SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
A Gramática para Concursos Públicos
Fernando Pestana
Série Provas e Concursos
Abaixo se encontram pequenas alterações para o livro A Gramática para
Concursos Públicos, estas modificações serão devidamente inseridas no
material impresso, quando de uma nova reimpressão
Página 5:
1º parágrafo: A segunda letra é diacrítica (exceto em "sc, sç, xc, xs"), isto é,
existe apenas...
Página 7:
"Por fim, num encontro vocálico com I e U, o que vier após outro será...",
leia-se:
"Por fim, num encontro vocálico com I e U, o que vier antes do outro
será...".
Página 11:
1ª OBS: Não confunda encontro consonantal com dígrafo vocálico.
Página 39 (comentários relativos às questões 22 e 28):
Comentário da questão 22 deve ser reescrito da seguinte forma: "O
vocábulo "espécies" é acentuado por ser uma palavra paroxítona terminada
em ditongo crescente; o vocábulo "difíceis" é acentuado por ser uma palavra
paroxítona terminada em ditongo decrescente; o vocábulo "históricas" é
acentuado por ser uma palavra proparoxítona".
Comentário da questão 28 deve ser reescrito da seguinte forma: "O
vocábulo "substituído" é acentuado pela regra dos hiatos tônicos; as demais
palavras são acentuadas de acordo com a regra das paroxítonas".
Página 90:
Parágrafo abaixo da OBS: Há um caso facultativo: quando o senão,
indicando alternativa, incerteza, imprecisão, equivaler a ou/quando não.
Nestes casos, pode-se interpretar que o verbo...
Página 110:
Questão 3: O gabarito está como I, mas deveria estar II.
A Gramática para Concursos Públicos
Fernando Pestana
Série Provas e Concursos
Questão 16: O gabarito está como ERRADO, mas deveria estar CERTO.
Página 160:
Número 2: O certo não é DETRAN, mas sim Detran.
Página 161:
Último exemplo dentro do "box": Atlético + Coritiba.
Página 194:
Número 2 (8º exemplo): navios-escola(s)
Página 220:
Dentro do "box", logo acima do número 2: "... mesmo se comparando dois
seres..."
Página 284:
Penúltima OBS: "... "Estou inclinado a ajudá-lo..."
Página 295:
Eliminar do livro a terceira OBS.
Página 351:
Abaixo de "O Particípio", no segundo exemplo, faltou a vírgula após
"ajudado": "Se me tivesses ajudado, teríamos conseguido".
Página 354:
De baixo para cima, na 8ª linha, logo após o período negritado, colocar a
seguinte informação entre parênteses: (veja: NCE/UFRJ - ASSISTENTE EM
ADMINISTRAÇÃO - 2010 - QUESTÃO 7 (C)).
Página 357:
3º parágrafo: Antes de qualquer coisa, costuma-se dizer que voz ativa e
voz passiva...
A Gramática para Concursos Públicos
Fernando Pestana
Série Provas e Concursos
Página 363:
Apagar o sinal de dois-pontos logo acima do número 2.
Página 389:
5º parágrafo de baixo para cima: Para haver harmonia, é preciso que haja...
Página 392:
6º exemplo do número 2: Vós tínheis aconselhado que o homem não
viesse.
Página 413:
Há um erro de conjugação verbal no futuro do pretérito do indicativo, 3ª
pessoa do singular do verbo vir (está virias, mas deveria ser viria).
Página 447:
Modificar o gabarito da questão 3: INCORRETO/CORRETO
Página 467:
A palavra "Substituição" deveria estar em azul como os demais subtópicos.
Página 513:
Questão 19: O certo é INCORRETO.
Página 518:
3ª linha: "... ligam partes dependentes entre si..."
Página 532:
5ª linha de baixo para cima: retirar a vírgula!
Página 534:
No 2º exemplo do número 2, o certo é "Se você tem disposição, por que não
corre a maratona?"
A Gramática para Concursos Públicos
Fernando Pestana
Série Provas e Concursos
Página 607:
Número 5: Eliminar o verbo "pedir" da sequência de verbos.
Página 618:
Questão 10: ERRADO.
Na página 624:
Em vez de CESPE/UnB - TRE/MT - ANALISTA - 2013 - QUESTÃO 1,
colocar CESPE/UnB - TRE/MS - ANALISTA - 2013 - QUESTÃO 1.
Página 625:
Colocar a seguinte informação ao fim do 6º parágrafo: Veja: CETRO - ANVISA -
ANALISTA ADMINISTRATIVO - 2013 - QUESTÃO 7
Página 637 (6º exemplo de cima para baixo):
- O senhor Arnaldo, um grande mestre do jiu-jítsu (professor com faixa
preta e vermelha), treinou com a família Gracie. (aposto do aposto)
Página 730:
Segunda linha de baixo para cima dentro do "Cuidado!!!": "... oração e o
verbo seguido de sujeito:..."
Página 734:
Segunda linha no número 2, dentro de "Cuidado!!!": "... pode ser separado
por vírgula..."
Página 772:
Número 10 (retirar "do singular"): O verbo fica sempre na 3ª pessoa.
Página 818:
1ª OBS (4ª linha): "... podem ser classificados..."
Página 827:
"Cuidado!!!" (número 1):
A Gramática para Concursos Públicos
Fernando Pestana
Série Provas e Concursos
3ª linha: "... registram este último caso também como VTD..."
Acrescentar a seguinte informação na última linha:
"A ESAF só aceita visar (= almejar) como VTI (veja: TCU - 2006 - QUESTÃO
7). No entanto, se seguido de infinitivo, tal banca considera que a
preposição pode vir omissa".
Página 854:
Penúltima frase: colocar os dois "as" em azul, conforme o padrão das outras
frases.
Página 857:
Eliminar do livro a penúltima linha escrita da página!!!
Página 894:
Primeiros parênteses abaixo de "Eufemismo": (relativo à morte)
Página 909:
Onde se lê "Qual são os objetivos...", leia-se "Quais são os objetivos...".
Página 973:
Número 5: INCORRETA

Mais conteúdo relacionado

Último

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 

Último (20)

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 

Destaque

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 

Destaque (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Gramática Concursos

  • 1. A Gramática para Concursos Públicos Fernando Pestana Série Provas e Concursos Abaixo se encontram pequenas alterações para o livro A Gramática para Concursos Públicos, estas modificações serão devidamente inseridas no material impresso, quando de uma nova reimpressão Página 5: 1º parágrafo: A segunda letra é diacrítica (exceto em "sc, sç, xc, xs"), isto é, existe apenas... Página 7: "Por fim, num encontro vocálico com I e U, o que vier após outro será...", leia-se: "Por fim, num encontro vocálico com I e U, o que vier antes do outro será...". Página 11: 1ª OBS: Não confunda encontro consonantal com dígrafo vocálico. Página 39 (comentários relativos às questões 22 e 28): Comentário da questão 22 deve ser reescrito da seguinte forma: "O vocábulo "espécies" é acentuado por ser uma palavra paroxítona terminada em ditongo crescente; o vocábulo "difíceis" é acentuado por ser uma palavra paroxítona terminada em ditongo decrescente; o vocábulo "históricas" é acentuado por ser uma palavra proparoxítona". Comentário da questão 28 deve ser reescrito da seguinte forma: "O vocábulo "substituído" é acentuado pela regra dos hiatos tônicos; as demais palavras são acentuadas de acordo com a regra das paroxítonas". Página 90: Parágrafo abaixo da OBS: Há um caso facultativo: quando o senão, indicando alternativa, incerteza, imprecisão, equivaler a ou/quando não. Nestes casos, pode-se interpretar que o verbo... Página 110: Questão 3: O gabarito está como I, mas deveria estar II.
  • 2. A Gramática para Concursos Públicos Fernando Pestana Série Provas e Concursos Questão 16: O gabarito está como ERRADO, mas deveria estar CERTO. Página 160: Número 2: O certo não é DETRAN, mas sim Detran. Página 161: Último exemplo dentro do "box": Atlético + Coritiba. Página 194: Número 2 (8º exemplo): navios-escola(s) Página 220: Dentro do "box", logo acima do número 2: "... mesmo se comparando dois seres..." Página 284: Penúltima OBS: "... "Estou inclinado a ajudá-lo..." Página 295: Eliminar do livro a terceira OBS. Página 351: Abaixo de "O Particípio", no segundo exemplo, faltou a vírgula após "ajudado": "Se me tivesses ajudado, teríamos conseguido". Página 354: De baixo para cima, na 8ª linha, logo após o período negritado, colocar a seguinte informação entre parênteses: (veja: NCE/UFRJ - ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO - 2010 - QUESTÃO 7 (C)). Página 357: 3º parágrafo: Antes de qualquer coisa, costuma-se dizer que voz ativa e voz passiva...
  • 3. A Gramática para Concursos Públicos Fernando Pestana Série Provas e Concursos Página 363: Apagar o sinal de dois-pontos logo acima do número 2. Página 389: 5º parágrafo de baixo para cima: Para haver harmonia, é preciso que haja... Página 392: 6º exemplo do número 2: Vós tínheis aconselhado que o homem não viesse. Página 413: Há um erro de conjugação verbal no futuro do pretérito do indicativo, 3ª pessoa do singular do verbo vir (está virias, mas deveria ser viria). Página 447: Modificar o gabarito da questão 3: INCORRETO/CORRETO Página 467: A palavra "Substituição" deveria estar em azul como os demais subtópicos. Página 513: Questão 19: O certo é INCORRETO. Página 518: 3ª linha: "... ligam partes dependentes entre si..." Página 532: 5ª linha de baixo para cima: retirar a vírgula! Página 534: No 2º exemplo do número 2, o certo é "Se você tem disposição, por que não corre a maratona?"
  • 4. A Gramática para Concursos Públicos Fernando Pestana Série Provas e Concursos Página 607: Número 5: Eliminar o verbo "pedir" da sequência de verbos. Página 618: Questão 10: ERRADO. Na página 624: Em vez de CESPE/UnB - TRE/MT - ANALISTA - 2013 - QUESTÃO 1, colocar CESPE/UnB - TRE/MS - ANALISTA - 2013 - QUESTÃO 1. Página 625: Colocar a seguinte informação ao fim do 6º parágrafo: Veja: CETRO - ANVISA - ANALISTA ADMINISTRATIVO - 2013 - QUESTÃO 7 Página 637 (6º exemplo de cima para baixo): - O senhor Arnaldo, um grande mestre do jiu-jítsu (professor com faixa preta e vermelha), treinou com a família Gracie. (aposto do aposto) Página 730: Segunda linha de baixo para cima dentro do "Cuidado!!!": "... oração e o verbo seguido de sujeito:..." Página 734: Segunda linha no número 2, dentro de "Cuidado!!!": "... pode ser separado por vírgula..." Página 772: Número 10 (retirar "do singular"): O verbo fica sempre na 3ª pessoa. Página 818: 1ª OBS (4ª linha): "... podem ser classificados..." Página 827: "Cuidado!!!" (número 1):
  • 5. A Gramática para Concursos Públicos Fernando Pestana Série Provas e Concursos 3ª linha: "... registram este último caso também como VTD..." Acrescentar a seguinte informação na última linha: "A ESAF só aceita visar (= almejar) como VTI (veja: TCU - 2006 - QUESTÃO 7). No entanto, se seguido de infinitivo, tal banca considera que a preposição pode vir omissa". Página 854: Penúltima frase: colocar os dois "as" em azul, conforme o padrão das outras frases. Página 857: Eliminar do livro a penúltima linha escrita da página!!! Página 894: Primeiros parênteses abaixo de "Eufemismo": (relativo à morte) Página 909: Onde se lê "Qual são os objetivos...", leia-se "Quais são os objetivos...". Página 973: Número 5: INCORRETA