O documento discute o jogo "The Battle for Wesnoth", que é um jogo de estratégia gratuito e de código aberto onde os jogadores assumem o papel de comandantes em batalhas medievais. O documento também aborda objetivos de aprendizagem em geografia e matemática.
2. O jogo conta a história de Wesnoth, um reino que vivia em
paz, mas que se transforma quando o rei é traído e tem o trono
roubado. O jogo apresenta uma serie de campanhas(15),
mostrado diversas partes do reino lidando com a situação.
3. • The Battle for Wesnoth, é um jogo de estratégia baseado em
turnos em um mapa hexagonal;
• É um software livre;
• Jogo desenvolvido em C++;
• Ele possui versões para a maioria dos sistemas operacionais;
• É um jogo de regras simples, mas com uma forte
inteligência artificial;
• Oferece a opção de jogar on-line com amigos.
4. Geografia - Objetivos
• Fazer leituras de imagens, de dados e de documentos de
diferentes fontes de informação, de modo que interprete,
analise e relacione informações sobre o território e os
lugares e as diferentes paisagens;
• utilizar a linguagem gráfica para obter informações e
representar a espacialidade dos fenômenos geográficos;
5. Geografia - Objetivos
• valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a
sociodiversidade, reconhecendo-os como direitos dos
povos e indivíduos e elementos de fortalecimento da
democracia;
• relativizar a escala de importância, no tempo e no espaço,
do local e do global e da multiplicidade de vivências com
os lugares.
6. Matemática
É preciso que a aprendizagem da Matemática esteja ancorada
em contextos sociais que mostrem claramente as relações
existentes entre conhecimento matemático e trabalho.
7. Matemática - Tratamento da Informação
• Leitura e interpretação de dados expressos em gráficos de
colunas, de setores, histogramas e polígonos de frequência;
• elaboração de experimentos e simulações para estimar
probabilidades e verificar probabilidades previstas;
8. Matemática - Tratamento da Informação
• organização de dados e construção de recursos visuais
adequados, como gráficos (de colunas, de setores,
histogramas e polígonos de frequência) para apresentar
globalmente os dados, destacar aspectos relevantes,
sintetizar informações e permitir a elaboração de
inferências.
9. Tecnologia e Mídias Digitais – PUC-SP
Profª: Sônia Allegretti
Allan Rocha – 00062812
Bruno Tusani – 00073759
Gerson Victor - 00062813