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Por  que  fotografia?

   • Área  de  interesse  pessoal;
   • Assunto  que  permite  uma  possibilidade  de  
     observação  in  loco;
   • Tema  em  constante  evolução.
O  que  se  quis  explorar?

    Quem  é  o  jovem  atual  e  como  ele  se  relaciona  
                    com  a  fotografia?
ObjeIvos
• Descobrir  se  a  vivência  em  um  mundo  de  imagens  pode  
  ressignificar  a  relação  dos  jovens  com  a  fotografia;

• Levantar  as  formas  de  uso  da  fotografia  pelos  jovens  atuais;  

• Entender  que  papel  a  fotografia  assume  no  ambiente  virtual  
  habitado  pelos  jovens;
•  Da  arte  rupestre  a  primeira  fotografia;

                •  InsInto  da  representação  –  Pintura;

•  Câmera  obscura  –  realidade  diminuída  que  encanta;

•  Enxergar  o  mundo  de  outra  forma.
•  Prova  de  existência  (Dubois,  1992);
•  Documento  do  real  (Kossoy,  2000);
•  É  memória  (Kossoy,  2000);
•  Um  meio  de  encontrar  seu  lugar  no  mundo  (Sontag,  2004);
•  Finitude  =  Ideia  antecipada  de  morte  (Joly,  1996);
•  Diversidade  de  uIlizações  na  sociedade;
•  Hoje  =  Passatempo  (Sontag,  2004).
• Inspirador  de  mudanças;
• Geração  Y  e  Z  –  Geração  Conectada;
        Contestadores,  parIcipaIvos,  individualistas;  
       imediaIstas,  mulItarefas;
• Mais  Preocupados  socialmente  /  cidadania;  
• NaIvos  digitais.
• Você  é  aquilo  que  comparIlha,  Web  2.0;
• Pluralidade  de  esIlos,  ecleIcidade;
• Zapping  –  Mídias;

 Entrevistas  –  Comportamento/Consumo  de  mídia;
•  Screen  Genera/on;
•  Exposição  da  imagem  pessoal;
    “De  volta  para  o  casco”
•Observação  nas  redes  sociais;
•Referencial  idenItário,  Performances;
•O  jovem  que  documenta;

                  •Poses;
                  •Autorretratos;
                  •Fotos  de  espelhos;
                  •Fotos  fake;
Resultados
• A  fotografia  interfere  na  visão  dos  jovens  sobre  sua  realidade  
  e  oferece  outras  formas  de  uma  auto-­‐observação;
• Despreocupação  com  técnicas;
• Preocupação  com  estéIca;
• Aproveitamento  e  exploração  da  fotografia;
• Geração  com  referencial;

 Fotografia  pode  possuir  funções  psicológicas  para  o  jovem.
A fotografia do momento jovem

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A fotografia do momento jovem

  • 1.
  • 2. Por  que  fotografia? • Área  de  interesse  pessoal; • Assunto  que  permite  uma  possibilidade  de   observação  in  loco; • Tema  em  constante  evolução.
  • 3. O  que  se  quis  explorar? Quem  é  o  jovem  atual  e  como  ele  se  relaciona   com  a  fotografia?
  • 4. ObjeIvos • Descobrir  se  a  vivência  em  um  mundo  de  imagens  pode   ressignificar  a  relação  dos  jovens  com  a  fotografia; • Levantar  as  formas  de  uso  da  fotografia  pelos  jovens  atuais;   • Entender  que  papel  a  fotografia  assume  no  ambiente  virtual   habitado  pelos  jovens;
  • 5. •  Da  arte  rupestre  a  primeira  fotografia; •  InsInto  da  representação  –  Pintura; •  Câmera  obscura  –  realidade  diminuída  que  encanta; •  Enxergar  o  mundo  de  outra  forma.
  • 6. •  Prova  de  existência  (Dubois,  1992); •  Documento  do  real  (Kossoy,  2000); •  É  memória  (Kossoy,  2000); •  Um  meio  de  encontrar  seu  lugar  no  mundo  (Sontag,  2004); •  Finitude  =  Ideia  antecipada  de  morte  (Joly,  1996); •  Diversidade  de  uIlizações  na  sociedade; •  Hoje  =  Passatempo  (Sontag,  2004).
  • 7. • Inspirador  de  mudanças; • Geração  Y  e  Z  –  Geração  Conectada;        Contestadores,  parIcipaIvos,  individualistas;   imediaIstas,  mulItarefas; • Mais  Preocupados  socialmente  /  cidadania;   • NaIvos  digitais.
  • 8. • Você  é  aquilo  que  comparIlha,  Web  2.0; • Pluralidade  de  esIlos,  ecleIcidade; • Zapping  –  Mídias;  Entrevistas  –  Comportamento/Consumo  de  mídia;
  • 9. •  Screen  Genera/on; •  Exposição  da  imagem  pessoal;    “De  volta  para  o  casco”
  • 10. •Observação  nas  redes  sociais; •Referencial  idenItário,  Performances; •O  jovem  que  documenta; •Poses; •Autorretratos; •Fotos  de  espelhos; •Fotos  fake;
  • 11. Resultados • A  fotografia  interfere  na  visão  dos  jovens  sobre  sua  realidade   e  oferece  outras  formas  de  uma  auto-­‐observação; • Despreocupação  com  técnicas; • Preocupação  com  estéIca; • Aproveitamento  e  exploração  da  fotografia; • Geração  com  referencial;  Fotografia  pode  possuir  funções  psicológicas  para  o  jovem.