pinoquio

1. Língua Portuguesa 5º Ano – Teste diagnóstico
Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___
1. Lê com atenção o texto seguinte:
PINÓQUIO
Assim que acabou de nevar, Pinóqui, com o seu belo livro
de leitura novo debaixo do braço, meteu pela estrada que
conduzia à escola e, enquanto caminhava, fantasiava no seu
cerebro, mil raciocinios e construiu mil castelos no ar, cada um
mais bonito do que o outro.
E assim, ia pensando:
- Hoja, na escola, vou aprender a ler rapidamente,
amanha aprenderei a escrever e depois de amanha a fazer
contas. Então, com a minha habilidade, hei-de ganhar muito dinheiro e com as primeiras
moedas que me chegarem ao bolso quero dar ao meu paizinho um belo casaco de lã.
Mas que digo eu, de lã? Não, mandarei fazê-lo todo de prata e de ouro e com botões
brilhantes. Que aquele pobre homem bem o mereçe, porque realmente para me
comprar o livro para que eu aprenda, ficou em mangas de camisa… e com este frio!
Só os pais são capazes de tamanhos sacrificios.
Carol Collodi,, As aventuras de Pinóquio
Ler e perceber…
1. Indica o nome do autor e o titulo da obra de onde foi retirado o texto
que acabaste de ler.
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2. Quem é a personagem principal da história?
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3. Para onde se dirigia naquele dia?
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4. O que iria ele aprender lá?
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5. E para que lhe serviria tudo o que aprendesse?
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2. 6. O que faria ele com o dinheiro que ganhasse?
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7. O que revela essa atitude sobre o caracter de Pinóquio?
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Descobrir…
... duas palavras da mesma família de castelo.
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… cinco palavras da área vocabular de castelo.
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… o nome de cinco castelos de Portugal.
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… localidades portuguesas de cujo nome faz parte a palavra castelo.
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Saber...
1. Quantos parágrafos têm o texto? ___________________________________
2. Quantos períodos têm o 3º parágrafo? ______________________________
3. Sublinha todas as formas verbais que encontras no primeiro
parágrafo. Todas elas se encontram:
___ no Pretérito
___ no Presente
___ no Futuro
4. Copia esse paragrafo utilizando o Presente do indicativo.
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5. E no último paragrafo qual é o tempo verbal que predomina?
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3. 6. Assinala com um X as afirmações verdadeiras e corrige as falsas.
Uma frase é uma sequencia de palavras bem organizada.
Uma frase começa com letra maiúscula.
Uma frase acaba sempre com sinais de pontuação.
Uma frase pode não ter sentido lógico.
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7. bela ao prenda Pinóquio uma queria pai oferecer
7.1
Tendo em conta as respostas que desta na pergunta anterior, que
nome dás a esta sequencia de palavras?
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7.2
Organiza-a de forma a formares uma frase.
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Escrever…
Escolhe um dos temas propostos e escreve um pequeno texto.
1. Castelos no ar…
2. Voltei à escola!
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