Curso completo de violao 3

Curso de Violão
Apostila 03 - A
Daniel Darezzo
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01 - Apostila
03 - DVDS com 54 vídeo aulas.
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C A D A S T R O
NOME:_______________________________
_____________________________________
ENDEREÇO:__________________________
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BAIRRO:______________________________
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CIDADE:______________________________
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UF:__________________________________
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TELEFONE FIXO:______________________
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CELULAR:_____________________________
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E-MAIL:_______________________________
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ANOTAÇÕES:__________________________
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INDICE
01 - UM PAPO SOBRE RITMO / MATÉRIANOVA
02 -TREINAMENTO DO NOVO RITMO
03 - ORAÇÃO PELAFAMÍLIA
04 -ADEUSANO VELHO FELIZANO NOVO
05 - PELAS ESTRADAS DAVIDA
06 - NOVALEITURADE CIFRAS /ABARCA
07 - O POVO DE DEUS
08 - ORAÇÃO PELAMESSE
09 - CANTARABELEZADAVIDA
10 - MARIADE NAZARÉ
11 - MATÉRIANOVA- PONTILHADO
12 - DACEPABROTOU UMARAMA
13 -AGRADECIMENTOS
14 - CD
15 -ANOTAÇÕES
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3-Somente os DVDs (Indicado para os alunos que desejam estudar sem
estar necessariamente conectado a Internet).
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VIOLÃO
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UM PAPO SOBRE RITMO
Nesta parte do curso de violão podemos perceber que
muitos alunos (a maioria) apresentam dificuldade em
ritmos, por isso alertamos que é fundamental treinar as
partes anteriores desta seqüência do curso de violão e
não deixar dúvidas, para que o estudo possa ter uma
evolução eficaz, lembrando mais uma vez que o curso
é gradativo, ou seja: a matéria subseqüente depende
do treinamento da matéria
imediatamente anterior.
Treine bastante os métodos anteriores.
acesse:
----------------------------------------------------------------------------
Treinamento inicial para acostumar os dedos:
____/____/____
____/____/____
Estudei esta matéria em
Vídeo Aula - 137
Vídeo Aula - 138
MATÉRIA NOVA
01
A letra “P” sempre será o “Baixo”
ou “Bordão” do acorde.
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TREINAMENTO
Observe o treinamento com atenção:
Em - Em - A - A
FAZER O TREINAMENTO MUITAS VEZES, FAZ
COM QUE VOCÊ APRIMORE SUA TOCABILIDADE.
Seqüencias para treinamento
Am - G - C - F
Vídeo Aula - 146 / 147
C - Am - F - G
____/____/____
____/____/____
02
Vídeo Aulas - 139 / 140 / 141 / 142 / 143 / 144
Video Aula 145
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Oração pela Família
(intro) D D D D A7 A7 A7 A7 Em Em A7 A7 D D D D
D D D D A7 A7 A7 A7
Que ne ma fa lia co ce em qual de re te,
Em Em A7 A7 D D A7 A7
que ne ma fa lia ter ne por ta de a .
D D D D A7 A7 A7 A7
Que o ca seja para o tro de po e de te,
e que da no do se re um ca sonha .
D D D D A7 A7 A7 A7
Que ne ma fa ia se a gue de xo da te,
que nin inter ra no e na da dos .
D D D D A7 A7 A7 A7
Que nin os o gue a vi sem ne hori te,
que eles vam do tem, do je e em fun de um de .
D D Bm Bm Em Em Em Em
Que a fa lia co ce e ter ne sa do onde ,
A7 A7 A7 A7 D D D D
e que o mem car gue nos bros a ça de um .
D D Bm Bm Em Em Em Em
Que a mu seja um de ter ra, acon go e ca ,
D D A7 A7 D D D D
e que os lhos co çam a ça que ta do .
D D D A7 A7 A7
Aben , Se , as fa lias! a !
Em A7 A7 D D D
Aben , Se , a nha tam .
D D D A7 A7 A7
Aben , Se , as fa lias! a !
Em A7 A7 D D D D
Aben , Se , a nha tam .
D D D D A7 A7 A7 A7
Que ma do e mu tenham ça de a sem me da,
que nin vá dor sem pe ou sem seu per .
Que as cri ças a dam no lo o sen do da da,
Em Em A7 A7 D D D D
que a fa lia ce bre a par lha do a ço e do .
D D D D A7 A7 A7 A7
Que ma do e mu não se am, nem am seus lhos,
que o ci me não te a cer za do a entre os .
D D D D A7 A7
Que no firma to a es la que maior lho,
Em Em A7 A7 D D D
seja a me espe ça de um aqui mo e de
nhu mí me quer pen _ _ _
nhu mí mi fal mor _ _ _
sal um ou cor men _ _ _
na mun pa sal dor _ _ _
nhu míl bri bai pon _ _ _
guém fi lar vi dois _ _ _
guém bri ver nhum zon _ _ _
vi on ho ção pois _ _ _
mí me mi ben vai _ _ _
ho re om gra pai _ _ _
lher céu nu che lor
fi nhe for bro amor _ _ _
çoa nhor mí mém _ _
çoa nhor mi bém _ _
çoa nhor mí mém _ _
çoa nhor mi bém _ _ _
ri lher for mar di _ _ _
guém mir dir dar dão _ _ _
an pren co ti vi _ _ _
mí le ti bra pão _ _ _
ri lher trai trai fi _ _ _
ú ma te mor dois _ _ _
seu men tre tem bri _
fir ran céu mes pois _ _
Em Em A7 A7
D D D D A7 A7 A7 A7
ESTRIBILHO - REFRÃO
ESTRIBILHO
REFRÃO
Vídeo Aula - 148 / 149 / 150 / 151 / 152 / 153 / 154 / 155 03
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
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Não treine músicas sem antes ouvir e
conhecer suas harmonias e formas de cantar.
Para ouvir esta música na voz e violão acesse:
- Discografiawww.estudiodarezzo.com

Adeus Ano Velho, Feliz Ano Novo
F F F F F F F F
A no . , fe no . ,
F F F F Dm Dm G G
Que do se . . , no que nas ,
G Em C Am Dm C F F
to di ro no . , sa de pra e ven .
C C F F C C F F
ra os sol ros, te no a , Ne ma espe ça per .
C C Dm Dm G C F F
ra os ca dos, nhuma ga, e sos go na .
Intr: F F
F F F F F F F F
A no . , fe no . ,
F F F F Dm Dm G G
Que do se . . , no que nas ,
G Em C Am Dm C F F
to di ro no . , sa de pra e ven .
C C F F C C F F
ra os sol ros, te no a , Ne ma espe ça per .
C C Dm Dm G C F F
ra os ca dos, nhuma ga, e sos go na .
deus A ve lho liz A no vo
tu re ali ze ano vai cer _
Mui nhei bol so ú dar der _
Pa tei sor mor nhu ran di da
Pa sa ne bri paz se vi da
deus A ve lho liz A no vo
tu re ali ze ano vai cer _
Mui nhei bol so ú dar der _
Pa tei sor mor nhu ran di da
Pa sa ne bri paz se vi da
2X
VIDEO AULAS 156 / 157 / 158 / 159
2X
04
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
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Pelas Estradas da Vida
Intr: G G D D Em A7 D D7
D D G D A7 A7 D D7
1. las es das da ii , ca so nho es .
G G D D Em A7 D D7
tigo lo ca . , ta Ma .
G G D D Em A7 D D7
vem co co, vem mi , ta Ma .
G G D D Em A7 D D7
vem co co, vem mi , ta Ma .
D D G D A7 A7 D D7
4. pare tua ii i til mi ,
G G D D Em A7 D D7
bra que bres ca iii , tros te gui .
Pe tra vi da nun zi tás _
Con pe mi nho San ria vai _
Ó nos ca nhar San ria vem _
Ó nos ca nhar San ria vem _
Se cer vi da nú ca nhar _
lem a mi nho ou se rão _
D D G D A7 A7 D D7
2. mo que gam os o , nada des mu
G G D D Em A7 D D7
ta por mundo o uni de e .
D D G D A7 A7 D D7
3. pelo do os o , conhe -se ,
G G D D Em A7 D D7
negues ca a quem te con .
Mes di ho mens tu po dar _
lu um no vo de da paz _
Se mun ho mens sem cer vão _
não nun tua mão a en trar _
REFRÃO
REFRÃO
REFRÃO
REFRÃO
Vídeo Aulas
160 / 162 / 163 / 164 / 165 / 166 05
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
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A Barca
Intr: (C - G) “2 compassos cada acorde da introdução”
C G C C7
, te abei te da . ,
F G
bus . nem bios nem .
C G C C7
So te . que te .
C G C C7
, sabes que em meu .
F G7
não . nem ro e nem es . ,
C G7 C C7
so te . e o tra . .
Tu _ _ ras pra ia _
não cas te _ sá ri cos _
men que res _ eu si ga _
Tu _ _ bem bar co _
eu te nho _ ou pa das
men re des _ meu ba lho _
F C Am
. , Tu me o te nos . ,
Dm G7 C C7
sor , pronun te meu . ,
F C Am
na . , eu lar o meu . ,
Dm G7 C G7
to a , busca outro .
Se nhor _ _ lhas o lhos _
a rir _ _ cias no me _
lá pra ia _ guei bar co _
jun Ti _ _ rei mar _ _ _
_
REFRÃO - ©
Nesta etapa do curso vamos aprender uma matéria nova sobre a leitura
das cifras.
Vimos durante o estudo do curso até aqui que as cifras e o ritmo compõem
uma estrutura simplificada das músicas.
Percebemos também que as cifras se repetem a cada compasso, e neste
curso optamos por escrever cada cifra até esta etapa.
De agora em diante vamos estudar uma nova leitura de cifras, pois não
repetiremos a escrita das cifras na música, o que fará com que o aluno
sinta melhor os compassos e o momento de trocar o acorde.
Assim perceber melhor que ouvir as músicas é importante par executá-las.
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VIDEO AULA - 167
VIDEO AULA - 168 / 169 / 170 / 171 / 172 06
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
REFRÃO
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O Povo de Deus
Intr: (D)3x
D A7
O vo de no de to an va
Em A D
Mas sua te al cami va
D A7
O vo de era co de da
Em A D D7
Só nha espe ça e o da es da
G
Tam sou teu vo Se
A D
E es nessa es da
Bm Em
So te a tua ça
A D D7
Me ta e mais da
po Deus _ _ ser da _ _
a fren _ _ guém nha _ _
po Deus _ _ ri na _ _
ti ran _ _ pó tra _ _
bém po nhor
_ tou tra _
_ men gra _
_ bas na _ _
G
Tam sou teu vo Se
A D
E es nessa es da
Bm Em
So te a tua ça
A D (D)
Me ta e mais da
bém po nhor
_ tou tra _
_ men gra _
_ bas na _ _
VIDEO AULAS - 109 / 110 / 111 07
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
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Oração Pela Messe
(Intro) (D)4x
D G D A D
cos os pe . , cos balha .
D A
E a me do vo au ta e .
Em A
o Se da . ,
D G D
ve esta sa . ,
D Em A D
sangue vo nas as da I . .
D A
Falta por falta go.
Em A D
Falta go por não se am
G D Em A
E tam se a res que nin foi lá ra cha .
D A
Falta por não se ve.
Em A D
Não se ve por não se la
G D Em A D
E ta esse to vo de var e de feti .
D A
Falta te pra ao vo
Em A D
Desco porque o vo se la.
G D
Pas res e nima res
Em A
Pra centi o teu vo a fa .
D A
Falta por não se a de
Em A D
Não se a de por faltam nhos
G D Em A D
e ta esse to vo de var e fa de Je .
Pou o rá rios pou tra do res
fo po men mais mais _
És nhor mes se
Ou nos pre ce
Põe no vei tua gre ja _
pão que tri _
tri que mei _
fal me do por guém fo mar _
fé que ou _
ou que fa _
fal jei no le luz pro zar _
gen ir po _
brir po ca _
to a do
in var po lar
luz que cen _
cen que so _
fal jei no le luz lar sus _
ESTRIBILHO
ESTRIBILHO
Estribilho
VÍDEO AULA - 178 / 179 / 180 / 181 / 182 / 183 / 184 08
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
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AFINADORES
ESTANTES DE PARTITURA/PASTAS
PEDESTAIS DE INSTRUMENTOS
VIOLÕES
GUITARRAS
DIVERSOS NOVOS E USADOS
MICROFONES
CABOS
CAPAS
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Cantar a Beleza da Vida
Intr: (D)4x
D A Bm F#
Can a be za da . , pre te no a sem i
G A7 D Bm
Mis do Teu vo esco iiiiiiii ,
Em A A7
Senhor, vem li -nos do .
D A Bm F#
Vem -nos Teu lho, Se , sus to no e no .
G A7 D Bm Em A7 D
e a ça do Es rito - u do Teu vo a ca . .
.
tar le vi da sen mor gual _
são po lhi do
vrar mal _
dar Fi nhor _ ten pão vi nho
for pí San to nin po mi nho
_
D A Bm F#
Fa do Teu lho às na , vi do como vi
G A7 D Bm
Mis do Teu vo esco iiiiiiiii ,
Em A A7
Se , vem cui do que é .
D A Bm F#
Vi o per sem me . , ser sem ja conde .
G A7 D Bm
Em A A7
Se , vem co co fi
D A Bm F#
Er os que es humi . , do -se aos pe nos, aos . .
G A7 D Bm
Em A A7
Se , nossas ças re . .
D A Bm F#
Bus a ver de, a jus . , nas vas bri como
G A7 D Bm
Em A A7
Se , nossos sos con .
D A Bm F#
An os ca nhos do . , implan do teu no de .
G A7 D Bm
Em A A7
Se , nossos sos re .
lar Fi ções _ ven Ele veu _
são po lhi do
nhor dar Teu _
ver dão di da vir mais nar _
são po lhi do
nhor nos car
guer tão lha dos ar que po bres
são po lhi do
nhor for do bres
car da ti ça tre lhar luz _
são po lhi do
nhor pas duz _
dar mi mun do tan Rei paz _
são po lhi do
nhor pas faz _
REFRÃO
REFRÃO
REFRÃO
REFRÃO
REFRÃO
VIDEO AULA - 185 / 186 / 187 / 188 / 189 / 190 / 191 / 192 09
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
Refrão
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Maria de Nazaré
E7 A B7 E E A B7
... Ma , ... Ma , ... Ma ...... ,
E
Je .
E F#m B7 E C#m F#m
... Ma , .. Ma , ... Ma ..... ,
B7 E
Je .
E A B7 E
E A
I a vo , nin
B7 E
Mãe ra do Se
Bm7 E7 A
Em da mu que a ra cri
Am E
Um ço de Ma dei
C#m F#m
Um nho de Ma plan
B7 E
Pro do encon a
Bm7 E A
Ma que o to fa
Am E
Ma que Je cami
C#m F#m
Ma que vi pra seu
B7 E
Ma do vo .
Intr: (E)4x
E A B7 E
Ma de za , Ma me ti ,
E A B7 E
Fez forte a nha , e filho me do .
Bm7 E7 A Am E
Às zes eu ro e co a pen e perce me jo a re .
C#m F#m B7 E
E cora se a can , pra gem de ..za .
Bm7 E7 A Am E
Me na que a e esco , pra de Je , o lho de .
C#m F#m B7 E
Ma que o vo in ro ele , Se ra e do .
Ma que eu ro , Ma do ro a
ria Na ré _ ria ca vou _
mais mi fé _ por a tou _
ve pa fi sar sem ber ve zar
meu ção põe tar vir Na ré _
ni Deus mou lheu Mãe sus Fi Deus
ria po tei geu nho Mãe céu _
ria que bem _ ria pu mor _
A ve ria _ A ve ria _ A ve ri a Mãe de
sus _
A ve ria _ A ve ria _ A ve ri a
Mãe de sus _ _ _
gual cê guém _
pu meu nhor _
ca lher ter ou
tra Deus ria xou
so Mãe ria tou
mun trar paz _
ria fez Cris lar
ria fez sus nhar
ria só veu Deus
ria po meu _
REFRÃO
VIDEO AULA - 193 / 194 / 195 / 196 / 197 / 198 / 199 / 200 / 201 10
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
Refrão
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MATÉRIA NOVA - PONTILHADO
Usamos números para descrever a nota que deve soar
enquanto tocamos, seguindo o exemplo:
25 = Corda 2 presa na 5º casa
e/ou - Significa corda 1 solta (Casa “0” - Solta”)
Quando Sublinhamos acrescentamos “10” ao segundo digito
33 = Corda 3 na 13º Casa
Como vimos no curso até aqui, existem várias formas
de se escrever música.
Vamos abordar nesta parte uma escrita musical bem
curiosa; vamos chamar de pontilhado.
2 1º número corda5
2º numero casa
10
VÍDEO AULA 203
EXERCÍCIO PONTILHADO
EXERCÍCIO PONTILHADO
20 20 22 20 25 24 / /
23 21 20 32 20 21 23 23 23 / /
/ / / 21 20 32 30
20 20 22 20 12 10
25 23 21 21 21
14 14 17 14 25 24 22
23 21 20 20 20
15 15 14 10 12 10
20 21 23 / 20 21 23
VIDEO AULA 204
VIDEO AULA 205
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
30 32 10 10 10 12 10 23 23 23
____/____/____
____/____/____
____/____/____
____/____/____
Treinamento Rítimico para próxima música
a) B7 B7 E E B7 52 50 63 62 60
b) B7 B7 E E B7 52 50 63 62 E E
VÍDEO AULA 206 11
VÍDEO AULA - 202
_____________________
Escreva acima o nome da música
_____________________
Escreva acima o nome da música
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Da Cepa Brotou a Rama
Intr: E E Am Am Em B7 Em Em
Em B7 Em
Da pa bro a . ,/ Da ma bro a ,
E Am Em B7 Em
Da nas Ma . ,/ De Ma , o va
ce tou ra ma ra tou flor _
flor ceu ri a ria Sal dor _
Am D G Em F#m B7
O Es ri de / bre sa / sa , de en di to/
52 50 63 62 60 Am D G C
te Es ... ... ... / De con lho e ta za/ ci cia e te /
F#m B7 52 50 63 62 60
Acha ale / No te . .
Am D G Em F#m
Não se pe ilu / o , do ou fa / Que jul
B7 52 50 63 62 60 Am D
os mens/ mo é xe ... ... ... / Mas os bres ta ra/
G C F#m B7 52 50 63 62 60
jus ça ga / dos cos di to/ é ... ... ... .
Am D G Em F#m B7
A pa vra sua ca/ ri o o to/ o pro seus bios/
52 50 63 62 60 Am D G C
ta ... ... to/ a jus ça o to/ cir da a cin ra/
F#m B7 52 50 63 62 60
o to da leal de/ a ... ... ... ra.
Am D G Em F#m B7
Neste , te / in vel, da ro/ sa nun se
52 50 63 62 60 Am D G
rar .. . ro/ a co do mo to/ gre e ,
C F#m B7 52 50 63 62 60
burro le / um ni gui dos/ con ... ... ... ... .
pí to Deus So ele pou rá De ber ten men
Es pí ri to se rá se for le De ên de mor
rá sua gria mor do seu Se nhor
rá la são Do lhar vir lar Ele irá gar
ho Co pra a con te cer po des ter
Com ti jul rá e fra o rei Ele quem de fen de rá
la de bo Fe rá vi len e so de lá
Ma rá o a va ren ti é cin Que cun sua tu
e man da É su a ves ti du
dia nes dia O crí ver dei Coi que ca viu
Mo lo bo com cor dei mer mes pas Ti boi
e ão Por me no a Se fra ter ni za rão
ESTRIBILHO
ESTRIBILHO
ESTRIBILHO
ESTRBILHO
2x Estribilho
VIDEO AULAS 207 / 208 / 209 /210 / 211 / 212 / 213
12
Treino do rítimo
____/____/____
Mudança de notas
____/____/____
Música tocada
____/____/____
Cantada e tocada
____/____/____
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ESCREVA O NOME DAS CIFRAS
Desenhe as notas no braço do violão / Guitarra:
C#m=________________ D7=_______________
Escreva a escala cromática abaixo:
___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ -
_
Em=________________ F#=________________
G7=_______________ A=__________________
Bm7=________________
___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___
C#m
D7
E7
F#
Bm7
G7 A7
Nome da nota ___________________
Nome da nota _________________
Nome da nota _________________
Nome da nota __________
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Nome da nota _____________
Nome da nota ___________________
Daniel Darezzo
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tempo indeterminado
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ÍNDICE DAAPOSTILA04-A
01 - NOVAETAPA- REVISÃO
02 - PARÊNTESE - PONTE - PONTILHADO
03 - RÍTIMO NOVO - TREINAMENTO
04 -AINDAÉ CEDO
05 - BRAÇO DO VIOLÃO - NOTAS DO VIOLÃO
06 - COMO EU QUERO
07 - EXERCÍCIOS
08 - O QUE É UMACORDE MUSICAL? - OSACORDES
09 - NOÇÃO SOBRE RÍTIMO E RELEITURA- CACHAÇA
10 -ALTURAE NOME DOSACORDES
11 - MEDO DACHUVA
12 - NOTAÇÃO MUSICAL - INTERVALO NÍVEL 1 - TONS E SEMITONS
13 - EXERCÍCIO
14 - COWBOY FORADALEI
15 - PESTANANIVEL 2
16 - SONIFERAILHA
17 - TROCANDOAS CORDAS DO VIOLÃO
18 - PAPO DE MÚSICO
19 - QUASE SEM QUERER
20 - BORBOLETAS
21 - TEMPO PERDIDO
22 - MEU ERRO

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ANOTAÇÕES
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