1º
 
Alteraciones cromosomicas
Alteraciones cromosomicasAlteraciones cromosomicas
Alteraciones cromosomicas
 
Gallegos
GallegosGallegos
Gallegos
 
14spn design review1
14spn design review114spn design review1
14spn design review1
 
Establishing a 501(c)(3) Organization for Your Academy - Challenges and Benefits
Establishing a 501(c)(3) Organization for Your Academy - Challenges and BenefitsEstablishing a 501(c)(3) Organization for Your Academy - Challenges and Benefits
Establishing a 501(c)(3) Organization for Your Academy - Challenges and Benefits
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 
03 DilúVio De GêNesis
03 DilúVio De GêNesis03 DilúVio De GêNesis
03 DilúVio De GêNesis
 
Circle
CircleCircle
Circle
 
Curso de "Análisis Técnico" que dictará el IAMC del 27 de octubre al 17 de no...
Curso de "Análisis Técnico" que dictará el IAMC del 27 de octubre al 17 de no...Curso de "Análisis Técnico" que dictará el IAMC del 27 de octubre al 17 de no...
Curso de "Análisis Técnico" que dictará el IAMC del 27 de octubre al 17 de no...
 
The Federal Reserve Bank, You ad the Economy
The Federal Reserve Bank, You ad the EconomyThe Federal Reserve Bank, You ad the Economy
The Federal Reserve Bank, You ad the Economy
 
He Qi Bible Stories
He Qi  Bible StoriesHe Qi  Bible Stories
He Qi Bible Stories
 

Semelhante a O Globo

Comunicação comparada - Aula 6
Comunicação comparada -  Aula 6Comunicação comparada -  Aula 6
Comunicação comparada - Aula 6
Cláudia
 
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula FamecosKeynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Ana Brambilla
 
Porque precisamos ainda de jornais?
Porque precisamos ainda de jornais?Porque precisamos ainda de jornais?
Porque precisamos ainda de jornais?
Jose Fernandes
 
Aula 7 (27/2/2009): Jornais X Internet
Aula 7 (27/2/2009): Jornais X InternetAula 7 (27/2/2009): Jornais X Internet
Aula 7 (27/2/2009): Jornais X Internet
Artur Araujo
 
Trabalho 1 - Mídias locais - Sergio Bonato
Trabalho 1 - Mídias locais - Sergio BonatoTrabalho 1 - Mídias locais - Sergio Bonato
Trabalho 1 - Mídias locais - Sergio Bonato
agccf
 
Comunicação e Novas Mídias - Aula 3
Comunicação e Novas Mídias - Aula 3Comunicação e Novas Mídias - Aula 3
Comunicação e Novas Mídias - Aula 3
pauloranieri
 
Keynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas UgcKeynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas Ugc
Ana Brambilla
 
Comunicação comparada - Aula 2
 Comunicação comparada -  Aula 2 Comunicação comparada -  Aula 2
Comunicação comparada - Aula 2
Cláudia
 

Semelhante a O Globo (20)

FGV | RJ Turma 02 – Comunicação Integrada de Marketing – Case: O Globo
FGV | RJ Turma 02 – Comunicação Integrada de Marketing – Case: O GloboFGV | RJ Turma 02 – Comunicação Integrada de Marketing – Case: O Globo
FGV | RJ Turma 02 – Comunicação Integrada de Marketing – Case: O Globo
 
Aula Jornalismo Empreendedor 2015
Aula Jornalismo Empreendedor 2015Aula Jornalismo Empreendedor 2015
Aula Jornalismo Empreendedor 2015
 
Comunicação comparada - Aula 6
Comunicação comparada -  Aula 6Comunicação comparada -  Aula 6
Comunicação comparada - Aula 6
 
Seminário - O Globo
Seminário - O GloboSeminário - O Globo
Seminário - O Globo
 
Jornalismo Colaborativo
Jornalismo ColaborativoJornalismo Colaborativo
Jornalismo Colaborativo
 
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula FamecosKeynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
 
Reportagem 360
Reportagem 360Reportagem 360
Reportagem 360
 
Porque precisamos ainda de jornais?
Porque precisamos ainda de jornais?Porque precisamos ainda de jornais?
Porque precisamos ainda de jornais?
 
Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...
Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...
Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...
 
Aula 7 (27/2/2009): Jornais X Internet
Aula 7 (27/2/2009): Jornais X InternetAula 7 (27/2/2009): Jornais X Internet
Aula 7 (27/2/2009): Jornais X Internet
 
Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015
 
Oficinas de jornalismo impresso
Oficinas de jornalismo impressoOficinas de jornalismo impresso
Oficinas de jornalismo impresso
 
Trabalho 1 - Mídias locais - Sergio Bonato
Trabalho 1 - Mídias locais - Sergio BonatoTrabalho 1 - Mídias locais - Sergio Bonato
Trabalho 1 - Mídias locais - Sergio Bonato
 
DOC-20221226-WA0034..pdf
DOC-20221226-WA0034..pdfDOC-20221226-WA0034..pdf
DOC-20221226-WA0034..pdf
 
Comunicação e Novas Mídias - Aula 3
Comunicação e Novas Mídias - Aula 3Comunicação e Novas Mídias - Aula 3
Comunicação e Novas Mídias - Aula 3
 
Jornalismo e mídias sociais
Jornalismo e mídias sociaisJornalismo e mídias sociais
Jornalismo e mídias sociais
 
A reinvenção do jornalismo Projeto Draft
A reinvenção do jornalismo Projeto DraftA reinvenção do jornalismo Projeto Draft
A reinvenção do jornalismo Projeto Draft
 
Keynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas UgcKeynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas Ugc
 
Comunicação comparada - Aula 2
 Comunicação comparada -  Aula 2 Comunicação comparada -  Aula 2
Comunicação comparada - Aula 2
 
Epoca final
Epoca finalEpoca final
Epoca final
 

Mais de weca.lab

Media Training
Media TrainingMedia Training
Media Training
weca.lab
 
O Estado de São Paulo
O Estado de São PauloO Estado de São Paulo
O Estado de São Paulo
weca.lab
 
Seminário El Pais
Seminário El PaisSeminário El Pais
Seminário El Pais
weca.lab
 
The NY Times
The NY TimesThe NY Times
The NY Times
weca.lab
 
Briefing Petrobras
Briefing PetrobrasBriefing Petrobras
Briefing Petrobras
weca.lab
 
Construção da notícia
Construção da notíciaConstrução da notícia
Construção da notícia
weca.lab
 
Relações com a Imprensa
Relações com a ImprensaRelações com a Imprensa
Relações com a Imprensa
weca.lab
 

Mais de weca.lab (20)

Media Training
Media TrainingMedia Training
Media Training
 
Zero Hora
Zero HoraZero Hora
Zero Hora
 
O Estado de São Paulo
O Estado de São PauloO Estado de São Paulo
O Estado de São Paulo
 
Seminário El Pais
Seminário El PaisSeminário El Pais
Seminário El Pais
 
The NY Times
The NY TimesThe NY Times
The NY Times
 
Aula 11
Aula 11Aula 11
Aula 11
 
Briefing Petrobras
Briefing PetrobrasBriefing Petrobras
Briefing Petrobras
 
Briefing
BriefingBriefing
Briefing
 
Aula 08
Aula 08Aula 08
Aula 08
 
Aula 07
Aula 07Aula 07
Aula 07
 
Aula 06
Aula 06Aula 06
Aula 06
 
Aula 05
Aula 05Aula 05
Aula 05
 
Aula 04
Aula 04Aula 04
Aula 04
 
Crise
CriseCrise
Crise
 
Construção da notícia
Construção da notíciaConstrução da notícia
Construção da notícia
 
Relações com a Imprensa
Relações com a ImprensaRelações com a Imprensa
Relações com a Imprensa
 
Aula 7
Aula 7Aula 7
Aula 7
 
Aula4
Aula4Aula4
Aula4
 
Aula3
Aula3Aula3
Aula3
 
Aula2
Aula2Aula2
Aula2
 

O Globo