Este documento descreve uma adaptação tátil do jogo de equilíbrio geométrico para alunos com deficiência visual, com o objetivo de reconhecer figuras geométricas e desenvolver percepções corporais e noções espaciais. O material adaptado inclui um tapete com figuras geométricas em diferentes texturas e dois dados com figuras em alto relevo para identificar orientações corporais e figuras geométricas.