A sociedade atual é definida como uma "Sociedade da Aprendizagem", onde as pessoas aprendem cada vez mais, mas também fracassam mais em aprender. A nova cultura da aprendizagem requer novas competências cognitivas, como aquisição, interpretação, análise e comunicação da informação para os alunos. A aprendizagem na infância e terceira idade compartilham semelhanças e diferenças.