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Atividade muros da sociedade

  1. 1. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeSumárioResumo ________________________________________________________Introdução ______________________________________________________Fundamentação teórica ____________________________________________Justificativa _____________________________________________________Objetivos _______________________________________________________ Objetivo Geral ______________________________________________ Objetivos específicos ________________________________________Biografia de Roger Waters __________________________________________Roteiro do filme “Pink Floyd The Wall” ________________________________Metodologia _____________________________________________________Cronograma _____________________________________________________Equipe Executora _________________________________________________Referências bibliográficas __________________________________________ 2|PáginaPink Floyd – the wall
  2. 2. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedade Os muros da sociedadeResumo Este projeto visa instruir as pessoas (principalmenteeducadores e jovens) sobre como resolver e ou amenizarproblemas atuais e pendentes, através de vídeos, filmes, músicas,imagens, e outros métodos de interesse. Com a finalidade de tentaramenizar os vários equívocos da sociedade atual, começando deforma simples e eficiente, este projeto também visa conferir daspessoas e dos alunos do Instituto Federal de Educação, ciência etecnologia baiano – campus Itapetinga sobre determinados temas econteúdos, e (se estiver ao alcance) retirar dúvidas sobre estes. 3|PáginaPink Floyd – the wall
  3. 3. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeIntrodução Nas mais variadas espécies animais, encontramos formas decomportamentos e relacionamentos, que nos fazem pensar naexistência de regularidades que ordenam sua vida em grupos – osanimais se agrupam, convivem, competem, acasalam, sobrevivem ese reproduzem de forma mais ou menos ordenada, em função desuas características e do ambiente onde vivem. O homem, como uma dentre as várias espécies animaisexistentes, também desenvolveram processos de convivência,reprodução, acasalamento e defesa. Proveniente de sua bagagemgenética, o homem demonstra também ser capaz de sentir medo,prazer ou frio e de estabelecer relações de amizade e parentesco,porém o homem também desenvolveu habilidades ecomportamentos que dependem de aprendizado. Ele, portanto, distingue-se das demais espécies porquegrande parte de seu comportamento não se desenvolvenaturalmente em relação com o mundo, nem se transmite á suadescendência pelos genes. Ele precisa de aprendizado paraadquirir maior parte das suas formas de comportamento. Na opinião doescritor austríaco Jacob Wassermann, assimcomo mostra em um dos seus livros, o homem que é criado longedos seres de sua espécie é incapaz de se humanizar, nãoconseguindo desenvolver aptidões e reações que lhe deemidentidade e possibilidade de interagir satisfatoriamente com osseus semelhantes. Essa capacidade de pensar o mundo, de atribuir significado árealidade e de transmitir experiências aos seus descendentesassegurou ao homem um conjunto de informações e sentidos quedenominamos conhecimento. Através da variabilidade de ambientes,formas de interpretar a realidade e experiências diferentes, surgiramculturas das mais variadas, a ruptura do mundo medieval para omundo moderno chama-se Renascimento. 4|PáginaPink Floyd – the wall
  4. 4. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedade Problemas como a crise do óleo, o uso de drogas, prostituição,assassinatos, guerras - entre outros – acometiam os anos 70.Muitos destes ocorrem na sociedade atual, com maior frequência,entretanto o “impacto” que causaram foi bem maior naquela épocado que hoje. Foi isto que induziu Roger Waters a criar, em 1982, o filme“Pink Floyd The Wall”, dirigido por Alan Parker. Neste tempo, eleainda era atormentado por problemas emocionais e psicológicos,que ocorreram devido a erros e deficiências do passado, que foramcometidos não só por ele, mas também por familiares, amigos etambém estranhos. São erros bastante comuns, cometidos por quase todo mundo,devido à estrutura da inescrupulosa sociedade formada por todos,tanto antigamente quanto atualmente. Mas eles começaram adegradá-la lentamente, e já é demonstrado pela inversão de valores.Entretanto há uma solução, que composta, em maioria, de simplesações. 5|PáginaPink Floyd – the wall
  5. 5. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeFundamentação teórica A falta de informação das pessoas diante os problemascitados e também da sociologia se deve muitas vezes á falta deoportunidade. De acordo com Cristina Costa (2005, página 64):“ ...A formulação do pensamento social em base científicadependeu do aparecimento de condições históricas, exigindo aanálise da vida social. Dependeu também do amadurecimento dopensamento científico e do interesse pela vida material dohomem...”. ...Resultou ainda do aprofundamento das análises filosóficas, especialmente as propostas pela ilustração e estimuladas pelas Revoluções burguesas...Esses movimentos trouxeram á tona dúvidas relativas às liberdades humanas, aos direitos individuais e à legitimidade dos movimentos sociais... COSTA, Cristina. Sociologia, introdução à ciência da sociedade. Editora moderna, 2005, página 64. De acordo com Nelson Dacio Tomazi(2010, página 18):“...Cada indivíduo, ao fazer parte de uma sociedade, insere-se emmúltiplos grupos e instituições, como a família, a escola e a igreja...” ...Ao nascer, chega-se a um mundo que já está pronto, e essa relação com o “novo” é de total estranheza. A criança vai sentir frio e calor, conforto e desconforto, vão sorrir e chorar; vai se relacionar e conviver com o mundo externo. Para viver nesse mundo, ela vai aprender a conhecer seu corpo, seja observando no espelho. Nesse momento ainda não se reconhece como pessoa, pois não domina os códigos sociais; é o “nenê”, um ser genérico... TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. Editora Saraiva, 2010, pág. 18. 6|PáginaPink Floyd – the wall
  6. 6. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedade As atividades e discussões serão as que vão provocar opensar e o refletir sobre os problemas e soluções da sociedadeatual.Justificativa A sociedade está em decadência, mesmo que não aparente,problemas como o uso de drogas, assassinatos, sequestros,criminalidades em geral, suicídios, alcoolismo - entre outros -praticamente domina o mundo. O projeto “Os muros da sociedade”visa instruir as pessoas (principalmente educadores e jovens) paraque através de diálogo se possa amenizá-los. 7|PáginaPink Floyd – the wall
  7. 7. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeObjetivos Objetivo geral Trabalhar filmes, de preferência “Pink Floyd The Wall”, músicas e imagens, relacioná-los com problemas comuns e pendentes da sociedade, buscar instruir as pessoas de como amenizar estes problemas de forma simples. Objetivos específicos 1. Criar uma visão mais ampla da sociologia e das relações entre pessoas (principalmente origens); 2. Analisar o filme “Pink Floyd, The Wall” e relacioná- lo com problemas comuns e pendentes que acometem a sociedade dos dias de hoje; 3. Mostrar charges e cenas de filmes para comprovar a existência de parte dos problemas enfrentados hoje, e mostrar que no isolamento total, o humano é incapaz de se humanizar; 4. Discorrer sobre uma pequena lista de problemas atuais, os principais, e induzir o “porquê” de haverem estes problemas; 5. Determinar os papéis de educadores e familiares diante uma pessoa. 8|PáginaPink Floyd – the wall
  8. 8. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeRoger Waters George Roger Waters nasceu em 9 de setembro de 1943 em Great Bookham, Surrey, cidade ao sul de Londres. Um fato muito importante para o que Roger Waters produziria em sua carreira foi a morte de seu pai, Eric Fletcher Waters, na guerra, durante a invasão britânica de Anzio,na Itália, pois o tema de guerra e perda de seu pai pode serpresenciado muitas vezes em suas composições.Waters começou tocando Rhythm & Blues em 1965 com um grupochamado The Abdabs. The Abdabs se dissolveu e Waters se juntoua Syd Barrett para juntos formarem a banda chamada The PinkFloyd Sound no final do ano de 1965, mas que logo em seguida setornou The Pink Floyd.Eles começaram a chamar a atenção em 1966 quando eramconsiderados a "a banda da casa" do clube UFO, que na época eramuito conhecido nas noites londrinas, e também nesta épocacomeçaram a compor suas próprias letras. O auge do Pink Floyd foio lançamento do LP “The Dark Side Of The Moon”, e isto de algumamaneira desestimulou os integrantes do grupo, o que levou Watersa compor "Wish You Were Here".O álbum de mesmo nome foi lançado em 75, e esta cançãorealmente se referia à situação do grupo, pois segundo Waters,durante os ensaios e gravações parecia mesmo que o grupo "nãoestava lá".O álbum "Animals" foi lançado no começo de 1977 e, em seguidainiciou-se a turnê "In the Flesh". Waters não gostava de fazer megashows em estádios por pura ganância e a turnê seguiu até um diaquando Waters chegou a desprezar e discutir com um fã em plenoshow. E foi durante a turnê "In the Flesh" que Waters escreveu "The 9|PáginaPink Floyd – the wall
  9. 9. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeWall" e "The Pros and Cons of Hitch Hiking", este último sendoescolhido por ele mesmo e pela banda para ser uma iniciativa solo,por ter sido considerado muito pessoal.A turnê de The Wall podia ser considerada como mega espetáculos,pois os shows compunham de um grande muro sendo erguido nopalco entre a banda e o público e no final do show ele eracompletamente derrubado, a idéia foi de Waters, e todos osintegrantes concordaram.O último álbum do Pink Floyd com Waters foi o The Final Cut,lançado em 1983. Neste álbum predominou os sentimentos deWaters, deixando meio de lado o que fez o Pink Floyd chegar aoauge que era a priorização da melodia. As diferenças artísticas epessoais entre Waters e Gilmour se tornaram muito grandes, em1985 o Pink Floyd acaba (eles voltariam alguns anos depois massem Waters).Roger Waters SoloAntes de Roger Waters se separar do Pink Floyd, ele já lançava seuprimeiro álbum solo, "The Pros And Cons Of Hitch Hiking" em 1984.Este álbum teve a participação especial de Eric Clapton. A turnênão foi tão bem sucedida e vários shows foram cancelados. Oálbum fala sobre sonhos e medos. Waters após ter lançado o ProsAnd Cons, lança-se na trilha sonora para o filme "When The WindBlows".Em 1987, Waters lança o álbum "Radio K.A.O.S." que fala sobre oteatro e a encenação da política moderna. Em 1990, após a quedado muro de Berlim, Waters realiza o "mega-show-evento" "The Wall- Live Berlin". Toda a renda do show e de cds vendidos, até hoje,são direcionados ao "The Memorial Fund For Disaster Relief", queajuda vítimas da guerra.Em 1992, Waters lançou o seu álbum "Amused To Death". O álbumlembra muito o Pink Floyd antigo na qualidade das letras e melodias.O tema do álbum é os problemas da atualidade, política e como elemesmo diz nas músicas, nos divertimos até a morte, de tanto nosdivertimos gastando os recursos do planeta. 10 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  10. 10. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeNão mencionado aqui, mas oficial de Waters juntamente com RonGeesin em 1970, o álbum "Music from the Body", que mostra sonsemitidos pelo corpo humano.E finalmente seu último álbum lançado em dezembro de 2000, "InThe Flesh", é um álbum ao vivo, duplo, com uma set-list da épocado Pink Floyd e também da época solo dele, contém uma faixainédita, "Each Small Candle". Fãs do Pink Floyd e do Waters irãogostar deste álbum, pois possui a emoção que o Pink Floyd possuíana época de Waters. 11 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  11. 11. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeRoteiro do filme “Pink Floyd The Wall” Dizem que “The Wall” nasceu de um episódio ocorrido durantea digressão de “Animals”, em que o baixista dos Pink Floyd, RogerWaters, compreendeu que o estatus de super-estrelas do grupo oisolara irremediavelmente do resto do mundo.The Wall, o disco, era então a sua encenação desse dilema, atravésda história conceitual de um astro rock no topo do mundo quesoçobra na loucura e enfrenta todos os seus fantasmas, concebidade origem como uma espécie de ópera-rock que seriaposteriormente encenada teatralmente em uma digressão onde ummuro era literalmente construído em frente à audiência, ocultando abanda.O filme fizera parte do projeto desde o início, mas só em 1982 veriaa luz do dia, tornando-se imediatamente em um objeto controversoe maldito, pelo risco inerente de transformar em imagens um discoque - ironicamente - obtivera tanto sucesso crítico e comercial. 12 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  12. 12. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeMetodologia Este projeto tem como eixo norteador a busca pordesenvolver o conhecimento das pessoas sobre sociologia e outrotemas, e oferecer alternativas de soluções de problemas cotidianos,pelo menos em parte. Os passos a serem seguidos na execução do projeto serão: 1. Introdução sobre sociologia, que instruirá sobre o que levou o homem a se relacionar e formar as sociedades; 2. Mostra do filme principal, de preferência “Pink Floyd The Wall”, para mostrar os principais proplemas do cotidiano, e discutir sobre prováveis soluções; 3. Mostra de materiais complementares, músicas, imagens, charges, charges animadas, cenas de outros filmes; 4. Discutir sobre o papel do educador e dos familiares perante um ser humano; 13 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  13. 13. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeResultados esperados O projeto tem como metas principais: Diminuir, através de diálogos, o índice de drogas, prostituição, dentre outros; Instruir jovens, familiares e educadores sobre como encontrar soluções para os problemas cotidianos, ou pelo menos amenizá-los; Passar conhecimento sobre sociologia e estes problemas; 14 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  14. 14. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeCronograma 1. Iniciar introdução sobre sociologia: Homem X animal; Sociedade antiga X atual; 2. Mostra do filme principal; 3. Explicação sobre o filme; 4. Ler e discutir o seguinte texto: Problemas como a crise do óleo, o uso de drogas, prostituição, assassinatos, guerras - entre outros – acometiam os anos 70. Muitos destes ocorrem na sociedade atual, com maior frequência, entretanto o “impacto” que causaram foi bem maior naquela época do que hoje. Foi isto que induziu Roger Waters a criar, em 1982, o filme “Pink Floyd The Wall”, dirigido por Alan Parker. Neste tempo, ele ainda era atormentado por problemas emocionais e psicológicos, que ocorreram devido a erros e deficiências do passado, que foram cometidos não só por ele, mas também por familiares, amigos e também estranhos. São erros bastante comuns, cometidos por quase todo mundo, devido à estrutura da inescrupulosa sociedade formada por todos, tanto antigamente quanto atualmente. Mas eles começaram a degradá-la lentamente, e já é demonstrado pela inversão de valores. Entretanto há uma solução, que composta, em maioria, de simples ações. 5. Fazer e discutir as seguintes perguntas: a. Quais os problemas que são claramente demonstrados no filme? b. Qual o significado de várias pessoas usarem máscaras no filme? c. E qual o dos martelos? d. (No começo da cena Goodbye bluesky) O que a pomba significa? 15 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  15. 15. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedade e. (No começo da cena Goodbye bluesky) O que a águia significa? f. (Cena inteira – Goodbye bluesky) O que esta cena significa? g. (Parte separada da cena do Goodbye bluesky) Por que nós – as pessoas “inocentes” – Somos representados de tal forma, sabendo que o martelo é o símbolo da opressão? h. As pessoas “inocentes” são incapazes de matar, mas ficam felizes ao ver morto um assassino, isso torna-as tão frias quanto soldados? 6. Discutir a frase: Comparado aos outros animais, o homem não vive em uma realidade mais ampla, vive, pode-se dizer, em uma nova dimensão de realidade... O homem vive em um universo simbólico. CASSIER, Ernst. Ensaio sobre o homem: Introdução a uma filosofia da cultura humana. São Paulo: Martins fontes, 1997, pág. 48. Material complementar: cena do filme “Oenigma de Kaspar Hauser” e uma pequena parte do documentário “os homem- lobo” 7. Discutir sobre incopetência de que vota e quem está no poder. Material complementar: cena do “The simpsons movie”. 8. Iniciar uma discussão sobre alguns dos temas abaixo, para abertura da discussão passar a charge animada de murício ricardo “amigos do peito”: a. Globalização; b. Preconceito; c. Distúrbios psicológicos - hitler; d. Estupro; e. Drogas; f. Criminalidades em geral; g. Perigos na adolescência; h. Religião; i. Sexo; j. Corrupção. 16 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  16. 16. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedade 9. Discutir sobre a seguinte pergunta: a. Qual o papel dos familiares e educadores perante uma pessoa, levando em conta a discussão que foi feita? 10. Fechar com uma charge, uma frase e a leitura do segunte texto:Sozinhos ou aos paresQuem realmente ama vocêFaz de tudoDo lado de fora do muroAlguns de mãos dadasAlguns reunidos em bandosOs mais sensíveis e os artistasFazem a sua parteE ao lhe darem tudo o que temAlguns tropeçam e caemAfinal de contas não é fácilFazer o seu coração baterContra um muro amaldiçoado 17 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  17. 17. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeEquipe ExecutoraElis Angela Botton, professora de geografia. Função: Coordenadorade elaboração do projeto.Alessandra _______________________________, professora de____________. Função: Coordenadora de implantação do projeto.James ____________________, técnico em informática. Função:Fornecer suporte em tecnologia da informação (TI)._____________________________, psicóloga. Função:Orientadora de execução do projeto.Dhiônatan de Souza da Rocha e Gibran Dhimitri Lopes Melo Galvão,alunos do curso concomitante em agropecuária do IFBA – campusItapetinga. Função: autores do projeto.Marcel Mark Passos, aluno do curso concomitante em agropecuáriado IFBA – campus Itapetinga. Função: assistente. 18 | P á g i n aPink Floyd – the wall
  18. 18. Pink Floyd – the wall Dhiônatan e Gibran – Os Murosda sociedadeReferências bibliográficasTOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio, volumeúnico. Editora Saraiva, 2010, págs. 7 a 55.COSTA, Cristina. Sociologia, introdução à ciência da sociedade.Editora moderna, 2005, págs. 11 a 93. 19 | P á g i n aPink Floyd – the wall

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