Este documento classifica os tipos de leitores em diferentes categorias: pré-leitor (antes da alfabetização formal), leitor inicial (aqueles que estão começando a ler), leitor mediano (que podem ir dos 9-10 anos até os 15 anos), e leitor autônomo (que deveriam ser capazes de ler independentemente aos 15 anos). O documento também enfatiza que ler é um ato voluntário e que os adultos devem servir como bons modelos de leitura.