Trabalhar os aspectos
positivos para a
Construção de um
imaginário positivo
sobre o
continente africano,
através de ações
...
Historia e Cultura
HISTORIA, CULTURA E LITERATURA CONTEMPORANEA
AFRICANA E AFRO BRASILEIRA
Arte
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Historia

Pirâmides do Reino de kush
Historia

Cidade de kush
Reino de kush

Rainha negra
Megalito no saara
Escritores Africanos

Chinua Achebe
Luiz Bernardo Honwana

Jose E Agualusa
Paulina Chiziani

Noémia de Souza

Ondjak
Escritores Afro Brasileiros

Eliza Lucinda
Carolina de Jesus

Cruz e Souza

Lima Barreto

Ana Cruz poetisa

Paulo Leminski
África antiga
Objetivo

Melhorar a
auto
estima
dos
alunos
●

Mostrar e
valorizar as
contribuições
culturais,
históricas ,
religiosas e
naturais das suas
origens para a
construção d...
O contato com

textos de poetas e

escritores africanos e afro brasileiros
permitirá

a

construção

de

novos

conhecimen...
Noémia de Souza
O cais...
O cais é um cais como muitos cais do
mundo...
As estrelas também são iguais
às que se acendem na...
●

A formação de um olhar de pertencimento
orgulhoso, afetivo e crítico resultará na
construção de uma sociedade mais just...
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Como trabalhar com açoes afirmativas no espaço da sala de aula

  1. 1. Trabalhar os aspectos positivos para a Construção de um imaginário positivo sobre o continente africano, através de ações valorativas identitárias étnicas e culturais em sala de aula.
  2. 2. Historia e Cultura HISTORIA, CULTURA E LITERATURA CONTEMPORANEA AFRICANA E AFRO BRASILEIRA
  3. 3. Arte
  4. 4. Arte
  5. 5. Historia Pirâmides do Reino de kush
  6. 6. Historia Cidade de kush Reino de kush Rainha negra Megalito no saara
  7. 7. Escritores Africanos Chinua Achebe Luiz Bernardo Honwana Jose E Agualusa Paulina Chiziani Noémia de Souza Ondjak
  8. 8. Escritores Afro Brasileiros Eliza Lucinda Carolina de Jesus Cruz e Souza Lima Barreto Ana Cruz poetisa Paulo Leminski
  9. 9. África antiga
  10. 10. Objetivo Melhorar a auto estima dos alunos
  11. 11. ● Mostrar e valorizar as contribuições culturais, históricas , religiosas e naturais das suas origens para a construção do povo brasileiro
  12. 12. O contato com textos de poetas e escritores africanos e afro brasileiros permitirá a construção de novos conhecimentos e confirmação dos laços de similaridades e afetividades entre brasileiros e africanos.
  13. 13. Noémia de Souza O cais... O cais é um cais como muitos cais do mundo... As estrelas também são iguais às que se acendem nas noites baianas de mistério e macumba... (Que importa, afinal, se as gentes sejam moçambicanas ou brasileiras, brancas ou negras?)
  14. 14. ● A formação de um olhar de pertencimento orgulhoso, afetivo e crítico resultará na construção de uma sociedade mais justa, mais igualitária e mais afetiva neste novo modelo social, conhecido por sociedade do conhecimento.

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