2. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
La metódica es el estudio de los métodos. La
palabra “método” proviene de las voces griegas:
meta = fin; ódos = camino, camino, o sea, camino
para alcanzar un fin. Por lo tanto método es el
camino o el medio para llegar a un fin, el modo
de hacer algo ordenadamente, el modo de obrar
y de proceder para alcanzar un objeto
determinado. En filosofía se da el nombre de
metódica al procedimiento para discernir y
descubrir la verdad de los juicios que llevan a la
verdad.

3. La Estadística es: una ciencia formal que
estudia la recolección, análisis e interpretación
de datos de una muestra representativa, ya sea
para ayudar en la toma de decisiones o para
explicar condiciones regulares o irregulares de
algún fenómeno o estudio aplicado, de
ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
Sin embargo, la estadística es más que eso, es
decir, es el vehículo que permite llevar a cabo
el proceso relacionado con la investigación
científica.

4. CLASES DE ESTADISTICAS
• ESTADITICA DIFERENCIAL: es aquella que realiza el
estudio descriptivo sobre un su conjunto de la
población llamado muestra.
• ESTADISTICA DESCRIPTIVA: se dedica a la
descripción, visualización y resumen de datos
originados a partir de los fenómenos de estudio. Los
datos pueden ser resumidos numérica o
gráficamente. Ejemplos básicos de parámetros
estadísticos son: la media y la desviación estándar.
Algunos ejemplos gráficos son: histograma, pirámide
poblacional, gráfico circular, entre otros.

5. • ESTADÍSTICA INFERENCIAL: se dedica a la
generación de los modelos, inferencias y
predicciones asociadas a los fenómenos en
cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de
las observaciones. Se usa para modelar patrones
en los datos y extraer inferencias acerca de la
población bajo estudio. Estas inferencias pueden
tomar la forma de respuestas a preguntas si/no
(prueba de hipótesis), estimaciones de unas
características numéricas
(estimación), pronósticos de futuras
observaciones, descripciones de asociación
(correlación) o moldeamiento de relaciones entre
variables (análisis de regresión). Otras técnicas de
modela miento incluyen a nova, series de tiempo
y minería de datos.

6. Conceptos de Estadística
 UNIVERSO: tiene su origen en el vocablo
latino universos y suele utilizarse como
sinónimo de mundo cuando se
decide hacer referencia al conjunto de
todos los elementos creados. Por otra
parte, un universo describe a varios
individuos o piezas que poseen uno o más
rasgos que se toman en consideración en el
marco de un trabajo de perfil estadístico.

7.  POBLACIÓN: Una población es el conjunto de
todos los elementos a los que se somete a un
estudio estadístico. Proviene del término latino
populatĭo. En su uso más habitual, la palabra
hace referencia al grupo formado por las
personas que viven en un determinado lugar o
incluso en el planeta en general.
 INDIVIDUO: Un individuo o unidad estadística es
cada uno de los elementos que componen la
población.
 MUESTRA: Una muestra es un conjunto
representativo de la población de referencia, el
número de individuos de una muestra es menor
que el de la población.

8.  MUESTREO: Él muestreo es la reunión de datos
que se desea estudiar, obtenidos de una
proporción reducida y representativa de la
población.
 VALOR: Un valor es cada uno de los distintos
resultados que se pueden obtener en un estudio
estadístico. Si lanzamos una moneda al aire 5
veces obtenemos dos valores: cara y cruz.
 DATO: Un dato es cada uno de los valores que se
ha obtenido al realizar un estudio estadístico. Si
lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos
5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz

9. CONCEPTO DE VARIABLE
VARIABLE: es una característica que al
ser medida en diferentes individuos es
susceptible de adoptar diferentes
valores. Una variable estadística es
cada una de las características o
cualidades que poseen los individuos
de una población.

10. SEGÚN SU MEDICION:
VARIABLE CUALITATIVA
Son las variables que expresan distintas cualidades,
características o modalidad. Cada modalidad que se
presenta se denomina atributo o categoría y la
medición consiste en una clasificación de dichos
atributos. Las variables cualitativas pueden
ser dicotómicas cuándo sólo pueden tomar dos valores
posibles como sí y no, hombre y mujer o
son politómicas cuando pueden adquirir tres o más
valores. se refieren a características o cualidades que
no pueden ser medidas con números. Podemos
distinguir dos tipos: NOMINAL Y ORDINARIA

11. • VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL: presenta
modalidades no numéricas que no admiten un
criterio de orden. Por ejemplo: El estado civil,
con las siguientes modalidades: soltero, casado,
separado, divorciado y viudo. Variable cualitativa
ordinal o variable cuasi cuantitativa
• VARIABLE CUALITATIVA ORDINAL: presenta
modalidades no numéricas, en las que existe un
orden. Por ejemplo: La nota en un examen:
suspenso, aprobado, notable, sobresaliente.
Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1º,
2º, 3º, ...Medallas de una prueba deportiva: oro,
plata, bronce.

12. variable cuantitativa
es la que se expresa mediante un número, por
tanto se pueden realizar operaciones aritméticas
con ella. Podemos distinguir dos tipos:
• VARIABLE DISCRETA: Una variable discreta es
aquella que toma valores aislados, es decir no
admite valores intermedios entre dos valores
específicos. Por ejemplo: El número de hermanos
de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.
• VARIABLE CONTINUA: una variable continua es
aquella que puede tomar valores comprendidos
entre dos números. Por ejemplo:La altura de los
5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.En la
práctica medimos la altura con dos decimales,
pero también se podría dar con tres decimales.

13. SEGÚN SU INFLUENCIA:
Según la influencia que asignemos a unas variables sobre
otras, podrán ser:
• VARIABLES DEPENDIENTES: Son las variables de
respuesta que se observan en el estudio y que podrían
estar influenciadas por los valores de las variables
independientes.
• VARIABLES INDEPENDIENTES: Son las que el
investigador escoge para establecer agrupaciones en el
estudio, clasificando intrínsecamente a los casos del
mismo. Un tipo especial son las variables de
control, que modifican al resto de las variables
independientes y que de no tenerse en cuenta
adecuadamente pueden alterar los resultados por
medio de un sesgo.

14. MÉTODOS PARA RECOLECTAR LA INFORMACION:
• LA OBSERVACIÓN: es una actividad realizada
por un ser vivo (como un ser humano), que
detecta y asimila los rasgos de un elemento
utilizando los sentidos como instrumentos
principales. El término también puede
referirse a cualquier dato recogido durante
esta actividad. La observación, como técnica
de investigación, consiste en "ver" y "oír" los
hechos y fenómenos.

15. LA ENCUESTA
es el enfoque más adecuado para recopilar una
información descriptiva. Una compañía que desea
saber algo acerca de los
conocimientos, actitudes, preferencias o conducta
de compra, a menudo lo puede obtener
preguntando directamente a los individuos.
La investigación de encuestas es el método que se
utiliza más ampliamente para la recopilación de
datos primarios y a menudo es el único que se
emplea en un estudio de investigación. La ventaja
principal del método de encuesta es su flexibilidad.

16. ENTREVISTA
La Entrevista es un diálogo entre dos personas en el que
una de ellas propone una serie de preguntas a la otra a
partir de un guion previo. En toda entrevista intervienen
al menos dos personas :
- El entrevistador se encarga de plantear las preguntas.
- El entrevistado su función es dar información
respondiendo a las preguntas del entrevistador.
Tipos de entrevistas:
Entrevista periodística
Entrevista clínica
Entrevista de trabajo
Entrevista cognitiva