1. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação :: Tarefa da Semana 3
Aluno: Luciane Guedes Moreira
Polo: Volta Redonda
Tema ou Assunto: Recursos Educacionais Abertos
1. Mídia escolhida:
Fundação Biblioteca Nacional
2. Objetivos a serem atingidos:
• Ser fonte de excelência para a informação e a pesquisa;
• Ser veículo disseminador da memória cultural brasileira;
• Proporcionar conteúdo atualizado e de interesse dos usuários;
• Alcançar públicos cada vez maiores, neutralizando as barreiras físicas;
• Atender interesses das diversas audiências (pesquisadores profissionais,
estudantes, público “leigo”).
3. Link do trabalho:
http://www.bn.br/portal/?nu_pagina=1
4. Inovação/Criatividade:
A Fundação Biblioteca Nacional é uma plataforma on line colaborativa de artigos, onde
facilita o acesso à pesquisa e a leitura servindo de base à concretização dos objetivos de
cada leitor, proporcionando e colocando a disposição dos usuários livros e periódicos,
auxiliando assim a aprendizagem para diversos campos do conhecimento, fortalecendo
o hábito da leitura nos indivíduos. Os processos de aprendizagem abertos significam
processos espontâneos, assistemáticos e mesmo caóticos, atualizados ao sabor das
circunstâncias e de curiosidades contingentes e que são possíveis porque o acesso à
informação é livre e contínuo, a qualquer hora do dia e da noite. Por meio dos
dispositivos móveis, à continuidade do tempo se soma a continuidade do espaço: a
informação é acessível de qualquer lugar. É para essa direção que aponta a evolução
dos dispositivos móveis, atestada pelos celulares multifuncionais de última geração, a
saber: tornar absolutamente ubíquos e pervasivos o acesso à informação, a
comunicação e a aquisição de conhecimento.

2. 5. Referências:
• Fundação Biblioteca Nacional. Disponível em:
<http://www.bn.br/portal/?nu_pagina=1>. Acesso em: 06 junho 2014.
• COSTA, Rosa Maria E. M. & MARINS, Vânia. Imagens. Disponível em:
<http://pigead.lanteuff.org/mod/resource/view.php?id=17093>. Acesso em 06
de junho de 2014.
• SANTAELLA, Lúcia. A Aprendizagem Ubíqua Substitui a Educação Formal?
São Paulo: Revista de Computação e tecnologia da PUC-SP, v 2 n. 1, 2010.
Disponível em:
<revistas.pucsp.br/index.php/ReCET/article/download/3852/2515>. Acesso em
07 de junho de 2014.