Projeto de Leitura Literária Descartolada do Imaginário E. M. Brig. Eduardo Gomes - Parnamirim - RN Laboratório de Informática - Jalda Biblioteca Maria José

4. PALAVRAS DOS AUTORES DA RELEITURA SOBREPALAVRAS DOS AUTORES DA RELEITURA SOBRE
A OBRA LITERÁRIA COURO DE POILHOA OBRA LITERÁRIA COURO DE POILHO
DE LUIZ DA ÂMARA CASCUDODE LUIZ DA ÂMARA CASCUDO
Nós conhecemos a história de uma princesa
que tem um piolho gigante de estimação. Seu pai,
sem saber da afeição pelo animal, manda matá-lo
e transformar seu couro num assento de uma
cadeira. O rapaz que conseguir identificar a que
animal pertence o couro poderá se casar com a
princesa.
Quem o ajudou foi um mago que havia
aparecido no seu caminho disfarçado de um
velhinho frágil e faminto, lhe testou o caráter e viu
que ele era bom e lhe deixou a fórmula para
vencer.
As histórias de encantamento que aconteciam
nos reinos, traziam reis, rainhas, príncipes e
princesas, magos, bruxas, fadas e as trama tão
bem boladas que só os magos e fadas
desenrolavam. Mais interessante ainda, é que
elas se originaram na memória popular.
João Victor – 4º A
Amanda – 4º B
Victor – 4º C
Matheus – 5º A
Alisson – 5º B
Fagner – 5º C

5. 4º ANO A4º ANO A
Alicia de Olliveira Barreto
Ana Beatriz Ferreira Luis
Brunicy Fernanda Monteiro Nobre
de Araújo
Daniel Antônio Alexandre da Silva
Davi Rodrigues de Melo
Drielle Elaine Matias
Eduardo Gabriel Moura de Melo
Marques
Eriberto Carvalho Pessoa
Erik Vinícius de Oliveira Barros
Ítalo Bruno Prudêncio de Paiva
Jamilly Cristina Monteiro Soares
Jefferson de Lima Palhano Filho
João Victor Gonçalo da Silva
Leonardo Gabriel da Silva Oliveira
Lincoln César Gomes Lima
Luana Carolina do Nascimento
Varela
Lucas Mille Macena de Oliveira
Maria Eduarda Ferreira de Mello
Pedro Herique Januário Vieira
Raíssa Daiane dos Santos Oliveira
Samira Beatriz Silva Soares
Thamyres Jennifer Pegado do
Nascimento Silva
Vinícius de Paiva Freitas
Keyzy Emannuelly Firmino Costa

6. 4º ANO B4º ANO B
Amanda Gabriel da Silva
Ana Rebeca do Nascimento Alves
Breno Santos de Araújo
Cláudio Fellype de Macedo Barbosa
Daniel Matias
Everton Berto Caetano
Fernando Jacó Medina
Gabriel Fernandes de Morais
Gabriel Teixeira Guedes
Helder Carlos do Nascimento Júnior
Jessiellly França Oliveira
Jonata Moura da Silva
Lucas Miquael Barros da Silva
Luíza Amorim Gomes
Markos Vinícius Lucas Pereira da
Silva
Nayara Cristina da Costa Dantas
Paulo Ricardo de Souza Ribeiro
Pedro Henrique de Lima Vital
Richard Estevam Lopes da Silva
Sabrina Nayara Costa da Silva
Tais Adj Oliveira Nascimento
Vitória Amaral Marinheiro
Viviane Nepolucena Tomaz do
Nascimento
Vara Alessandra de Souza Pinheiro
Wagner Leandro dos Santos Nunes

7. 4º ANO C4º ANO C
Amanda Jaciely de Oliveira
Santos
Aysla Nayara de Moraes
Silva
Brenicio Santos de Araújo
Daniela Alexandre da Silva
Dayana Maria Teixeira de
Souza
Emilly Eduarda Lima de
Souza
Esequiel Cesar Gomes da
Silva
Joanderson Santos Freire
José Deivid Barbosa
Laurentino
Júlio César dos Santos
Letícia Gabriela da
Fonsêca
Luan Amorim Gomes
Lueli Gabriele Martins da
Silva
Maria Raionara da Silva
Mariana Tayane Silva
Oliveira
Noam Tetti Matus
Rafael de França Pedrosa
Rodrigo Germano da Silva
Samuel Victor de Oliveira
Santino
Thwanny Luciane Santos
da Silva
Victor Manuel Barros da
Silva
Victor Karlsen Cortez

8. 5º ANO A5º ANO A
Alidiane Vieira de Souza
Allessandra Domingos Cirilo
Ana Beatriz Gomes Pereira
Bruna Agatha Silva de Lira
Camylla Hadj Oliveira Nascimento
Diego Silva Fernandes
Gabriel Andrade Sousa e Silva
Guilherme lima da silva
Henrique William da Conceição
Almado
Iago Rodrigues Alves
Ingrid Natiele Ferreira dos Santos
Kauãn Silva da Costa
José Herique souza Moreno
Luane França de Oliveira
Luiz Eduardo Araújo Sanches
Luiz Henrique Diogo de Souza
Maria Eduarda Patrocínio de
Oliveira
Maria Luiza Costa Marinho de
Jesus
Maria Valéria da Silva Alves
Matheus Guedes da Silva
Matheus Henrique Sales da Silva
Moisés Gurgel de França
Medeiros
Vallentine Lopes de Oliveira
Vitória Aparecida Jota de Freitas
Willian farreira de Lima

9. 5º ANO B5º ANO B
Ana Caroline Cavalcante Pinheiro
Arthur Gabriel França
Bruno Renam Peixoto da Silva
Cleberson Bernardo Neves
Dynara Beatriz da Costa
Emmilly Grazielle Macperson de
Albuquerque Silva
Felipe Aurelio Felicio
Ilana Wéllida Duarte Alves
Jeferson Lima Felix
Joelson Ferreira de Araújo
José Alyson Cordeiro da Silva
Lissandra de Oliveira Silva
Lucas Yuly de Carvalho
Luana dos Santos Medeiros
Mariana dos Santos Cardoso
Mayza Cortez da Silva
Moisés dos Santos Cesário Silva
Rodrigo Barbosa da Silva
Rutielen Gomes da Silva
Sara Pinheiro da Silva (traferida
de sala)
Thifanne estela silva de oliveira
Yasmim Grazielle Andrade Silva
Zayni Gabriela da Silva

10. 5º ANO C5º ANO C
Alison Alexandre Barbosa
Allan de Souza Araújo
Aron Felipe de Souza Nascimento
dos Santos
Beatriz Alcântara Spinola Pinto
Diogo Euripedes Felix Firmino
Euzilene Horrana da Silva Araujo
Fagner Ramon Araújo de Melo
Francisco Coêlho de Souza
Gabriel Moreno de Morais
Geraldo Xavier da Silva Neto
Israel Almeida de Figueiredo
Bezerra
Jardson Oliveira da Silva
Joice Manuela da Silva Simões
José Roberto de Freitas
Fernandes
Lucas Nascimento de Araújo
Luiz Guilherme Oliveira Bezerra
Maria Raquel Silva de Araújo
Marivaldo Júnior Batista
Fernandes
Pablo Ramon de Azevedo Silva
Vieira
Raylan Silva Gonçalves
Renan Luiz Meneses Pereira
Samira Fontes de Souza
Yonara Beatriz de S. Ribeiro

11. COURO DE PIOLHO
Princesa - Venha pentear meus cabelos.
Depressa! -
Criada – Veja Alteza um piolho no pente?
E é da sua cabeça! -
Princesa – um piolho! De verdade?
Não, não o mate! Vou criá-lo como um
animal de estimação.-
Criada – Sim Alteza, cuidarei do seu
piolhinho
Como se fosse um cachorrinho. -
Princesa – Onde está o meu piolho?
Faz tempo que não o vejo! Traga-o aqui.
Criada – Aqui está ele, Alteza.
Princesa – Nossa! Ele cresceu demais!
Veja papai, o que faremos com ele?
Rei – Sei o que vou fazer. Guardas!
Matem-no e tirem o couro do bicho,
sequeme cubram a cadeira real com ele. -

12. Princesa – De qual bicho
será o couro que cobriu
a cadeira do papai?
Que importância ele tem?
Pois, que quem descobrir
terá permissão de papai para
casar comigo?

13. João – Mãe, vou participar deste
concurso e casar com a princesa. -
Mãe de João – João meu filho,
não vá.
Isso é loucura!
João - Conversa mãe! Tô inda
agorinha mesmo!
Narrador – João andou até
o anoitecer, já estava perto
da cidade, mas achou melhor
dormir no mato.
Armou a rede nos
galhos da árvores,
fez um fogo e assou uma carne
para comer,
quando apareceu um senhor
dizendo estar cansado
e com fome.
João – Vamos jantar comigo! E durma na
minha rede!
Narrador – O senhor come e bebeu,
Descansou e despediu-se.

14. Senhor – Meu caro, vou embora.
Você foi muito generoso,
por isso, deixo para você estes
três fios de minha roupa.
Quando encontrar-se aflito,
queime um deles, e tudo se
resolverá satisfatoriamente.
Adeus. -
João – Obrigado! Adeus!

15. Guardas: Subam. Todos
Por aqui.
Narrador: João estava nervoso ao
entrar no salão onde se encontravam
o rei, a rainha, a princesa e outras
Pessoas importantes do reino.
As respostas que ouvia dos outros
Rapazes eram eram : couro de cobra!
Não é!Couro de rato! Não é!
João afastou-se e queimou um dos
fios da roupa daquele Senhor:
João: Quero saber de que é feito o
Assento da cadeiral do rei.
Narrador: No dia seguinte,
João desmontou
acampamento e seguiu
viagem. Chegando
no reino, a noite procurou
o palácio e alojou-se por perto.
De manhã, foi ao palácio...
João: Bom dia, eu
gostaria de responder a
pergunta do rei sobre a
cobertura do assento real.

16. Narrador: Chegou
a vez de João...
João: É couro de piolho!
Rei: Acertou!
- Aplausos
Narrador: A princesa não gostou
daqueles sujeito mal vestido e
desajeitado.

17. Narrador: O rei fez uma grande festa.
Rei: Meu jovem, para casar com a
Princesa você precisa cumprir provas.
Amanhã você receberá cem coelhos.
Passará o dia todo com eles no campo
E deverá voltar a tardinha com
todos eles. Sem faltar nenhum.
João: mas, meu senhor! Juntar
Coelhos é como juntar moscas.
Não sobrará nenhuma no final
da tarde. Mesmo assim, aceito
o desafio.
Narrador: pela manhã, João tomou
Café e saiu com os coelhos que
desapareceram pelo campo.
João: vou esperar aqui
Debaixo desta árvore
O dia passar.

18. Narrador: No fim da tarde
João queimou outro fio
da roupa do velho mestre.
João: Quero reunir os cem
Coelhos e levá-los de volta
Ao palácio.
Narrador: de repente,
Apareceu uma gaita
em sua mão.
João começou a tocá-la
e todos os coelhos
seguiram-no até o
Palácio.
Diante do rei disse:
João: Pronto senhor rei.
Conte os bichinhos.
Rei: estão todos aqui, meu
jovem.
Estou surpreso!
Você é muito esperto.

19. Princesa: - Eu não acredito que ele conseguiu.
Quero que repita a façanha amanhã.-
João: - sim, alteza terei o maior prazer
em fazer tudo o que quiseres. -
Narrador: pela manhã, João levou os cem coelhos
novamente para o campo. Ao meio dia, apareceu
uma das criadas da princesa.
Criada 1: - João me venda um destes coelhos?
João: - Troco um coelho por um beijo. -
Criada 1: - negócio fechado. Splash -
Narrador: João entregou o coelho e a criada
e saiu depressa para casa.
João: Agora vou tocar a gaita trazer o
coelhinho de volta! Kkkkkkkkkk.
Narrador: ao ouvir o som da gaita o coelho pulou
Dos braços da criada e sumiu rapidamente.
Qaundo contou a princesa o que acontecera
ela mandou outra criada, comprar um coelho a
João.

20. Criada 2: - João quero comprar
um destes coelhos,
você me vende?
João: - Não troco por dois beijos!
Queres?
Criada 2: - Quero sim! Splash,
splash!
Narrador: João entregou-lhe
o coelho e a criada saiu
correndo para o palácio.
Quando o coelho
ouviu a gaita saltou
dos braços da criada e partiu
a toda velocidade.

21. Narrador: A segunda criada voltou
sem o coelho e a princesa
resolveu que quem iria, desta vez,
compraram coelho a João ela
em pessoa.
Princesa: - João, você é um
rapaz muito esperto e creio
que não me negaria a
venda de um destes coelhos,
não é meu bom rapaz?-
João: - Não de maneira nenhuma,
nem vendo. Mas, troco pela sua
Camisa. -
Princesa: - Claro, posso fechar
o negócio sem nenhum problema!
Aqui está a minha camisa. -
João: - Ótimo! Aqui está o coelho,
Alteza -
Narrador: a princesa levou o coelho
enrolado numa toalha, mas quando o
Bichinho ouviu a gaita debateu-se,
libertou-se e voltou para o campo.
A princesa ficou furiosa.
A tardinha, João voltou ao palácio
com os cem coelhos.

22. Narrador: a princesa levou o coelho
enrolado numa toalha, mas
quando o bichinho ouviu a
gaita debateu-se, libertou-se e
voltou para o campo.
A princesa ficou furiosa.
A tardinha, João voltou ao palácio
com os cem coelhos.
Rei: Muito bem, João amanhã
reúno a corte e quero que você
Traga um saco cheio de mentiras.

23. Narrador: no outro
dia, quando João
chegou ao salão
real estavam reunidos
a corte e os súditos.
Rei: Bom dia João!
Muito bem!
Encha este saco
de mentiras na
vista de todos!
João: - Sim majestade!...-
1ª – Por um coelho a
criada da princesa
me deu um beijo.
É mentira ou não? -
Criada: é mentira!
João: O saco está
enchendo...-
2ª – Por um coelho
fujão a outra
criada da princesa
me deu dois beijos.
É mentira ou não?
Criada: É mentira!
É mentira!
João: Saco meio!

24. Narrador: E gritando João
continua.
João: Por um coelho fujão a
Princesa, minha senhora, me
deu sua camisa. É mentira,
ou não?
Princesa - É a mentira maior
do mundo! -
João: - saco cheio! Saco cheio!
Majestade.
Rei – é verdade. O saco está
Cheio. Falta saber se a princesa
Quer mesmo casar com você
João.

25. Narrador: João olhou para a princesa e
percebeu que ela havia mudado de ideia
A seu respeito. A princesa o olhava com
Carinho e admiração.
Princesa: - sim papai, ele é um homem genial.
Narrador: Marcaram a data do casamento,
Convidaram todo mundo e fizeram uma
grande festa.

26. Eu estava lá, comi e bebi de
Tudo e trouxe doces para
Vocês. Mas, na ladeira do
Conclis sofri uma queda e
Quebrei o nariz...

28. E. M. BRIG. EDUARDO GOMES
Laboratório de informática - Prof.ª Jalda
Tema: releitura – Couro de Piolho
Luiz da Câmara Cascudo
maio/2013
Plano de aula
Competências:
● Construir roteiro para teatro e cinema;
●Habilidades:
● Desenvolver o gosto pela leitura;
● Construir roteiro para teatro e cinema;
● Fazer fichamento da leitura
● Formatar texto em apresentação eletrônica.
Conteúdos:
●Leitura, produção e síntese
● Ortografia e coerência
●Metodologia:
● Leitura da obra na biblioteca;
● Releitura e produção de um roteiro
● Digitação compartilhada das turmas;
●Formatação de texto em slides
Avaliação:
● A avaliação será feita durante o processo de
desenvolvimento do projeto observando a aquisição de
habilidades dos alunos.