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Tema: Falhas Humanas.

Justificativa: O desenvolvimento deste tema busca identificar no cenário do trânsito os
atos incorretos ocasionados pelo ser humano e suas falhas causadoras da maior parte do
número de acidentes, possibilitando mudanças no ato de conduzir.

Objetivos:

   •   Identificar os atos incorretos mais realizados no trânsito;
   •   Reconhecer nossa participação no trânsito identificando nossas falhas;
   •   Classificar as falhas humanas através de sua conceituação e das ações realizadas
       pelo ser humano;
   •   Apresentar estatísticas dos acidentes de trânsito, cujo ser humano é apontado
       como o maior responsável;
   •   Elencar ações que devem ser tomadas para reverter o cenário atual do trânsito.


Proposta de Trabalho:
           Conversação:
           1. Como está nosso trânsito? ( Cidade, estado, país);
           2. Quais as causas de tantos acidentes?
           3. Qual a parcela do ser humano referente aos problemas encontrados?

Vamos Refletir...
Como tenho desenvolvido meu papel como participante do trânsito? Condutor, pedestre,
passageiro?



Conceituando:

Vamos construir coletivamente os conceitos referentes as falhas humanas:

Negligência: falta de cuidado, de atenção, de interesse, desleixo, indiferença e
descuidado consiste em deixar de tomar os devidos cuidados, é agir de modo incorreto.

Imprudência: falta de atenção, descuido, ignorância. Violação das regras de condutas.

Imperícia: Demonstração de inaptidão técnica em profissão ou atividade, incapacidade,
falta de conhecimento ou habilidade para o exercício determinado.




Trabalho em grupo:
Em grupos os participantes receberam 4 fichas contendo em cada qual atos incorretos
cometidos no trânsito. Seus elementos deverão ler as fichas e em consenso classificá-las
em: negligência, imprudência ou imperícia.
Após o termino desta primeira etapa os grupos irão socializar suas respostas.

Observar algumas estatísticas de acidentes de trânsito relacionadas a nosso estado e
país, pontuando o ser humano como maior responsável por esses índices.



Trabalho em dupla:

Em duplas os alunos irão buscar ações que podem modificar de forma positiva o
cenário atual do trânsito.
Estas ações serão dramatizadas para o grande grupo.

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  • 1. Tema: Falhas Humanas. Justificativa: O desenvolvimento deste tema busca identificar no cenário do trânsito os atos incorretos ocasionados pelo ser humano e suas falhas causadoras da maior parte do número de acidentes, possibilitando mudanças no ato de conduzir. Objetivos: • Identificar os atos incorretos mais realizados no trânsito; • Reconhecer nossa participação no trânsito identificando nossas falhas; • Classificar as falhas humanas através de sua conceituação e das ações realizadas pelo ser humano; • Apresentar estatísticas dos acidentes de trânsito, cujo ser humano é apontado como o maior responsável; • Elencar ações que devem ser tomadas para reverter o cenário atual do trânsito. Proposta de Trabalho: Conversação: 1. Como está nosso trânsito? ( Cidade, estado, país); 2. Quais as causas de tantos acidentes? 3. Qual a parcela do ser humano referente aos problemas encontrados? Vamos Refletir... Como tenho desenvolvido meu papel como participante do trânsito? Condutor, pedestre, passageiro? Conceituando: Vamos construir coletivamente os conceitos referentes as falhas humanas: Negligência: falta de cuidado, de atenção, de interesse, desleixo, indiferença e descuidado consiste em deixar de tomar os devidos cuidados, é agir de modo incorreto. Imprudência: falta de atenção, descuido, ignorância. Violação das regras de condutas. Imperícia: Demonstração de inaptidão técnica em profissão ou atividade, incapacidade, falta de conhecimento ou habilidade para o exercício determinado. Trabalho em grupo:
  • 2. Em grupos os participantes receberam 4 fichas contendo em cada qual atos incorretos cometidos no trânsito. Seus elementos deverão ler as fichas e em consenso classificá-las em: negligência, imprudência ou imperícia. Após o termino desta primeira etapa os grupos irão socializar suas respostas. Observar algumas estatísticas de acidentes de trânsito relacionadas a nosso estado e país, pontuando o ser humano como maior responsável por esses índices. Trabalho em dupla: Em duplas os alunos irão buscar ações que podem modificar de forma positiva o cenário atual do trânsito. Estas ações serão dramatizadas para o grande grupo.