Este documento descreve um plano de aula para discutir a relação entre nacionalismo e economia usando o exemplo dos Estados Unidos. A aula inclui traduzir trechos do hino americano, apresentar fatos sobre a independência dos EUA e debater como o nacionalismo de um povo pode afetar o sucesso financeiro da nação. Os alunos serão avaliados em sua participação no debate e em um relatório escrito sobre o tema.

1. Nacionalismo e economia Aula a ser desenvolvida pela disciplina de Língua Estrangeira Moderna – Inglês nível I. Alunos do Curso Técnico de Contabilidade – noturno.

2. INTRODUÇÃO A partir de um clipe do Hino Americano, será realizada a tradução e estudo das expressões. No segundo momento será exposto fatos pesquisados pelos alunos sobre a independências dos Estados Unidos da América do Norte. No terceiro momento será realizado uma debate sobre a relação entre o nacionalismo do povo e o desenvolvimento econômico. No momento final cada aluno irá realiza a análise escrita sobre a questão – O nacionalismo de um povo repercute no sucesso financeiro da Nação?

3. Objetivo Estas aulas visam levar os alunos a conhecerem um pouco da cultura e da História do povo norte-americano, enquanto analisam os fatores que podem tornar uma Nação cuja economia venha a conferir-lhe status de superpotência em âmbito mundial.

5. Será apresentado um clipe e dado e endereço do mesmo no You Tube;

6. Os alunos terão o fragmento da letra e tradução;

10. WIKIPÉDIA :The Star – Spangled Banner diaponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/The_Star-Spangled_Banner acessado em 29/04/2011.

11. VANIEL, Berenice Vahl. Comprendendo a Cogição sob a Perspectiva da Enação. Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação 2010.