Repositório

217 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
217
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
8
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Repositório

  1. 1. Tecnologias da Educação Acadêmicas: Josiane Marcon, Rochele Curzee e Priscila Fante
  2. 2. TEMA: Ciências REPOSITÓRIO: ● Poluição - Contaminação e Degradação do Meio Ambiente http://poluicaonatureza.blogspot.com.br/
  3. 3. TEÓRICOS Estes são os três teóricos apresentados no nosso repositório do ensino de ciências, que vem a contribuir sobre este assunto.
  4. 4. Maria Montessori (1870-1952) ● É pioneira em propostas pedagógicas em relação a jogos e matérias de apoio ao ensino de conteúdos escolares, ela defende a ideia de que quanto mais ativa for a criança nas situações de ensino, mais eficientes são suas aprendizagens e que a sala de aula deve ser um ambiente que propicie materiais pedagógicos diversos para facilitar a aprendizagem das mesmas e ajudá-las a ter um contato com o real. Também é responsável pela crianção do método Montessoriano de aprendizagem.
  5. 5. Friedrich Fröebel (1782 – 1852) Pioneiro na criação de espaços educativos voltados para uma pedagogia onde as crianças expressem a sua criatividade, pensando especialmente em crianças pequenas. Suas teorias são inspiradas em ideias de amor à crianças e para a natureza humana.
  6. 6. Gaston Bachelard (1884 - 1962) ● Viveu em um período de construções revolucionárias na ciência, em especial a teoria da relatividade e a mecânica quântica e de grandes mudanças na racionalidade humana, sabendo bem como interpretá- las. Não para fazer delas monumento cristalizado as verdades pelas quais o homem sempre trabalhou, analisando as segundo estatutos do século XIX, mas, ao contrário, expondo todo seu caráter de rompimento com o conhecimento passado. Estabeleceu-se, assim, como o filósofo do descontinuísmo na razão e na história da ciência, fornecendo, sempre de forma polemica e instigante, subsídios para o questionamento dos dogmatismos e monismos científicos.
  7. 7. Referências Notas de aula TDE – Tecnologias da Educação ministrada pelo professor Carlos França. www.infoescola.com/biografia/maria-montessori/ http://ddd.uab.es/pub/ensenanzadelasciencias/02124521v11n3p324.pdf

×