Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Portfolio ditec
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PORTFÓLIO
DITEC
2.
3. O laboratório de informática l atende as turmas do pré ao 5º ano, tem 17
computadores com sistema operacional Linux.
Foram desenvolvidas atividades interdisciplinares através de leitura,
produção de texto,vídeos, jogos de alfabetização, operações
matemáticas, coordenação motora e raciocínio.
Além das atividades descritas, também foram desenvolvidos os Projetos
de Leitura e do Trânsito.
4. Vídeos: folclore/ fábulas e contos infantis
Jogos de pintura com os aplicativos: Ariê ,
Tux Paint, Jogos da memória Turma da
Mônica , Smart Kids.
Objetivo: Estimular a coordenação motora
e a percepção visual .
5. Vídeos sobre coleta seletiva/ fábulas e contos
infantis/músicas infantis/meios de comunicação.
Jogo Relacione(separação dos materiais
recicláveis): Internet(smart kids)
Jogos educativos de alfabetização
/matemática /memória/cores (smart kids,
atividades educativas, escola games)
Objetivos: Relacionar número e quantidade
Compreender a importância da
reciclagem para o meio ambiente.
Conhecer os meios de comunicação
Descrição da atividade: Após assistirem os
vídeos descritos, as professoras retomaram o
assunto já desenvolvido em sala através de
diálogos e alguns questionamentos sobre a
compreensão dos alunos, depois jogaram os
jogos citados.
6. Vídeos: Lendas Folclóricas e Contos
Infantis.
Jogos de alfabetização/matemática
Objetivos: Recontar histórias
conhecidas seguindo uma sequencia
lógica de narração
Relacionar letra/som em
palavras significativas
Relacionar número e
quantidade
Descrição da atividade: Após
assistirem o vídeo das histórias, os
alunos fizeram o reconto oral e o
registro através de desenho no kolour
paint .
Os alunos também jogaram os jogos
de alfabetização e de matemática.
RECONTO DAS
HISTÓRIAS: MENINA
BONITA DO LAÇO DE
FITA E CHAPEUZINHO
VERMELHO
7. Vídeos: Lendas folclóricas , Comidas
típicas de Mato Grosso do e Cuidados
com o meio ambiente
Jogos de
alfabetização/matemática/folclore/meio
ambiente
Objetivos: Reconhecer os personagens
que fazem parte do folclore brasileiro
Relacionar letra/som em
palavras significativas
Realizar pequenos cálculos
através de estratégias pessoais
Descrição da atividade: Os alunos
assistiram os vídeos, depois fizeram o
reconto escrito no aplicativo writer,
jogaram jogos matemáticos, do meio
ambiente, do folclore e de alfabetização.
8. Vídeos: trânsito / folclore
Leitura e Produção de textos
Jogos de alfabetização/trânsito
Jogos matemáticos: Tux math/ Operações Matemáticas( Atividades educativas e
Escola Games)
Descrição da atividade: Após assistirem os vídeos os alunos realizaram uma
produção escrita no aplicativo writer.
Outras atividades realizadas foram os jogos educativos relacionados com o assunto
desenvolvido em sala.
9. Vídeos : folclore / trânsito.
Leitura de Histórias: Internet( contando histórias)
Produção de textos: Reconto e ilustração no kolour paint
Jogos matemáticos/ trânsito: Tux Math/ Operações matemáticas( atividades educativas
/escola games).
Objetivos: Identificar informações relevantes para a compreensão do texto
Produzir textos de acordo com a modalidade proposta
Realizar as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão utilizando
estratégias pessoais.
Descrição da atividade: Após a leitura das histórias no site, os alunos fizeram o reconto
escrito e a ilustração das histórias.
Nas aulas de matemática os alunos realizaram as operações matemáticas através dos
jogos.
10. Vídeos : folclore / trânsito/ prevenção às drogas
Leitura de Histórias: Internet( contando histórias)
Produção de textos: Reconto e ilustração no kolour paint
Jogos matemáticos/trânsito: Tux Math/ Operações matemáticas( atividades educativas /escola
games).
Objetivos: Identificar informações relevantes para a compreensão do texto
Produzir textos de acordo com a modalidade proposta
Realizar as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão utilizando estratégias
pessoais.
Descrição da atividade: Após assistirem os vídeos e realizarem a leitura das histórias no site, os
alunos fizeram a produção escrita e a ilustração das histórias.
Nas aulas de matemática os alunos realizaram as operações matemáticas através dos jogos.
